互聯(lián)網課程體系
互聯(lián)網新生態(tài)·新模式·新趨勢主題分享發(fā)展趨勢帶來的思考電商發(fā)展趨勢數(shù)據(jù)分析移動互聯(lián)網發(fā)展趨勢數(shù)據(jù)分析互聯(lián)網商業(yè)模式生態(tài)展現(xiàn)互聯(lián)網經濟發(fā)展趨勢——利潤的來源在于“產品驅動+運營調控”的有效結合商業(yè)模式帶來的思考剖析現(xiàn)象級互聯(lián)網企業(yè)的商業(yè)模式互聯(lián)網商業(yè)模式架構互聯(lián)網商業(yè)模式核心要素互聯(lián)網商業(yè)模式評估與診斷我們來評估一下日日順各業(yè)務模塊的商業(yè)模式我們來評估一下日日...
講師：黃光偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網商業(yè)模式構建與實施適用對象：大企業(yè)中層以上管理者/互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)者時間：單日課程背景：互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)熱情持續(xù)10年而不衰，不斷出現(xiàn)的風口催生出大批創(chuàng)業(yè)者，并引導成熟企業(yè)轉型，同時也吸引了大量風險投資機構。課程收益：對商業(yè)模式產生系統(tǒng)性認識，并能夠初步掌握商業(yè)模式設計邏輯和方式；可對商業(yè)模式進行簡要自我評估，并能夠了解主力網絡人群思想動態(tài)。已授企業(yè)：杭州八維通上...
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互聯(lián)網平臺搭建與構建新型人貨場體系適用對象：網站搭建和運營管理團隊/市場策劃時間：單日課程背景：無論基于傳統(tǒng)互聯(lián)網、移動互聯(lián)網還是更新的用戶觸達方式，平臺依然是重要的互聯(lián)網創(chuàng)新和盈利方向，且是人貨場體系中不可或缺的環(huán)節(jié)。課程收益：以實戰(zhàn)技巧入手，幫助企業(yè)做好網站平臺搭建、網站運營等工作，并體現(xiàn)出網站運營業(yè)務的價值。已授企業(yè)：騰訊體育商城農產品交易平臺搭建和運...
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互聯(lián)網+農村電商發(fā)展支持與精準扶貧講師：黃光偉中國互聯(lián)網與電子商務發(fā)展歷程概述內容獲取與傳播途徑變化阿里巴巴全生態(tài)鏈業(yè)務構成京東自營與核心競爭力蘇寧易購全渠道拓展中國電商領域發(fā)展趨勢消費者信息獲取途徑變遷中國農村電商發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢報告農業(yè)商品流通是整體農業(yè)產業(yè)鏈中亟待解決的問題農村網購“最后一公里”是發(fā)展農村電商亟待解決的問題互聯(lián)網+農業(yè)，整合上下游，重塑農...
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互聯(lián)網團隊打造與KPI績效適用對象：管理者/運營團隊中高層時間：單日/雙日課程背景：在企業(yè)互聯(lián)網化、電商化的過程中，團隊管理、績效方式、數(shù)據(jù)化KPI考核、團隊效率提升方案等都與傳統(tǒng)管理模式存在很大區(qū)別。課程收益：實戰(zhàn)化掌握互聯(lián)網團隊的績效方式、數(shù)據(jù)化考核方式、任務目標分解方式，以及互聯(lián)網企業(yè)文化打造思路等。已授企業(yè)：Wacom中國區(qū)渠道商互聯(lián)網時代企業(yè)目標管...
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互聯(lián)網金融趨勢與現(xiàn)狀解讀課程大綱（銀行定制版）第一部分：互聯(lián)網和阿里系金融行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀互聯(lián)網金融行業(yè)熱點1、養(yǎng)殖戶不用抵押就可在阿里金融貸款買飼料2、菜鳥供應鏈金融推出云倉金融服務3、消保委與支付寶合作控制金融風險4、螞蟻金服金融區(qū)塊鏈成麻省理工金融科技實驗室創(chuàng)始成員5、熱點討論：互聯(lián)網金融云服務趨勢——雙方是零和還是競合？以投資貴金屬看電子商務市場沖擊1、...
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互聯(lián)網與跨境電商陳起輝老師一、互聯(lián)網發(fā)展的七大趨勢1、網絡消費者的需求多樣化；2、服務行業(yè)借團購之力加速邁入電商大門；3、規(guī)?；?平臺化+品牌化；4、社區(qū)化+區(qū)域化+移動化；5、從建立社交圖譜到多元化的興趣圖譜；6、社會化網絡+電子商務=社會化電子商務；7、Solomo=社交的+本地的+移動的二、深度解讀電商發(fā)展三、海外跨境電商直銷市場分析1、風生水起的國內...
