公文寫(xiě)作課程體系

《公文寫(xiě)作與公文處理》課程大綱郭云培訓(xùn)對(duì)象:政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工培訓(xùn)目標(biāo):建立公文意識(shí),理解公文寫(xiě)作與基礎(chǔ)管理的關(guān)系形成公文寫(xiě)作與公文處理的概念掌握公文寫(xiě)作的要求與方法了解公文處理的程序與意義課程特點(diǎn):本課程并不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)作技能培訓(xùn)課程,而是定位于企業(yè)基礎(chǔ)管理和溝通管理技能培訓(xùn),通過(guò)大量公文寫(xiě)作案例分析與練習(xí),將現(xiàn)代管理培訓(xùn)中最熱門(mén)也是企業(yè)永恒...

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《公文寫(xiě)作規(guī)范與技巧》課程大綱郭云培訓(xùn)對(duì)象:政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工培訓(xùn)目標(biāo):建立公文意識(shí),理解公文寫(xiě)作與基礎(chǔ)管理的關(guān)系形成公文寫(xiě)作與公文處理的概念掌握公文寫(xiě)作的要求與方法了解公文處理的程序與意義課程特點(diǎn):本課程并不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)作技能培訓(xùn)課程,而是定位于企業(yè)基礎(chǔ)管理和溝通管理技能培訓(xùn),通過(guò)大量公文寫(xiě)作案例分析與練習(xí),將現(xiàn)代管理培訓(xùn)中最熱門(mén)也是企業(yè)永恒...

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《公文寫(xiě)作(1天)》   課時(shí):6H

公文寫(xiě)作【課程背景】《公文寫(xiě)作》是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,它以黨和國(guó)家的有關(guān)規(guī)范性文件為指導(dǎo),主要研究國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行政職權(quán)和實(shí)施管理的過(guò)程中公文形成與辦理的基本規(guī)律與方法。其內(nèi)容具有政治性、綜合性、規(guī)定性與應(yīng)用性的特點(diǎn)?!菊n程收益】能比較全面系統(tǒng)地掌握行政機(jī)關(guān)公文與處理的基本理論、基本知識(shí)與基本技能;認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)公文形成和處理的基本規(guī)律;了解我國(guó)國(guó)...

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妙筆生花——公文寫(xiě)作能力提升訓(xùn)練營(yíng)主講:藺漢成老師【課程背景】一個(gè)單位的管理水平、員工素質(zhì),很大程度上能通過(guò)公文水平體現(xiàn)出來(lái)。公文是組織管理的重要工具(尤其在體制內(nèi)),寫(xiě)作也使組織和個(gè)人的思維、經(jīng)驗(yàn)得到了整理和清晰,同時(shí)寫(xiě)作也是職場(chǎng)人士的基本功,不管是什么工作,最后都離不開(kāi)公文寫(xiě)作,而很多管理者本身就是寫(xiě)作高手。主席講過(guò),一手筆桿子,一手槍桿子,兩支桿子打天...

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《公文寫(xiě)作》   課時(shí):6H

公文寫(xiě)作主講人蕭一凡課程介紹:公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位處理日常工作的重要信息載體之一。目的明確、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言精確、格式規(guī)范的高質(zhì)量公文是衡量黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理水平的基本標(biāo)志。學(xué)習(xí)和掌握公文寫(xiě)作的專業(yè)知識(shí),對(duì)于提高職場(chǎng)人士的公文寫(xiě)作水平,進(jìn)而提高工作效率,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理,都具有重要意義。公文寫(xiě)作能力已經(jīng)成為評(píng)價(jià)員工職業(yè)素質(zhì)和管理者任職能力的重要...

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《公文寫(xiě)作培訓(xùn)》   課時(shí):12H

公文寫(xiě)作培訓(xùn)【課程收益】掌握商務(wù)公文的寫(xiě)作格式;2、了解商務(wù)公文寫(xiě)作的重要性;3、掌握商務(wù)公文寫(xiě)作要點(diǎn)及規(guī)范;4、熟練掌握企業(yè)商務(wù)公文寫(xiě)作方法?!菊n程時(shí)間】2天【課程大綱】第一部分:公文寫(xiě)作規(guī)范篇一、公文寫(xiě)作課程導(dǎo)入1、公文是美而有趣的!2、“言而無(wú)文,行之不遠(yuǎn)”3、分享:文書(shū)寫(xiě)作能帶來(lái)什么?4、獨(dú)家:透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文分享:杜拉拉如何寫(xiě)公文?二、公文寫(xiě)作步驟與...

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《金字塔原理與公文寫(xiě)作技巧》課程大綱課時(shí):1天課程人數(shù):30-50人為佳培訓(xùn)形式:理論50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%課程內(nèi)容:前言:視頻頓悟——不同寫(xiě)法導(dǎo)致的巨大差別一、建立金字塔“結(jié)構(gòu)”——讓您的觀點(diǎn)從假設(shè)變成結(jié)論?為什么公文寫(xiě)作要用金字塔?——結(jié)構(gòu)為王,要話先說(shuō)?什么是金字塔?——自上而下,上下一致,演繹歸納?怎樣用金...

