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古賀傳尋 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:報(bào)聯(lián)商
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
古賀傳尋老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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古賀傳尋

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古賀傳尋

古賀傳尋老師的內(nèi)訓(xùn)課程

任何團(tuán)隊(duì)里都可以通用的 上下級(jí)之間高效的溝通技巧 “報(bào)?聯(lián)?商” (高級(jí)篇) 6小時(shí) / 一天 接受本培訓(xùn)課程的先決條件: 受訓(xùn)學(xué)員最好是接受過(guò)古賀商務(wù)培訓(xùn)“報(bào)聯(lián)商基礎(chǔ)”課程者----否則效果未必理想。培訓(xùn)對(duì)象: 針對(duì)中堅(jiān)老員工或基層干部課程大綱:當(dāng)代的職場(chǎng)需要高超的報(bào)聯(lián)商 信息化時(shí)代對(duì)管理層的要求高超的報(bào)聯(lián)商使企業(yè)立于不敗之地實(shí)踐證明報(bào)聯(lián)商對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)優(yōu)秀員工所作的報(bào)聯(lián)商質(zhì)量不同 能干的人報(bào)聯(lián)商都做得好報(bào)聯(lián)商開(kāi)啟晉升之門(mén)

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任何團(tuán)隊(duì)里都可以通用的 上下級(jí)之間高效的溝通技巧 報(bào) ? 聯(lián) ? 商 (基礎(chǔ)篇)    專(zhuān)題講座 6小時(shí)/ 1天講座目的:上級(jí)交待的工作做完了,要去匯報(bào); 預(yù)定的會(huì)議時(shí)間變更了,需要通知有關(guān)人員; 工作上遇到了難題,得去請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo); ----- 這樣的事情每天都在我們身邊發(fā)生著。 可是,上級(jí)常有困惑 :部下那里的情況不明很是擔(dān)心,總得要我去問(wèn)他才說(shuō)!部下也有困惑 :我該怎么做,才能讓上司滿意?上級(jí)總是不滿 :布置下去的任務(wù),部下完成的結(jié)果總是不如己愿!部下也有不滿

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