李勇 老師
- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長領域：互聯(lián)網(wǎng)營銷
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
李勇老師培訓聯(lián)系微信
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李勇老師的內訓課程
講授專家：李勇培訓對象：1、互聯(lián)網(wǎng)時代，希望學習互聯(lián)網(wǎng)產品規(guī)劃組合的人士； 2、企業(yè)內與產品、客戶接觸的管理、營銷、服務人士； 3、企業(yè)內從事營銷與服務工作的相關人士； 4、希望開展互聯(lián)網(wǎng)營銷的企業(yè)相關人員；課程時間：0.5天 (3小時）課程背景： ? 在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，爆品代表著專注某一類用戶，代表著以用戶思維為導向的設計 、研發(fā)、生產與銷售，代表著真的找到了用戶的痛點，代表著一款產品可以干到幾 個億甚至幾十億。極致的高品質低價產品將是未來消費的趨勢所在。本課程亮點： ? 本課程沒有枯燥
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講授專家：李勇培訓對象：1、互聯(lián)網(wǎng)時代，希望學習邊緣計算技術創(chuàng)新與運營的人士； 2、企業(yè)內與產品技術、開發(fā)、營銷、服務人士；課程時間：1天 (6小時）課程背景： 邊緣計算與同樣備受關注的萬物互聯(lián)和云計算是什么關系呢？邊緣計算模型 是隨著萬物互聯(lián)的飛速發(fā)展及廣泛應用，不斷擴大的數(shù)據(jù)規(guī)模以及數(shù)據(jù)處理的計算 需求而產生的，邊緣計算將讓萬物更智能，支持構建健碩的邊緣應用生態(tài)。邊緣計 算并不是為了取代云計算，而是對云計算的補充和延伸，為移動計算、物聯(lián)網(wǎng)等提 供更好的計算平臺。本課程將對邊緣計算的技術應用和發(fā)展趨勢做詳盡介紹。課
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講授專家：李勇培訓對象: 企業(yè)內與產品技術、開發(fā)、營銷、服務人士；課程時間：1天 (6小時）課程背景： 運營商系統(tǒng)集成公司目前的主要能力是具備部分集成能力，整合合作伙伴的資源對外開展業(yè)務，產品經(jīng)理發(fā)現(xiàn)商機能力和引導客戶的能力希望得到提升。本課程就產品思維，行業(yè)痛點等問題展開詳細解析。課程收益：培訓目標： ← 重新定義產品設計：互聯(lián)網(wǎng)時代的產品思維； ← 行業(yè)痛點及產品解決方案；課程大綱：|單元 |大綱 |內容 ||單元一 |重新定義產 |什么當今時代中產品設計的重要性 ||
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講授專家：李勇培訓對象：1、希望學習產品運營的人士； 2、企業(yè)內與產品、客戶接觸的管理、營銷、服務人士； 3、企業(yè)內從事營銷與服務工作的相關人士； 4、希望開展B端運營的企業(yè)相關人員；課程時間：1天 (6小時）課程背景： ? 如今，各行各業(yè)尤其是企業(yè)客戶端，都出現(xiàn)了運營的崗位，每一個領域都有不少相 同或相似的產品或B端。決戰(zhàn)紅海，用戶為王，可是人海之中，用戶在哪？怎么長 期留住用戶？用戶流失了怎么辦？是運營！本課程亮點： ? 新時代競爭極為激烈，如何能讓我們的B端脫穎而出，根據(jù)產品的定位，
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講授專家：李勇培訓對象：產品中心（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、運營中心管理人員、技術中心管理人員課程時間：1天 （6小時）課程背景： 開展客服工作并不難，難的是如何開展卓越的客服工作，創(chuàng)新的客戶服務。客服工作從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，既是地產企業(yè)應該追求的服務品質，也是市場經(jīng)濟發(fā)展對企業(yè)提出的要求。如何使客戶經(jīng)理更好的創(chuàng)新服務客戶，并進行二次銷售，是為本課程的關鍵。工作坊大綱：|單元 |大綱 |內容 ||單元一 |售后服務模式 |服務是長跑運動員 ||
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講授專家：李勇培訓對象：1、互聯(lián)網(wǎng)時代，希望學習MEC技術創(chuàng)新與運營的人士； 2、企業(yè)內與產品技術、開發(fā)、營銷、服務人士；課程時間：0.5天 (3小時）課程背景： MEC與同樣備受關注的萬物互聯(lián)和云計算是什么關系呢？MEC模型是隨著萬物 互聯(lián)的飛速發(fā)展及廣泛應用，不斷擴大的數(shù)據(jù)規(guī)模以及數(shù)據(jù)處理的計算需求而產生 的，MEC將讓萬物更智能，支持構建健碩的邊緣應用生態(tài)。MEC并不是為了取代云計 算，而是對云計算的補充和延伸，為移動計算、物聯(lián)網(wǎng)等提供更好的計算平臺。本 課程將對MEC的技術應用和發(fā)展趨勢做詳盡介紹。課程大綱：