互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略營銷渠道課程背景： 菲利普·科特勒認為，在產(chǎn)品和市場競爭高度同質(zhì)化的今天，唯有“傳播”和“渠道”才能創(chuàng)造真正差異化的競爭優(yōu)勢。營銷渠道管理在企業(yè)經(jīng)營和創(chuàng)建企業(yè)競爭優(yōu)勢方面具有重要地位。 渠道作為經(jīng)濟生態(tài)圈中非常重要的一環(huán)，本課程針對性地設(shè)計了營銷渠道體系的基本知識素養(yǎng)；營銷渠道建設(shè)營銷渠道管理三個重要模塊。 通過本課程的學習，對于各種不同模式的營銷渠道的基本知識有更深的理解，并根據(jù)企業(yè)實際建設(shè)營銷渠道結(jié)構(gòu)，選擇合適的營銷渠道成員，不斷完善與創(chuàng)新營銷渠道。課程模型： [pic]課程收益： 通過培訓

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營銷思維與營銷戰(zhàn)略課程背景： ← 德魯克說：營銷和創(chuàng)新是企業(yè)最有價值的活動。市場營銷在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中扮演著舉 足輕重的角色，特別是在中國這樣高速成長與劇烈競爭的市場。華為認為營銷的起點 在于深刻的了解客戶需求，而后滿足客戶需求。營銷的本質(zhì)在于成功傳遞顧客價值， 并吸引、保留與加強企業(yè)與客戶的關(guān)系。 ← 據(jù)此，本課程著重基礎(chǔ)卻有應(yīng)用性的演示與操作，諸如市場營銷概念的說明與流程方 法的闡述；系統(tǒng)的演繹STP軸線：從細分市場的辨識、目標市場的選擇到市場定位的 確認的；開展具價值呈現(xiàn)、價值博弈、價值傳遞與價值傳播等整

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互聯(lián)網(wǎng)+的強勢品牌建設(shè)課程背景： ← 現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克說“21世紀的組織只有依靠品牌競爭，因為除此之外他們 一無所有?！逼放剖瞧髽I(yè)生存與發(fā)展的靈魂，品牌建設(shè)是一個企業(yè)進行長期積淀、文 化積累和品質(zhì)提升的過程，一個成功的品牌需要經(jīng)歷品牌管理和建設(shè)。 ← 隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來，品牌管理面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。本課程通過圍繞當前品 牌管理和建設(shè)的幾個重點問題，根據(jù)廣大企業(yè)特點以及學員需求，有針對性地設(shè)計了 以下模塊：從品牌到品牌資產(chǎn)基于顧客視角的強勢品牌建設(shè)；品牌建設(shè)的動力 品牌的營銷、傳播與杠桿；品牌建設(shè)

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管理者的領(lǐng)導藝術(shù)課程背景：庫澤斯和波斯納在《領(lǐng)導力》中說，“不管你在什么職位，你都要對下屬承擔領(lǐng)導責任。你唯一的選擇是，做個卓越的領(lǐng)導者?！碑斀袼械淖吭降念I(lǐng)導者都同意：成功的經(jīng)理人與執(zhí)行者之所以出類拔萃在于他們的領(lǐng)導素養(yǎng)與技能。本課程著重于領(lǐng)導層面，因大部分的公司都熟悉如何給予工作同仁“管理”這個層面，但在培訓“領(lǐng)導”方面還非常頭痛。為此，在不降低良好管理重要性和關(guān)鍵點需求的基礎(chǔ)上，學習如何強化經(jīng)理人的領(lǐng)導行為。課程模型：學員收益：1.明確領(lǐng)導的角色與挑戰(zhàn)，成功領(lǐng)導人的特質(zhì)。2.洞悉企業(yè)變革本質(zhì)，懂得如何領(lǐng)導變革？3.提升領(lǐng)導素質(zhì)，

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管理者的戰(zhàn)略思維課程背景： 新中國開創(chuàng)者毛澤東表示：“戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭全局、規(guī)律性的東西?！睉?zhàn)略學家羅斯說：“沒有戰(zhàn)略的企業(yè)，就像沒有舵的航船一樣?！睉?zhàn)略可以說是企業(yè)管理活動中，最高層次的，以決策性為主，而且是事關(guān)企業(yè)整體的成敗與長期發(fā)展的重要管理活動。 本課程是專為培養(yǎng)高階經(jīng)理人及未來企業(yè)領(lǐng)導人提高思維格局而設(shè)計，內(nèi)容分成二大模塊： 一、戰(zhàn)略制定階段：熟悉企業(yè)戰(zhàn)略及戰(zhàn)略管理是什么及為什么企業(yè)外部及內(nèi)部環(huán)境分析、基本競爭戰(zhàn)略、其他戰(zhàn)略的選擇、產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段及公司具體情勢等； 二、戰(zhàn)略實施階段：了解人員核心能力、

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