王向明 老師（北京）

?  中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、碩導(dǎo)

?  中國(guó)人民大學(xué)“三個(gè)代表”重要思想研究中心專職研究員

?  民生智庫(kù)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、特邀研究員

?  中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王向明教授主要從事高校鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想的教學(xué)和研究，研究方向?yàn)椤榜R克思主義與當(dāng)代”，有高校教齡22年。在中國(guó)人民大學(xué)主要擔(dān)任本科《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和研究生的《中國(guó)特色社會(huì)主義的理論與實(shí)踐》課程的教學(xué)。

2000年以來(lái)，王向明教授在《教學(xué)與研究》、《中國(guó)教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《思想理論教育導(dǎo)刊》、《求實(shí)》、《高校理論戰(zhàn)線》、《思想戰(zhàn)線》等刊物上發(fā)表了《關(guān)于推進(jìn)“兩課”建設(shè)與發(fā)展的幾點(diǎn)思考》、《論“三個(gè)代表”重要思想產(chǎn)生的時(shí)代背景》、《科學(xué)發(fā)展觀與青年工作理論的新發(fā)展》、《馬克思主義真理永放光芒》、《加強(qiáng)“兩課”建設(shè) 推進(jìn)“兩課改革》、《論馬克思主義的歷史發(fā)展》等學(xué)術(shù)論文二十余篇，參與編撰出版了《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》、《高?！皟烧n教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解析》、《思想道德修養(yǎng)》、《“三個(gè)代表”重要思想教育理論學(xué)習(xí)綱要》等十余本教材或著述。

【主講課程】

《黨員黨性修養(yǎng)》

【研究課題】

中國(guó)人民大學(xué)“211”研究課題《中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史方位與“三個(gè)代表”重要思想》；國(guó)家馬克思主義基礎(chǔ)理論建設(shè)工程子課題《馬克思主義綜合研究》。

【獲獎(jiǎng)情況】

王向明1996年獲“全國(guó)百名‘三育人’先進(jìn)個(gè)人”（全國(guó)教育總工會(huì)）；1997年獲“全國(guó)普通高校首屆百名‘兩課’優(yōu)秀教師”（中宣部、教育部）； 2002年入選教育部“全國(guó)‘兩課’教學(xué)‘精彩一課’教學(xué)示范片”； 2002、2003年獲得“北京市優(yōu)秀理論報(bào)告（黨課）‘靈山杯’一、二等獎(jiǎng)”（北京市委宣傳部）；2004年獲中國(guó)人民大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2004年獲得中國(guó)人民大學(xué)“十大教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》（2002年5月21日）、《十二演播室》（2001年8月29日），中宣部《時(shí)事報(bào)告——大學(xué)生版》雜志（2002年10月1日、總第22期），《中國(guó)人民大學(xué)校報(bào)》（2001年4月30日、2003年12月15日）等媒體和刊物都對(duì)王向明作過(guò)專題報(bào)道。

輔導(dǎo)佳績(jī)

1996年獲全國(guó)百名“三育人”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)（全國(guó)教育總工會(huì)）

1997年獲全國(guó)普通高校百名“兩課”優(yōu)秀教師稱號(hào)（中宣部、教育部）

2004年獲中國(guó)人民大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)

2004年獲得中國(guó)人民大學(xué)“十大教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)

科研成果

公開發(fā)表《關(guān)于推進(jìn)“兩課”建設(shè)與發(fā)展的幾點(diǎn)思考》、《黨的十五屆五中全會(huì)“十五”計(jì)劃建議問(wèn)題解答》、《試析〈矛盾論〉的核心思想》、《正確認(rèn)識(shí)馬克思主義關(guān)于五種社會(huì)形態(tài)的演進(jìn)規(guī)律》、《我們的旗幟是共產(chǎn)主義》、《中國(guó)西部醫(yī)院管理支持》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的世紀(jì)宣言》等數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文，主編《思想道德修養(yǎng)》、《衛(wèi)生法學(xué)基礎(chǔ)》等教材。

科研獲獎(jiǎng)

1、《以真理的力量感召人、以人格的力量感染人、以真摯的情感打動(dòng)人、以生動(dòng)的形式吸引人》——2001年5月獲首屆“首都高?！魬?zhàn)杯’學(xué)生學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽”特等獎(jiǎng)；
2、《培養(yǎng)青年馬克思主義者的搖籃》——《北京高等教育》2001年第6期，2001年7月獲北京市紀(jì)念建黨80周年征文優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；
3、《中國(guó)共產(chǎn)黨人的世紀(jì)宣言》——2001年12月獲教育部、團(tuán)中央“全國(guó)青年學(xué)習(xí)‘三個(gè)代表’重要思想征文”二等獎(jiǎng)；
4、《高揚(yáng)黨的旗幟》——2002年7月北京市黨的建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

其他獲獎(jiǎng)

云南省高校優(yōu)秀思想政治工作者（1985年，云南省委組織部、省教委頒）；全國(guó)“三育人”先進(jìn)個(gè)人（1996年，全國(guó)教育總工會(huì)頒）；全國(guó)高校首屆百名“兩課”優(yōu)秀教師（1997年，教育部頒）；中國(guó)人民大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部（2000年，中國(guó)人民大學(xué)頒）；第十屆“吳玉章獎(jiǎng)學(xué)金”（2001年，中國(guó)人民大學(xué)頒）。