
堅鵬 老師
- 關注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長領域:戰(zhàn)略管理互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)轉(zhuǎn)型Ai
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堅鵬老師的內(nèi)訓課程
2023年宏觀經(jīng)濟趨勢與保險業(yè)機遇和挑戰(zhàn)課程背景: 很多學員存在以下問題: ? 不知道我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢? ? 不清楚宏觀環(huán)境對我國經(jīng)濟的影響? ? 不知道保險行業(yè)未來主要發(fā)展趨勢?課程特色: ? 精彩解讀宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 深度研究典型標桿案例 ? 獨家原創(chuàng)保險發(fā)展趨勢。學習收獲: ? 讓大家知道我國宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 讓大家知道我國保險發(fā)展趨勢。 ? 讓大家知道保險業(yè)機遇和挑戰(zhàn)。授課老師: 堅鵬老師培訓對象: 需要學習宏觀經(jīng)濟與保險發(fā)展趨勢的職業(yè)人士。課程設置時間:3小時課程大
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2023年宏觀經(jīng)濟趨勢與金融熱點分析課程背景: 很多學員存在以下問題: ? 不知道我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢? ? 不清楚宏觀環(huán)境對我國經(jīng)濟的影響? ? 不知道銀行面臨的主要金融熱點?課程特色: ? 精彩解讀宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 深度研究典型標桿案例 ? 結(jié)合二十大報告學習銀行變革。學習收獲: ? 讓大家知道我國宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 讓大家知道我國主要金融熱點。 ? 讓大家知道二十大報告重要價值。授課老師: 堅鵬老師培訓對象: 需要學習宏觀經(jīng)濟與金融熱點的職業(yè)人士。課程設置時間:6小時課程
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2023年宏觀經(jīng)濟趨勢與銀行業(yè)機遇和挑戰(zhàn)課程背景: 很多學員存在以下問題: ? 不知道我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢? ? 不清楚宏觀環(huán)境對我國經(jīng)濟的影響? ? 不知道銀行未來主要發(fā)展趨勢?課程特色: ? 精彩解讀宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 深度研究典型標桿案例 ? 獨家原創(chuàng)銀行發(fā)展趨勢。 ? 結(jié)合二十大報告學習銀行變革。學習收獲: ? 讓大家知道我國宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 讓大家知道我國經(jīng)濟發(fā)展趨勢。 ? 讓大家知道銀行未來發(fā)展趨勢。 ? 讓大家知道二十大報告學習的重要價值。授課老師: 堅鵬老師培
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2023年宏觀經(jīng)濟趨勢與資本行業(yè)機遇和挑戰(zhàn)課程背景: 很多學員存在以下問題: ? 不知道我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢? ? 不清楚宏觀環(huán)境對我國經(jīng)濟的影響? ? 不知道資本行業(yè)未來主要發(fā)展趨勢?課程特色: ? 精彩解讀宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 深度研究典型標桿案例 ? 獨家原創(chuàng)資本行業(yè)發(fā)展趨勢。 ? 結(jié)合二十大報告學習資本行業(yè)變革。學習收獲: ? 讓大家知道我國宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 讓大家知道我國經(jīng)濟發(fā)展趨勢。 ? 讓大家知道資本行業(yè)未來發(fā)展趨勢。 ? 讓大家知道二十大報告學習的重要價值。授課老師:
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2023年宏觀經(jīng)濟形勢與二十大精神解讀課程背景: 很多學員存在以下問題: ? 不知道我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢? ? 不清楚宏觀環(huán)境對我國經(jīng)濟的影響? ? 不知道如何準確解讀二十大精神? ? 不知道二十大精神對經(jīng)濟的重要影響課程特色: ? 精彩解讀宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 深度研究二十大精神。 ? 原創(chuàng)解讀二十大精神。學習收獲: ? 讓大家知道我國宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 讓大家理解二十大主要精神。 ? 讓大家明白二十大精神的影響。授課老師: 堅鵬老師授課特點: ? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行
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2023年宏觀經(jīng)濟與金融市場發(fā)展趨勢分析課程背景: 很多學員存在以下問題: ? 不知道我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢? ? 不清楚宏觀環(huán)境對我國經(jīng)濟的影響? ? 不知道金融市場未來主要發(fā)展趨勢?課程特色: ? 精彩解讀宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 深度研究典型標桿案例 ? 獨家原創(chuàng)金融市場趨勢。學習收獲: ? 讓大家知道我國目前宏觀經(jīng)濟形勢。 ? 讓大家知道我國目前經(jīng)濟發(fā)展趨勢。 ? 讓大家知道金融市場未來發(fā)展趨勢。授課老師: 堅鵬老師培訓對象: 需要學習宏觀經(jīng)濟與金融市場發(fā)展趨勢的職業(yè)人士。課程設置時