邱國(guó)錚老師的內(nèi)訓(xùn)課程
非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力 ——基于影響力提升的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力——基于影響力提升的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐》 課程方案一、課程背景 對(duì)于主管行長(zhǎng)等中高層領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)，往往面臨著從“管理者”向“領(lǐng)導(dǎo)者”的邁進(jìn)?？墒?，長(zhǎng)久以來(lái)學(xué)員們都存在著一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為只要提到“領(lǐng)導(dǎo)力”培養(yǎng)，第一個(gè)念頭就是：“
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《攻守兼?zhèn)洹?jìng)爭(zhēng)性溝通與談判技巧》 課程方案 “從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始起，我再也不是文明要債的了?！?——《談判冤家》一、課程介紹 溝通是人類交際活動(dòng)的核心內(nèi)容之一。對(duì)于溝通能力的鍛煉與提升也是貫穿職場(chǎng)人生涯的不變?cè)掝}。但是，隨著社會(huì)環(huán)境的發(fā)展與變化，溝通與交流的頻次成指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng)，漸漸衍生出一種細(xì)分的溝通場(chǎng)景：競(jìng)爭(zhēng)式溝通（或者我們熟知的另外一個(gè)詞“談判”）——原有的和新產(chǎn)生的、言語(yǔ)的或非言語(yǔ)的