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房曉明老師
房曉明 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
房曉明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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房曉明

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房曉明

房曉明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

洞見你的職場課程背景 -------------------------------------------------世界上最遺憾的事情不是做不到,而是我本能,未經(jīng)設(shè)計的人生,是打折的人生。通過寓教于樂的方式,先完全體驗,帶來全新的生涯認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)自己的“人生拐角”,再通過第二天的理論講解,逐步從五個方面清晰分辨,讓自己的生涯定位更清晰。游戲和課程的設(shè)計是基于大量的職場真實生涯咨詢案例研發(fā),通過游戲體驗的方式帶給大家生涯發(fā)展的全維度思考,從而理解生涯全景觀,獲得多重視角。課程收益 -------------------------------------------------◆ 通過體驗

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DISC精準(zhǔn)識人與高績效團(tuán)隊打造課程背景 -------------------------------------------------一個高績效團(tuán)隊:心往一處想,力往一處使,對事不對人!如何打造團(tuán)隊一致性?如何提升團(tuán)隊成員的人際敏感度,開啟團(tuán)隊合作新紀(jì)元?課程收益 -------------------------------------------------◆通過理論講授、案例分析、視頻研討、隨堂測試,學(xué)員將有如下收獲:幫助學(xué)員理解不同性格類型的溝通特質(zhì);幫助學(xué)員在內(nèi)部溝通上有進(jìn)一步提升;幫助管理者了解打造高績效團(tuán)隊的具體方法。課程結(jié)構(gòu) -----------------------

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DISC與溝通課程背景 -------------------------------------------------如何提升自己的人際敏感度?人是最重要的資源,也是最難去掌控的資源,掌握這些,讓你的職場快人一步。課程收益 -------------------------------------------------◆通過理論講授、案例分析、視頻研討、隨堂測試,學(xué)員將有如下收獲:幫助學(xué)員理解不同性格類型的溝通特質(zhì);幫助團(tuán)隊在匯報工作、提升影響力、員工激勵和格局上進(jìn)一步提升。課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------課程時

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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)隊修煉課程背景 -------------------------------------------------一個高績效團(tuán)隊:心往一處想,力往一處使,對事不對人!如何打造團(tuán)隊一致性?如何提升團(tuán)隊成員的人際敏感度,開啟團(tuán)隊合作新紀(jì)元?課程收益 -------------------------------------------------◆通過理論講授、案例分析、視頻研討、隨堂測試,學(xué)員將有如下收獲:幫助學(xué)員理解不同性格類型的溝通特質(zhì);幫助學(xué)員在內(nèi)部溝通上有進(jìn)一步提升;幫助管理者了解打造高績效團(tuán)隊的具體方法。課程結(jié)構(gòu) ------------------------------

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知己解彼與知人善任課程背景 -------------------------------------------------為何千辛萬苦選回來的人不滿意為何下了很大的功夫去培訓(xùn),效果仍然不盡如人意? 為何員工只盯著工資,一言不合就跳槽?如何提升自己的人際敏感度?人是最重要的資源,也是最難去掌控的資源,掌握這些,讓你的職場快人一步。課程收益 -------------------------------------------------◆通過理論講授、案例分析、視頻研討、隨堂測試,學(xué)員將有如下收獲:幫助學(xué)員理解不同性格類型的溝通特質(zhì);幫助團(tuán)隊負(fù)責(zé)人在匯報工作、提升影響力、員工激勵和格局上進(jìn)一

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專家人才“傳幫帶”技能演練課程背景 -------------------------------------------------新生代的員工開始進(jìn)入職場,讓專家人才的輔導(dǎo)工作遇到了前所未有的挑戰(zhàn),以往說教式和示范的方式,往往不能受到現(xiàn)在年輕人的歡迎,如何個性化、趣味化、落地化地讓新生代員工樂于接受“傳幫帶”,成了擺在專家人才面前的難題。課程收益 -------------------------------------------------◆ 通過體驗培訓(xùn)與訓(xùn)練,學(xué)員將有如下收獲:清晰自己的定位,明確自己的優(yōu)勢和價值,了解多種教學(xué)手段;學(xué)會使用視頻、討論、測試、練習(xí)、游戲、點評等豐

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