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《金字塔結(jié)構(gòu)及公文寫(xiě)作》課程大綱課時(shí):2天課程人數(shù):不超過(guò)30人為佳培訓(xùn)形式:理論50%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%課程內(nèi)容:前言:視頻頓悟——不同寫(xiě)法導(dǎo)致的巨大差別一、公文寫(xiě)作的語(yǔ)氣?解析公文寫(xiě)作三要素:至關(guān)重要的語(yǔ)氣,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)?確定“語(yǔ)氣”的兩大因素?對(duì)方的身份及溝通的事件性質(zhì)?所有“內(nèi)容”圍繞的核心——您為什么寫(xiě);您想...

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《工作匯報(bào)與公文寫(xiě)作》2018年升級(jí)版2213610241300-66040486410培訓(xùn)課程目錄第一部分課程概述第二部分課程大綱第三部分講授流程第四部分會(huì)場(chǎng)布置第一部分課程概述【課程背景】匯報(bào)工作是職場(chǎng)精英經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題,工作匯報(bào)的效果很大程度上左右領(lǐng)導(dǎo)對(duì)匯報(bào)者的評(píng)價(jià)。從某種程度來(lái)說(shuō),匯報(bào)工作影響一個(gè)人的職業(yè)生涯的成長(zhǎng)。工作匯報(bào)的好,領(lǐng)導(dǎo)和同事評(píng)價(jià)高,那...

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公文寫(xiě)作---一目了然   課時(shí):6H

《公文寫(xiě)作---一目了然》認(rèn)知升級(jí)思維突破表達(dá)精準(zhǔn)主講:王志強(qiáng)2018年升級(jí)版102870000培訓(xùn)課程目錄第一部分課程概述第二部分課程大綱第三部分講授流程第四部分會(huì)場(chǎng)布置第一部分課程概述課程背景:公文,是企業(yè)和社會(huì)人溝通必不可少的一種方法和重要手段。公文寫(xiě)作技巧是公文規(guī)范、公文質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。然而,我們常常的事實(shí)是:公文撰寫(xiě)格式不一,公文溝通常常不能令上級(jí)...

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《公文寫(xiě)作---一點(diǎn)就通》---案例最豐富、最生動(dòng)、最具實(shí)用性的公文寫(xiě)作課程主講:王志強(qiáng)2018年升級(jí)版1028700培訓(xùn)課程目錄第一部分課程概述第二部分課程大綱第三部分講授流程第四部分會(huì)場(chǎng)布置第一部分課程概述課程背景:有調(diào)查表明:一個(gè)人事業(yè)的發(fā)展、收入的多少與人的語(yǔ)言文字表達(dá)能力有很大關(guān)系。試想,一個(gè)下屬向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,抓不住重點(diǎn),說(shuō)不清原委,讓領(lǐng)導(dǎo)如何拍...

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《公文寫(xiě)作---成為高手》---案例最豐富、最生動(dòng)、最具實(shí)用性的公文寫(xiě)作課程主講:王志強(qiáng)2018年升級(jí)版1028700培訓(xùn)課程目錄第一部分課程概述第二部分課程大綱第三部分講授流程第四部分會(huì)場(chǎng)布置第一部分課程概述課程背景:文章者,“經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事”,從古到今,寫(xiě)作尤其是公文寫(xiě)作,都是一件不容小覷的大事。中辦、國(guó)辦于2012年印發(fā)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條...

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《公文寫(xiě)作規(guī)范與技巧》課程大綱郭云培訓(xùn)對(duì)象:政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工培訓(xùn)目標(biāo):建立公文意識(shí),理解公文寫(xiě)作與基礎(chǔ)管理的關(guān)系形成公文寫(xiě)作與公文處理的概念掌握公文寫(xiě)作的要求與方法了解公文處理的程序與意義課程特點(diǎn):本課程并不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)作技能培訓(xùn)課程,而是定位于企業(yè)基礎(chǔ)管理和溝通管理技能培訓(xùn),通過(guò)大量公文寫(xiě)作案例分析與練習(xí),將現(xiàn)代管理培訓(xùn)中最熱門(mén)也是企業(yè)永恒...

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《公文寫(xiě)作與公文處理》課程大綱郭云培訓(xùn)對(duì)象:政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工培訓(xùn)目標(biāo):建立公文意識(shí),理解公文寫(xiě)作與基礎(chǔ)管理的關(guān)系形成公文寫(xiě)作與公文處理的概念掌握公文寫(xiě)作的要求與方法了解公文處理的程序與意義課程特點(diǎn):本課程并不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)作技能培訓(xùn)課程,而是定位于企業(yè)基礎(chǔ)管理和溝通管理技能培訓(xùn),通過(guò)大量公文寫(xiě)作案例分析與練習(xí),將現(xiàn)代管理培訓(xùn)中最熱門(mén)也是企業(yè)永恒...

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公文寫(xiě)作培訓(xùn)大綱培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)文職/行政管理人員、企業(yè)管理人員、政府單位人員培訓(xùn)收益通過(guò)培訓(xùn),使受訓(xùn)人員對(duì)公文寫(xiě)作的特點(diǎn)、功能有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、理解,了解公文的特殊性和文種使用規(guī)定,掌握主要公文的文種格式,并能熟練準(zhǔn)確地撰寫(xiě)在工作中常用的公文,糾正日常辦文差錯(cuò)。傳授知識(shí)理論和方法的同時(shí),注重其知識(shí)與工作實(shí)踐的有效結(jié)合,更多地結(jié)合實(shí)際案例,以通俗的語(yǔ)言,深入淺出的...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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