徐運(yùn)娥 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)協(xié)作 跨部門(mén)溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
徐運(yùn)娥老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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徐運(yùn)娥老師的內(nèi)訓(xùn)課程
新時(shí)代中的業(yè)財(cái)融合【課程背景】在高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代，作為一名財(cái)務(wù)人員，要成為企業(yè)業(yè)務(wù)的合作伙伴，是能幫助決策者從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值的各種信息，運(yùn)用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和預(yù)測(cè)，轉(zhuǎn)化成對(duì)商業(yè)決策有價(jià)值的建議。不能只是提供單純的數(shù)字和報(bào)表展示。財(cái)務(wù)要融入業(yè)務(wù)，由事后監(jiān)督向事前預(yù)測(cè)、事中控制、事后監(jiān)督轉(zhuǎn)變，要全程參與業(yè)務(wù)發(fā)展，更大化的體現(xiàn)財(cái)務(wù)人員的價(jià)值?？墒鞘裁词菢I(yè)務(wù)？什么是財(cái)務(wù)也需要了解的業(yè)務(wù)？什么是融合？怎么樣和財(cái)務(wù)融合？什么又是業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)融合之后的財(cái)務(wù)？在很多企業(yè)沒(méi)有這種文化氛圍和工作機(jī)制的情境下，領(lǐng)導(dǎo)和管理層沒(méi)有認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)需要對(duì)業(yè)務(wù)的了解時(shí)，財(cái)務(wù)人員如何轉(zhuǎn)變？財(cái)務(wù)人員支持業(yè)務(wù)發(fā)展的途徑有哪些呢？
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辦公室的5S管理大法【課程背景】在工作快節(jié)奏的今天，每個(gè)人都很忙，有時(shí)連午休時(shí)間都沒(méi)有。很多人的桌面上凌亂不堪，沒(méi)用的東西跟有用的東西堆在一起，東西經(jīng)常是越著急越找不到。有時(shí)難得清理一次卻沒(méi)多久又會(huì)復(fù)亂，造成上班時(shí)候人的情緒很不好，還常常耽誤事。另外，客戶(hù)或者領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)都會(huì)用異樣的眼光看自己，無(wú)形中有了很多壓力?！菊n程目的】了解辦公室5S管理在日常工作環(huán)境應(yīng)用5S管理提高工作效率【課程對(duì)象】所有人員【課程大綱】環(huán)節(jié)一 什么是5S管理5S管理的起源5S管理的定義與演變5S管理的要素5S管理的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)節(jié)二 如何做好5S管理組織實(shí)施方法崗位角色與5S目標(biāo)分解推進(jìn)計(jì)劃與進(jìn)度控制怎樣使5S落地如何使員工素養(yǎng)
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)修煉——共創(chuàng)工作坊【課程形式】結(jié)合互動(dòng)體驗(yàn)、理論講解、案例練習(xí)及引導(dǎo)討論多種形式【課程大綱】共識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（9?:0012?:00）【破冰活動(dòng)】梭哈（9?:009?:30）每人隨機(jī)抽一張牌，通過(guò)組成不同的牌型組合比大小的方式，找到最優(yōu)團(tuán)隊(duì)2957195227330成立新的團(tuán)隊(duì)理解個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的差別個(gè)人能力最優(yōu)≠團(tuán)隊(duì)能力最優(yōu)個(gè)人績(jī)效之和≠團(tuán)隊(duì)績(jī)效溝通amp;協(xié)作【小組討論】高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征（9?:3010?:30）小組討論及分享：我們認(rèn)為什么高績(jī)效團(tuán)隊(duì)有什么特征？我們團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀具備了哪些特征？哪些還有差距？統(tǒng)一的意識(shí)與目標(biāo)快速的反應(yīng)高效的執(zhí)行力講師反饋：特征的背后是什么？為什么重要？如何