嚴(yán)旭 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：項目管理 專業(yè)項目管理 高級項目管理 項目風(fēng)險管理 項目管理溝通與領(lǐng)導(dǎo)
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嚴(yán)旭老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《項目管理知識與實踐》主講：嚴(yán)旭課程背景：項目管理體系核心知識是項目管理解決方案的重點組成部分，本課程將通過案例分析，以企業(yè)員工能力進(jìn)階模型為基礎(chǔ)，為學(xué)員提供真正契合實際需求的、更靈活、更便捷、更實效的項目管理解決方案。課程對象：部門經(jīng)理、骨干成員，以及其他與項目相關(guān)的管理人員課程時間：3天課程目的與收益：項目管理五大過程組知識要點：項目計劃過程（項目計劃概述及實施要點、項目進(jìn)度計劃、風(fēng)險識別、應(yīng)對與規(guī)劃）重點講解。項目執(zhí)行與監(jiān)控過程（項目范圍控制措施、項目進(jìn)度控制措施）重點講解項目啟動過程與項目收尾過程作為輔助了解。二、項目管十大知識領(lǐng)域核心知識要點概念： 項目整合管理（整體控制、協(xié)調(diào)）
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《項目管理（計劃與執(zhí)行）》主講：嚴(yán)旭課程描述通過本課程的學(xué)習(xí)，您將掌握必要的基礎(chǔ)知識、技術(shù)和工具，讓您能夠管理項目周期的各個階段，達(dá)到公司要求，確認(rèn)與項目干系人的需求相關(guān)的目標(biāo)，使項目團(tuán)隊發(fā)揮最大作用，以及對項目管理工具的應(yīng)用，在預(yù)算內(nèi)完成任務(wù)。同時，獲得對項目管理方法的深入了解。還可獲得實踐經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)多種有價值的靈活工具。通過案例分析、練習(xí)和實踐，您將學(xué)到能夠立刻用到日常工作中去的項目管理技巧。獲得綜合的項目管理經(jīng)驗，包括制定項目需求、編制工作分解結(jié)構(gòu)、項目變更控制和項目收尾等。課程目標(biāo)掌握項目管理的基礎(chǔ)知識、技巧和技術(shù)將項目目標(biāo)與項目干系人的需求結(jié)合起來制定工作分解結(jié)構(gòu)圖確定現(xiàn)實、可測的目
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《IT項目管理》主講：嚴(yán)旭一、課程背景需求的不確定、變更頻繁與資源不足、新上任的項目經(jīng)理缺乏經(jīng)驗；項目團(tuán)隊成員的不穩(wěn)定經(jīng)常要在項目實施過程中培養(yǎng)新手；項目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢，前期為了迎合客戶而過度承諾等等，這些都給IT項目管理提出了巨大挑戰(zhàn)。缺少有經(jīng)驗的項目經(jīng)理，把技術(shù)骨干培養(yǎng)成能夠獨當(dāng)一面的項目經(jīng)理成為公司快速發(fā)展的瓶頸。讓年輕的項目經(jīng)理們參與案例分析，了解一個專業(yè)項目經(jīng)理需要具備的知識和技能，包括了解項目估算、項目計劃、風(fēng)險分析與監(jiān)控的一些好的做法，并體會項目管理的實踐，提高他們對項目的問題診斷能力和解決能力，從而使項目在風(fēng)險、質(zhì)量、成本和進(jìn)度得到有效控制的情況下順利獲得客戶驗收。二、
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《高級項目管理》 主講：嚴(yán)旭課程背景： 需求的不確定、需求的頻繁變更；項目計劃和實際執(zhí)行的差異太大，人員嚴(yán)重不足、項目團(tuán)隊成員的不穩(wěn)定；項目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢等等，這些都給項目管理提出了挑戰(zhàn)。解決這些問題的重要方法就是提高項目經(jīng)理的項目管理水平，使項目經(jīng)驗更好地傳遞下去。 通過參與案例分析，了解一個專業(yè)項目經(jīng)理需要具備的知識和技能。 通過案例了解項目中估算、項目計劃、監(jiān)控的一些好的做
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《項目風(fēng)險管理》 主講：嚴(yán)旭課程背景 項目管理從本質(zhì)上講是機(jī)遇管理，大千世界存在很多陷阱與機(jī)遇，項目經(jīng)理應(yīng)該把機(jī)遇變成公司實際的盈利！因此，項目經(jīng)理們應(yīng)該幫助公司抓住機(jī)遇實現(xiàn)機(jī)遇，同時盡可能避開危險。 本課程讓你從了解專業(yè)的風(fēng)險管理流程開始，使用自上而下的方法，結(jié)合大型企業(yè)在項目風(fēng)險管理的實戰(zhàn)，一步一步學(xué)習(xí)風(fēng)險管理的工具與方法，在學(xué)習(xí)專業(yè)的風(fēng)險管理專門知識同時，與資深的項目管理專家討論、溝通，
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《項目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和有效溝通》 主講：嚴(yán)旭課程背景 當(dāng)前國內(nèi)絕大部分企業(yè)，主要使用若矩陣來管理項目，這樣的好處是職能經(jīng)理有很大的掌控權(quán)，項目不會完全失控。但是項目經(jīng)理卻失去了獨立管理項目的機(jī)會，他們沒有人事權(quán)，沒有財權(quán)。只管事，不管人！長此以往，公司忽略了項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，項目經(jīng)理也把項目的失敗歸咎于公司！ 項目經(jīng)理確實需要在沒有充分人權(quán)、財權(quán)的情況下，要對項目的成敗負(fù)責(zé)！所以需要培養(yǎng)項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力。在項