李培英老師的內(nèi)訓課程
1、為師之道：說時似悟，對境生迷 2、培訓師的感召、樂從、分享、區(qū)分、辨識 3、常態(tài)、職業(yè)態(tài)----隨意，刻意 4、控場之關(guān)鍵——現(xiàn)場、興奮點、注意力 5、首善：開場要做的幾件事 6、影響訓練的幾大因素 7、培訓的目的與培訓師重要的素質(zhì) 8、辨識：說什么與怎么說 單元專業(yè)講師的成長與發(fā)展 自省與修煉的過程 提升講師的價值，從好到卓越 第二單元學習理論與實踐 1.何謂學習？ 2.人腦的工作原理 3.創(chuàng)造成人學習情境 4.加速成人學習過程 第三單元培訓需求分析 1.企業(yè)需求與培訓需求 2.人力資源需求與培訓需求 3.如何確認培訓需求 4.案例實做與研討 第四單元培訓課程設計 1.理論邏輯設計 2.