陶九紅 老師
- 所在地區(qū)： 安徽 合肥
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陶九紅老師的文章
新世紀(jì)的教育觀念和教育體制的逐步提升和突破，究其源由為改革開(kāi)放后外文化的影響、信息資源的豐富逼迫，更為國(guó)民經(jīng)濟(jì)條件的提升所沖擊，人的經(jīng)濟(jì)支付和品質(zhì)需求越具成熟化，要求教育更具實(shí)用性、開(kāi)放化和品質(zhì)化，即如工業(yè)革命的粗放型到集約型的轉(zhuǎn)變。這也是中國(guó)民辦教育二十來(lái)的貢獻(xiàn)。 當(dāng)前中國(guó)民辦教育隨著國(guó)家政策的完...
陶九紅 2011-04-02查看全文
商品經(jīng)濟(jì)中遵循一種規(guī)律走品牌化必須要標(biāo)準(zhǔn)化。在中國(guó)的教育界近幾年也甚囂這種現(xiàn)象，并且一部分院校還通過(guò)了國(guó)家ISO1990質(zhì)量認(rèn)證。這可能是中國(guó)教育改革的一種嘗試，但不能將其與教育標(biāo)準(zhǔn)化相提而論，教育是要需要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)考核和界定，但不應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)化。究其標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)兩者的概念而知，標(biāo)準(zhǔn)是種考核的目標(biāo)和結(jié)果...