如何建立精益高效的制造系統(tǒng)和制造現(xiàn)場大型互動研討會 借鑒海爾，超越海爾；源于海爾，高于海爾授課提綱一、建立精益高效制造系統(tǒng)、制造現(xiàn)場的重要性與必要性：1、計劃經(jīng)濟下的制造系統(tǒng)：2、市場經(jīng)濟條件下的制造系統(tǒng)、現(xiàn)場：外在壓力與迫使；內在動力與驅動3、企業(yè)恒等式解析：利潤=市場成本二、精益制造推動“精益模式、精細管理”包括精益現(xiàn)場：1、“精益制造”與“精益生產”的勾聯(lián)：2、精益生產的起源：3、精益生產的含義與特征：4、精益生產的發(fā)展到精益制造的完善：5、日本豐田“TPS”解析：6、作為具中國式管理的海爾精益制造（現(xiàn)場）的發(fā)展路程和特征：7、借鑒海爾，高效經(jīng)營：三、精益制造（現(xiàn)場）的目標：1、利

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目標管理和績效激勵 一：目標管理與績效考核的注解：目標及目標管理含義：企業(yè)目標分類：時間、對象績效及績效考核的含義：目標管理與績效考核的勾聯(lián)關系：從“績效考核”與“績效激勵”的完善：企業(yè)推行目標管理和績效考核的重要性和緊迫性：外部：壓力與迫使；內部：動力與自主案例：“名牌之都”青島之優(yōu)秀企業(yè)推行目標管理和績效激勵的進程、現(xiàn)狀？二：目標管理：目標管理的內容：制訂、分解、落實、實施、激勵、總結如何實施目標的制訂、分解、落實？制訂目標的原則：SMART（五原則缺一不可）如何使目標的制訂和分解達到“SMART”水平？如何將模糊目標修訂成SMART目標？KPI指標的制訂依據(jù)及工具：價值流、魚骨圖、頭腦

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一、建設適合本企業(yè)實際的企業(yè)文化，建造企業(yè)發(fā)展“發(fā)動機”：1、企業(yè)文化的含義：2、建設企業(yè)文化的重要性：3、企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用：4、目前企業(yè)在文化建設中的誤區(qū)：5、企業(yè)文化與管理制度、企業(yè)形象之間的勾連關系：6、如何建設適合本企業(yè)的企業(yè)文化？案例：海爾企業(yè)文化建設的法寶？海爾企業(yè)文化建設的里程？海爾企業(yè)文化的具體表現(xiàn)？管理領域、質量領域、研發(fā)領域、市場領域、制造領域、圖片展示與解析。。。。。。二、如何以企業(yè)文化為核心，建設切實可行的平臺系統(tǒng)：1、企業(yè)管理的兩大系統(tǒng)：質量體系、管理體系2、管理體系建設的原則：3、管理體系建設與執(zhí)行：4、借鑒海爾管理模式建設企業(yè)管理體系：海爾管理模式的發(fā)展

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制造現(xiàn)場全面控制實務研討 暨現(xiàn)場管理和班組建設實務研討課時：兩天（67小時/天），原則上現(xiàn)場改善和班組建設各一天培訓原則：以日本豐田、海爾的現(xiàn)場管理與控制（ALLTPS、6S）和海爾班組建設案例、經(jīng)驗作為母本，展開互動培訓授課提綱：一、推行現(xiàn)場管理與控制的重要性和必要性：1、對“現(xiàn)場”的注解：2、“現(xiàn)場管理與控制”的定義演變與完善：3、傳統(tǒng)意義上的現(xiàn)場管理與現(xiàn)代企業(yè)中現(xiàn)場管理的本質區(qū)別：4、目前中國企業(yè)在現(xiàn)場管理上的現(xiàn)狀：5、“現(xiàn)場管理與控制”與企業(yè)關注點的勾聯(lián)：6、目前中國企業(yè)在現(xiàn)場管理中急需解決的五大問題點：7、中國企業(yè)推行現(xiàn)場管理的母本參照解析：日本豐田、中國海爾二、母本企業(yè)現(xiàn)場管理的

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制造現(xiàn)場全面控制實務研討培訓原則：以日本豐田的現(xiàn)場管理與控制（ALLTPS和生產士系統(tǒng)）案例和經(jīng)驗作為母本，展開互動培訓授課提綱：一、推行現(xiàn)場管理與控制的重要性和必要性：1、對“現(xiàn)場”的注解：2、“現(xiàn)場管理與控制”的定義演變與完善：3、傳統(tǒng)意義上的現(xiàn)場管理與現(xiàn)代企業(yè)中現(xiàn)場管理的本質區(qū)別：4、目前中國企業(yè)在現(xiàn)場管理上的現(xiàn)狀：5、“現(xiàn)場管理與控制”與企業(yè)關注點的勾聯(lián)：6、目前中國企業(yè)在現(xiàn)場管理中急需解決的五大問題點：7、中國企業(yè)推行現(xiàn)場管理的母本參照解析：日本豐田、中國海爾二、母本企業(yè)現(xiàn)場管理的發(fā)展里程1、日本豐田TPS思想產生的根源和背景：2、日本豐田從TPS思想到ALLTPS思想到生產士系統(tǒng)的

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海爾架構重組與流程整合再造授課提綱一：傳統(tǒng)組織架構與流程：（略0.25H）傳統(tǒng)組織架構模式解析：直線職能式組織架構傳統(tǒng)架構的管理流程：直線職能架構與流程產生的歷史背景：直線職能架構與流程的局限性：二：直線組織架構與流程再造的重要與必然：（略0.25H）架構與流程演變的重要性：架構與流程演變的起源與目的：中國企業(yè)架構重組與流程再造的推行現(xiàn)狀：三：海爾架構重組與流程再造的案例研討：（詳細2H）海爾的發(fā)展里程：海爾架構重組和流程整合的內因、外因：98年前海爾架構與流程：98年后海爾流程再造后的架構重組與流程整合：回顧海爾架構重組與流程整合里程，關注點與借鑒點解析：流程再造的必然結果：從OEC到流程

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