查樂宏老師的內訓課程
《團隊積極心理資本提升》1、課程背景在團隊管理中，各級領導人和管理者如果靈活運用心理學原理，就能充分調動自己、下屬或團隊的積極性，使工作效率、組織績效提升。心理資本簡稱：PCA（Psychological Capital Appreciation），是企業(yè)除了財力、人力、社會三大資本以外的第四大資本，是指個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進個人成長和績效提升的心理資源。人的發(fā)展、成功和幸福不僅需要環(huán)境和社會文化等，更需要充分認識和發(fā)掘個人內在的積極心理品質，心理資本是將心理學和管理學的理論與實踐相結合，從心理學的角度拓寬管理視野，
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《商務演說與高效表達》1、課程背景戴爾·卡耐基說“能夠站在大眾面前，從容不迫地侃侃而談，你的前途不可限量?！焙芏喙芾碚咧月曌u斐然，業(yè)績卓越，主要原因就是商務演講的水平勝人一籌。主持會議需要演講，工作述職需要演講，商務談判需要演講，征服客戶需要演講，凝聚人心需要演講，鼓勵員工需要演講，總之要想成為一名出色的管理者首先要成為一名出色的演講家。本課程融合演講思維訓練、演講結構打磨、演講魅力提升等方面的內容將演講技藝工具化、模塊化，通俗易懂、簡單易學。在培訓學習中老師將帶領學員進行高強度、多輪次的實操訓練，讓學員當場做到學以致用。2、課程收益● 用結構化思維設計表達結構，讓你在各種場合輕松做到講清
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《心理資本與高效溝通》——溝通從“心”開始1、課程背景人的本質屬性是社會性，馬克思講人是一切社會關系的總和。人不能離開群體，在群體中完成個體社會化、找到歸屬感、實現(xiàn)自我價值。人在社會中活動，就需要跟其他人溝通與合作。工作中，我們需要跟客戶溝通，需要跟領導溝通，需要跟同事溝通，跟下屬溝通，一個優(yōu)秀的職場人，一定是一位優(yōu)秀的溝通者。高效溝通可以帶來和諧的氛圍，可以促進合作的進展，可以得到他人的認可與配合，高效溝通可以讓我們的工作開展事半功倍，獲得更多的機會。溝通不是天生就具備的一種能力，而是一項通過后天學習和實踐獲得的技能。溝通需要知己知彼，溝通需要察言觀色，溝通需要注意場合，溝通需要主動自信，溝
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性格心理學課程背景性格是人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的個性心理特征。是指人們相互區(qū)別的獨特性。縱觀身邊的人，你是否發(fā)現(xiàn)“脾氣大的有魄力，愛說愛玩得有魅力，沒脾氣的有親和力，不說不笑的有思想力”？在和人們交往的過程中，你是否發(fā)現(xiàn)，有的人嚴厲強勢行動快，有的人外向活潑正能量，有的人溫穩(wěn)柔和行動慢，有的人思維縝密謹慎行？在和人們溝通的時候，你是否發(fā)現(xiàn)，有人講話快言快語很直接，有人講話慢條斯語很舒服，有的人愛說愛笑氛圍好，有的人條理清晰有思路？縱觀團隊，你是否發(fā)現(xiàn)，有的團隊行動迅速、決策果敢，事情卻總是不得圓滿；有的團隊創(chuàng)新導向，氛圍良好，卻總是不能把事情落到實處；有的團隊和
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《班組心理管理能力提升》課程介紹【課程背景】：現(xiàn)代社會，隨著社會進步及信息化進程，90后00后逐漸成為新生的勞動者，傳統(tǒng)的心理健康理論逐漸與新型社會背景下社會需求脫節(jié)，員工的心理問題和家庭問題沒有得到足夠的重視，部分企業(yè)甚至出現(xiàn)了員工跳樓，自殺及砍傷公司領導的極端行為；目前情緒壓力管理培訓主要是過于重視理論培訓，導致企業(yè)培訓后難以落地實施，不但沒有及時幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題員工，而且也沒有針對目前的問題員工提出可行性的輔導方案，而導致以企業(yè)對情緒壓力管理培訓越來越不重視。本課程針對目前的社會背景和新時代的特點，汲取了當代前沿的情緒壓力管理的相關理論，結合當代人的特點開發(fā)的新要求，結合10年心理咨詢經
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《管理心理學》——心理學在管理中的應用1、課程背景理學之父彼得德魯克有一句名言：“管理是任務，管理是紀律，但管理也是人?！笨梢哉f企業(yè)管理水平的高低在于對員工、團隊等心理規(guī)律的把握。企業(yè)中的管理活動，比如：招聘、晉升、激勵、培訓、組織設計、目標制定、管理制度制定等，都建立在對心理規(guī)律的正確把握和運用。管理心理學就是讓管理者通過對個體和群體心理規(guī)律的了解，從而有效開展管理活動，從而提升員工歸屬感、工作滿意度、積極性，改善組織心理氛圍，最終提升組織績效。2、課程收益● 了解成人心理結構與規(guī)律；● 了解員工的個性差異，做到人盡其才；● 了解員工需求、動機和行為，進行有效激勵；● 了解群體心理規(guī)律，提高