
孫倩 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 浙江 杭州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力人力資源中層管理
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孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《中層管理能力塑造》講師:孫倩當(dāng)下的企業(yè)管理者在面對(duì)企業(yè)諸多的工作事宜中,有一項(xiàng)逃不掉的責(zé)任就是管理責(zé)任。在成為管理者之前您只需對(duì)自己負(fù)責(zé),而成為管理者之后,您需要對(duì)您的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。今天我們就圍繞團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題進(jìn)行一一探討。在探討前我們先一起檢測(cè)一下,如下困擾是否還在困惑著您!自己每天忙成狗,下屬還早走,真不知為啥就我一人最忙每當(dāng)想管理員工時(shí),不知從何開(kāi)始進(jìn)行管理,總覺(jué)得好似少了些管理的工具一提到與跨部門(mén)合作就頭疼,為啥他們那么不好相處目標(biāo)早就和員工說(shuō)了不只一遍了,可交上來(lái)這是個(gè)什么東西,根據(jù)不是我想要的如上問(wèn)題正是今天課程最需要解決的關(guān)鍵,也是今天的課程重點(diǎn)!今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引
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“中層管理者能力提升”系列工作坊引導(dǎo)師:孫倩工作坊背景對(duì)于任何一家企業(yè)而言,中層管理者無(wú)疑都是最為重要的組成群體,企業(yè)內(nèi)對(duì)“中層管理者”角色的科學(xué)而一致的認(rèn)知,充分發(fā)揮中層管理者主動(dòng)性、執(zhí)行力、溝通力與問(wèn)題解決能力,將對(duì)企業(yè)的管理行為、運(yùn)營(yíng)效率、經(jīng)營(yíng)成果、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生巨大的影響,這是所有企業(yè)所追求的中層管理者價(jià)值的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作坊目標(biāo)本系列工作坊,旨在激發(fā)中層管理者的集體智慧,在統(tǒng)一認(rèn)知的基礎(chǔ)上達(dá)成如下目標(biāo):對(duì)中層管理者的定位、價(jià)值、職責(zé)進(jìn)行再認(rèn),對(duì)優(yōu)秀中層管理者的典型特征達(dá)成共識(shí),并發(fā)現(xiàn)差距;激發(fā)中層管理者主動(dòng)性、責(zé)任感,梳理達(dá)成高效執(zhí)行的有效方法;樹(shù)立中層管理者開(kāi)放溝通心態(tài),對(duì)中層管理者在
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富是人,而人的成長(zhǎng)是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話,聚是一團(tuán)火,散是滿天星。說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體現(xiàn)。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者,你是否具備很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的能力,決定了你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)成情況。而在當(dāng)下的團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中,你是否遇到如下的困擾呢? 團(tuán)隊(duì)總是一團(tuán)散殺,目標(biāo)形同虛設(shè)作為管理者,找不到一套行之有效的管理方法總想著要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)可總發(fā)覺(jué)效果不是很明顯分配下去的工作,下屬交上來(lái)的結(jié)果并不是很理想無(wú)奈于自己能力很強(qiáng),就是帶不好團(tuán)隊(duì)每天自己累成狗,而下屬還早走如上的這些正是我們企業(yè)管理者目前最需要解決的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。今天的課程將
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《問(wèn)題分析與解決工作坊》——不同角度的破局之道兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。萬(wàn)事一定會(huì)有其解決之道,重點(diǎn)就是看你會(huì)不會(huì)找到真問(wèn)題,并加以理解提出清晰的解決問(wèn)題的方法。今天的課程就是圍繞發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題來(lái)展開(kāi)的,幫助你打開(kāi)解題思路,讓問(wèn)題不再成為一個(gè)破不了的局。在企業(yè)中我們每天都會(huì)面臨這樣會(huì)那樣的問(wèn)題,如不很好的處理,就會(huì)讓工作效率低下,人際關(guān)系疏遠(yuǎn),甚至自己親手葬送自己的大好前程。在生活中如不很好的解決問(wèn)題,也會(huì)讓夫妻關(guān)系不和諧、親朋關(guān)系疏遠(yuǎn)、親子變仇敵等。今天的課程將圍繞探究問(wèn)題根源與解決問(wèn)題之道來(lái)層層展開(kāi),幫助你把問(wèn)題拿捏的準(zhǔn)準(zhǔn)的,解決的妥妥的。真正助你成為解題破局專家。課程收獲:了解問(wèn)題存在的原
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《像談判專家一樣溝通》——讓溝通真正成為你的殺手锏孫倩【課程背景】溝通這個(gè)老生常談的話題,一直存在,也一直被解決中。各大門(mén)派層出不窮的招數(shù)如天馬流星拳一般打的你我忘乎所以,感覺(jué)自己什么都懂了,也什么都會(huì)了,但就是無(wú)法真正落到工作與生活中。正如,一江春水向東流一般,過(guò)去了就過(guò)去了。沒(méi)有給自己留下任何一點(diǎn)痕跡。那么在溝通中,你是否也遇到過(guò)如下情況呢?溝通前明明準(zhǔn)備了很久,溝通開(kāi)始就胡言亂語(yǔ)明明自己很有理,可就是說(shuō)不出來(lái)想了很多種應(yīng)對(duì)方法,可關(guān)鍵時(shí)刻就像老天在和你做對(duì),一個(gè)都沒(méi)用上面對(duì)對(duì)方的怒火,不是沉默無(wú)語(yǔ)就是怒火噴涌老板站在臺(tái)上講,被叫起來(lái)讓總結(jié)時(shí),說(shuō)不出個(gè)一二三每次會(huì)議后,都搞不明白會(huì)議怎么就
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《像演說(shuō)家一樣演繹》——TED必修課站在臺(tái)前說(shuō)話或講課,現(xiàn)在已不是講師的專利了。在職場(chǎng)中的每個(gè)人或多或少都有機(jī)會(huì)站在眾人面前展示自己、自己的方案或課程。那么能否很好的在眾人面前展示自己的實(shí)力就需要您具備現(xiàn)場(chǎng)演繹的功底了。今天的課程摒棄了以往以講為主,更多的是讓大家通過(guò)練習(xí)與互動(dòng)的方式,當(dāng)場(chǎng)就能學(xué)習(xí)到方法并會(huì)使用。那么在職場(chǎng)中的您是在現(xiàn)場(chǎng)演繹時(shí)也遇到過(guò)如下的挑戰(zhàn)呢?每次站在臺(tái)前就緊張,語(yǔ)無(wú)倫次到自己都不知自己在說(shuō)什么明明定好了10分鐘的講話,您足足說(shuō)了30分鐘還沒(méi)有收尾站在臺(tái)前就覺(jué)得渾身不自在,有種無(wú)處安放的雙手的趕腳每次登臺(tái)前都要選擇好久穿什么,到底穿什么最得體從頭到尾都是您一人在講,面對(duì)臺(tái)下