領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維

主講人：梁作民
產(chǎn)品屬什么系列: 黨政干部培訓必備教材
人名條：江蘇省委黨校教授
老師簡介：(150字左右)
梁作民 江蘇省委黨校教授，兼任四個省級學會的常務(wù)理事以及若干機構(gòu)的培訓顧問。曾獲得江蘇省政府、江蘇省級學會所頒發(fā)的多項科研成果獎，其中“創(chuàng)新思維”課程產(chǎn)生了良好的社會反響，相繼在國內(nèi)數(shù)十所高校舉辦學術(shù)講座，并應(yīng)邀在黨政機關(guān)、大型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓班上講授《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新思維》課程， 其授課效果深受學員好評。
　　
解決的問題：
1. 無創(chuàng)新欲望，得過且過，當一天和尚撞一天鐘；
2．迷信權(quán)威和傳統(tǒng)，不敢提出挑戰(zhàn)；
3．怕失敗，視失敗為恥，怕別人嘲笑；
4．怕被說是出風頭、搞特殊、別有用心；
5．習慣于按老規(guī)矩或老習慣辦事；
課程精要：
第一部分： 重塑思維的習慣
 創(chuàng)新領(lǐng)域： 實物創(chuàng)新、對策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、 心態(tài)創(chuàng)新
 換一種思路達成目標

第二部分： 破除創(chuàng)新思維枷鎖
 思維枷鎖：從眾定勢、經(jīng)驗定勢、權(quán)威定勢、書本定勢、情感定勢
第三部分： 拓展創(chuàng)新思維的視角
 思維視角：逆向視角、換位視角、多思維視角
第四部分：激發(fā)創(chuàng)新潛能的方法
 激發(fā)潛能的方法：良性暗示、頭腦風暴、快樂心靈
光盤講數(shù)排法：
（1-2，3-4，5-6，7-8 )

內(nèi)容簡介：
國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出建立創(chuàng)新型國家，創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的核心力量。如果不懂得改革創(chuàng)新，不懂得開拓進取，組織的生機就會停止。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部只有樹立“創(chuàng)新”思維，才能創(chuàng)造高效能。創(chuàng)新是帶有氧氣的新鮮血液，唯有不斷創(chuàng)新，才能推動社會的可持續(xù)發(fā)展。梁作民老師以實事求是的科學態(tài)度幫您樹立創(chuàng)新理念，并且傳授一套幫助自我跳出思維定勢、拓展思維視角、激發(fā)思維潛能的秘訣，成為創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)。
適合對象：
黨政機關(guān)，國企、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部
幾碟裝（ 4 ）
定價：480元
出版社：國家行政學院音像出版社

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