林飛老師的內訓課程
破局·賦能——中層管理者六大核心技能躍遷課程背景：在數字化轉型與組織扁平化的雙重浪潮下，中層管理者正面臨前所未有的挑戰(zhàn)：既要承接高層戰(zhàn)略，又要驅動基層執(zhí)行；既需應對跨部門協(xié)作的復雜性，又需在資源有限條件下實現目標突破。然而，傳統(tǒng)管理培訓往往聚焦單一技能，缺乏系統(tǒng)化視角，導致中層陷入“學得會、用不上”的困境。本課程《MTP中層管理技能提升》以“破局·賦能”為核心，深度融合經典管理理論與前沿企業(yè)實踐，針對中層管理者的三大核心痛點設計：角色認知斷層：從“執(zhí)行者”到“戰(zhàn)略推動者”的視角重塑，破解“夾心層”定位困境；能力升級滯后：整合目標管理、資源萃取、文化塑造等六大技能，構建VUCA時代的敏捷管理能力
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班組長目標管理與計劃落實課程背景：目標管理不是“紙上藍圖”，而是“行動地圖”。本課程以制造業(yè)班組場景為錨點，從目標解碼過程控制復盤迭代三大核心維度切入，融合制造業(yè)典型痛點（如跨部門協(xié)作難、資源匹配滯后、突發(fā)問題頻發(fā)），通過20+制造業(yè)實戰(zhàn)工具（甘特圖、5Why、四象限法等），幫助班組長將企業(yè)戰(zhàn)略轉化為可落地的班組行動方案，構建“制定有邏輯、執(zhí)行有抓手、改進有閉環(huán)”的目標管理體系，實現從“救火隊長”到“預防型管理者”的思維躍遷。課程收益：精準目標：錨定需求量化指標，制定可實現路徑高效分解：三級拆解鎖定責任，打通落地最后一公里激活團隊：四維驅動提升意愿，打造自主執(zhí)行引擎科學計劃：甘特圖鎖定節(jié)點，四
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從淬化到熔煉金牌班組長九階管理情景化訓練課程背景：班組長作為企業(yè)不可或缺的基石與核心力量，其成長備受重視。然而，單純的知識積累無法真正提升班組長的能力。唯有以“學以致用”為準則，通過真實場景淬煉知識、萃取精華，并在實戰(zhàn)中反復打磨，方能實現能力的飛躍。 本課程聚焦制造業(yè)班組長的多維成長，依托場景化案例平臺，打通知識內化與實戰(zhàn)應用間的壁壘，變被動學習為主動輸出，激發(fā)學員思維活力，為管理能力注入強勁提升動能。 課程收益： 升華管理思維：突破傳統(tǒng)理念，激活管理新維度 深化基層管理：穿透表象，直擊管理核心痛點 鍛造團隊凝聚力：從“一盤散沙”到“鐵板一塊” 破解向上管理密碼：精準接收領導期