
宋傳承 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 廣州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理技能現(xiàn)場(chǎng)管理精益生產(chǎn)班組長(zhǎng)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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宋傳承老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱:第一講、班組長(zhǎng)的地位和職責(zé)1.班組在企業(yè)中的地位和作用2.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知3.班組長(zhǎng)的作用和職責(zé)4.對(duì)企業(yè)的認(rèn)知5.班組長(zhǎng)必備的管理技能6.領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)的期望值7.班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀8.案例:新官如何上任9.動(dòng)動(dòng)手:給自己定位第二講、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管控1.何謂現(xiàn)場(chǎng)2.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心要素3.5S的起源和含義4.推行5S的目的5.5S的八大作用6.5個(gè)S之間的關(guān)系7.整理的作用和推進(jìn)步驟8.整頓的作用和推進(jìn)步驟9.清掃的作用和推進(jìn)步驟10.清潔的作用和推進(jìn)步驟11.素養(yǎng)的作用和推進(jìn)步驟12.經(jīng)常持有問題意識(shí)13.規(guī)范和細(xì)節(jié)決定成敗14.案例:小蘭的不好意思15.案例:忽視現(xiàn)場(chǎng)管理造成的損失第三
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培訓(xùn)大綱:第一章 精益的本質(zhì)1.精益的起源于發(fā)展歷史2.精益的本質(zhì)3.推行精益應(yīng)具備的思想 第二章 非生產(chǎn)領(lǐng)域(后簡(jiǎn)稱事務(wù))價(jià)值流1.價(jià)值流的定義及作用2.讀懂生產(chǎn)價(jià)值流圖3.如何繪制事務(wù)價(jià)值流4.如何從事務(wù)價(jià)值流中識(shí)別改善點(diǎn)5.繪制事務(wù)價(jià)值流的技巧與注意要點(diǎn) 第三章 非生產(chǎn)領(lǐng)域的八大浪費(fèi)及改善方法1.生產(chǎn)領(lǐng)域的八大浪費(fèi)2.生產(chǎn)領(lǐng)域的一個(gè)流3.非生產(chǎn)領(lǐng)域的八大浪費(fèi)及區(qū)別4.改善非生產(chǎn)領(lǐng)域八大浪費(fèi)的方法和技巧第四章 事務(wù)類工作分析方法與改善點(diǎn)1.流程分析法及應(yīng)用2.作業(yè)分析法及應(yīng)用3.改善方法與案例第五章 經(jīng)典案例分析 ...