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|互聯(lián)網金融的銀行創(chuàng)新||課程重點：互聯(lián)網趨勢及紅利||社會經濟的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時代的機會與商機||課程重點：互聯(lián)網金融本質及內涵||互聯(lián)網金融的涵義||互聯(lián)網金融三大核心要素||互聯(lián)網金融的優(yōu)勢||互聯(lián)網金融的市場價值||互聯(lián)網金融的格局||互聯(lián)網金融對銀行的威脅來自哪...
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移動互聯(lián)網新營銷一、課程背景隨著互聯(lián)網的迅速普及，電商在消費、金融、農業(yè)、跨境貿易等各個領域強勢崛起，從鯰魚式攪局的“逆襲者”到無孔不入的“顛覆者”。傳統(tǒng)商業(yè)利益格局正在被打破，傳統(tǒng)企業(yè)正在被顛覆，傳統(tǒng)的商業(yè)規(guī)則正在被改寫。在仍有許多傳統(tǒng)企業(yè)還在對互聯(lián)網觀望之際，互聯(lián)網已快速地從傳統(tǒng)互聯(lián)網時代轉型到移動互聯(lián)網的時代。移動互聯(lián)，特別是微信為代表的社交媒體兇猛來...
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|互聯(lián)網時代下傳統(tǒng)企業(yè)的轉型||主題|互聯(lián)網發(fā)展趨勢和商業(yè)機會||洞悉互聯(lián)網趨|課程重點：網絡營銷改變所有傳統(tǒng)行業(yè)||勢和商業(yè)機會||||互聯(lián)網的前世今生|||互聯(lián)網的三種商業(yè)模式|||網絡營銷對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析|||深度解讀電商發(fā)展|||社會化電商時代的來臨|||大數(shù)據(jù)電商時代的到來||把握趨勢、成|課程重點：互聯(lián)網發(fā)展的七大趨勢||功轉型||||...
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|互聯(lián)網及大數(shù)據(jù)思維革命||課程重點：互聯(lián)網時代下的機會與挑戰(zhàn)||社會經濟的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||社會化時代的來臨||大數(shù)據(jù)時代的來臨||課程重點：大數(shù)據(jù)思維的本質||贏在互聯(lián)網思維||用戶思維/簡約思維/極致思維/流量思維||社會化思維/大數(shù)據(jù)思維/平臺思維/跨界思維||大數(shù)據(jù)的本質...
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互聯(lián)網金融與傳統(tǒng)銀行轉型一、互聯(lián)網金融簡介：1.互聯(lián)網金融的涵義2.互聯(lián)網金融三大核心要素3.互聯(lián)網金融的優(yōu)勢4.互聯(lián)網金融的市場價值5.互聯(lián)網金融的格局6.互聯(lián)網金融對銀行的威脅來自哪里二、互聯(lián)網金融的創(chuàng)新模式：1.第三方支付2.P2P的四種模式3.大數(shù)據(jù)金融4.眾籌模式5.信息化金融機構6.互聯(lián)網金融門戶7.比特幣三、互聯(lián)網金融的發(fā)展現(xiàn)狀：1.第三方支付...
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|互聯(lián)網金融產品創(chuàng)新及營銷創(chuàng)新||課程重點：互聯(lián)網趨勢及紅利||社會經濟的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時代的機會與商機||課程重點：互聯(lián)網+思維創(chuàng)新||用戶思維/極致思維/微創(chuàng)新思維/流量思維||社會化思維/大數(shù)據(jù)思維/平臺思維/跨界思維||課程重點：互聯(lián)網金融本質及內涵||互聯(lián)網金融...
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|互聯(lián)網金融創(chuàng)新||課程重點：互聯(lián)網趨勢及紅利||社會經濟的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時代的機會與商機||課程重點：互聯(lián)網+思維創(chuàng)新||用戶思維/極致思維/微創(chuàng)新思維/流量思維||社會化思維/大數(shù)據(jù)思維/平臺思維/跨界思維||課程重點：互聯(lián)網金融本質及內涵||互聯(lián)網金融的涵義||互聯(lián)...
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|互聯(lián)網時代商業(yè)模式及盈利模式創(chuàng)新||互聯(lián)網發(fā)展趨勢和商業(yè)機會||課程重點：互聯(lián)網趨勢及商業(yè)機會||互聯(lián)網的前世今生||互聯(lián)網的三種商業(yè)模式||網絡營銷對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||社會化時代的來臨||大數(shù)據(jù)時代的來臨||課程重點：贏在互聯(lián)網思維||用戶思維||得“屌絲”著得天下/兜售參與感/用戶體驗至上||極致思維||打造讓用戶尖叫的產...
