張海老師原格林豪泰管理學(xué)院 院長國家注冊人力資源管理師國內(nèi)微課與課程開發(fā) 實戰(zhàn)專家中國培訓(xùn)技術(shù)研究院 首席培訓(xùn)師移動互聯(lián)網(wǎng)時代微課設(shè)計與制作 版權(quán)所有人視頻微課實戰(zhàn)勝經(jīng) 作者張海老師從事人力資源培訓(xùn)工作十五年，2002年開始接觸TTT，2005年開發(fā)內(nèi)部課程，2008年開發(fā)e-Learning課件，2011年開發(fā)微課。自2014年，張老師專注于企業(yè)內(nèi)部精品課程開發(fā)與微課開發(fā)這兩個專業(yè)領(lǐng)域。張老師是企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)的實戰(zhàn)專家，是微課開發(fā)的先行者，是少數(shù)既精通教學(xué)設(shè)計、課程開發(fā)、微課開發(fā)，又熟練掌握影視拍攝、視頻剪輯、動畫制作等技術(shù)，并能將二者跨界運用于課程開發(fā)與微課開發(fā)的創(chuàng)新型導(dǎo)師。張老師擅長運用建構(gòu)主義五星教學(xué)的教學(xué)策略、與案例的教學(xué)方法，輔導(dǎo)學(xué)員設(shè)計課程和微課，培訓(xùn)滿意度一直保持在95以上，返聘率100。授課特點：1、結(jié)果導(dǎo)向：沒有效果的培訓(xùn)是最昂貴的培訓(xùn)，課程完全圍繞“結(jié)果導(dǎo)向”展開，注重學(xué)員的行為改變與習(xí)慣養(yǎng)成。2、實戰(zhàn)性強：一切從學(xué)員的行為改變出發(fā)，注重實戰(zhàn)，善于把握學(xué)員需求和解決實際問題，給予針對性輔導(dǎo)點評。3、互動性強：課程注重互動，采用反省、覺察、案例、故事、演練等手法...詳細(xì)>>

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