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梁官龍老師
梁官龍 教授
  • 關注者:人  收藏數:
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:財務預算 ,人力資源 中高層管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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梁官龍

梁官龍老師的內訓課程

人才的選用育留課程目標1. 理解績效矩陣及其基本應用2. 學會選人(外部招聘及內部競聘)的方法與技巧3. 學會用人(目標及績效管理)的方法與技巧4. 學會用人(授權管理)的方法與技巧5. 學會育人(培訓與輔導)的方法及技巧6. 學會留人(薪酬與激勵)的方法及技巧培訓課時12天培訓對象人力資源管理者/部門經理/人力資源顧問課程大綱第一講:企業(yè)績效矩陣及應用1、管理者角色定位2、如何從“做事”到“管人理事”3、企業(yè)績效矩陣理解4、績效矩陣的應用之一 ◆ 情景管理:四才管理法5、績效矩陣的應用之二 ◆ 人才的選用育留重點總結:通過本講的學

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招聘與面試技巧課程說明 很多企業(yè)老板制定了前瞻性的宏偉戰(zhàn)略,但因為沒有人才支撐而一再滯后;很多企業(yè)老板擬定了詳細年度目標計劃,但因為人員沒有招聘到位而一再落空。 大多數老板都知道現(xiàn)代企業(yè)的競爭首先是人才的競爭,也知道人才需要適時招聘、提前培養(yǎng),但如何制定前瞻性、科學合理的人力規(guī)劃一籌莫展;大多數老板也知道招聘面試的重要性,但面試什么、如何面試、面試后如何甄選錄用,倍感困惑,只能跟著感覺走。招聘的最后結果,該招的人沒錄用,跑到競爭對手處與公司競爭;不該錄用的人進來了,往往名過其實,整天造成損失,且請神容易送神難。 著名企業(yè)

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中高層管理技能實戰(zhàn)訓練課程介紹 毛澤東說“路線確定后,干部是關鍵?!爆F(xiàn)實中,一個企業(yè)能否走好,能否走多遠,中高層管理團隊的能力及素質是關鍵。 作為企業(yè)老板,您是否經常覺得: 1、平時感覺人才濟濟,但要開展一項重大任務時卻苦于無人而只好放棄。 2、中高層好象都很忙,但公司目標常常沒有落實,業(yè)績也不盡人意。 3、某位員工業(yè)務能力很強,但提拔后不僅管不住人,連自身業(yè)績也大幅下滑。 4、很想構建一個高素質的管理團隊,但不知從何入手? 作為企業(yè)管理者,您是否經常覺得: 1、因業(yè)務出色被提拔后,不知如何進行角色轉變? 2、天天很“忙碌”,但對管理一片“茫然”,只能“盲目

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《高效績效管理》【課程背景】: 各級主管作為目標與績效管理的第一、直接責任人,擔負著本單位、本部門目標與績效管理的主導、組織及實施責任,其績效理念正確與否、績效推行意愿高低、績效管理能力大小往往決定本部門乃至公司績效管理成敗。但現(xiàn)實中往往存在較多問題,導致公司目標與績效管理難以推行或推行效果不佳: 1. 部分主管視目標與績效管理為人力資源部工作,主動性不夠; 2. 部分主管視目標與績效管理為額外工作,積極性不高; 3. 部分主管不知如何推行目標與績效管理,心有余而力不足; 4. 部分主管不知如何設定量化考核指標,

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工作分析與崗位說明書課程說明 “工作分析為人力資源管理基礎”的理念得到廣泛的認可,崗位說明書的撰寫得到廣泛的重視,但大多數公司崗位說明書撰寫后僅成為鎖在抽屜的一疊漂亮文檔,并沒能發(fā)揮應有的作用。究其原因,主要有以下幾點: 1、工作分析程序及方法不科學,工作分析結果不合理,得不到員工的認可 2、仍沒法解決職責重疊、錯位、漏項、交叉諸多現(xiàn)狀問題,沒法有效地組織工作 3、崗位說明書撰寫不規(guī)范、不完善,沒法有效地指導工作 4、崗位說明書與薪酬、考核等結合不緊密,職責沒法有效落實 本課程從實務操作的角度,以顧問公司自主開發(fā)的管理工具輔導學員進行科學的工作分析及規(guī)范的崗位說明書撰寫

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激勵性薪酬設計與管理訓練營課程說明 很多老板說:“錢不是萬能的,但沒錢萬萬不能。所以我拼命發(fā)錢,但令我困惑不解的是:為什么錢越發(fā)越多,員工的滿意度卻越來越低;本想激發(fā)員工積極性,但員工的工作激情卻越來越低;本想吸引人才,但新老員工的矛盾越來越大,不僅新員工難以吸引,連老員工的流失也越來越嚴重?!?究竟“錢”應該怎樣發(fā)呢? 本課程由創(chuàng)吉威管理顧問公司從事企業(yè)薪酬設計及管理咨詢多年的梁官龍老師主講,從實務的角度把企業(yè)需付出100多萬元費用才能得到的——建立激勵性薪酬系統(tǒng)的工具和方法傳授給學員,讓學員快速掌握激勵性薪酬設計與管理的方法及技

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