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嘉山老師
嘉山 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 高效復(fù)盤 跨部門溝通 高效執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
嘉山老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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嘉山

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嘉山

嘉山老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《新晉管理者能力提升——訓(xùn)練營》【課程背景】隨著員工的晉升,從執(zhí)行者到管理者的角色轉(zhuǎn)變,對員工和企業(yè)來講都是機(jī)會與挑戰(zhàn)并存。那么如果你是企業(yè),你是否希望新晉管理者能快速適應(yīng)新崗位來產(chǎn)出價(jià)值呢?同樣,如你是新晉管理者,你是否希望自己能早點(diǎn)做出成績,有更好的職業(yè)發(fā)展呢?而在現(xiàn)實(shí)中,我們卻都遇到了這樣或那樣的挑戰(zhàn),下邊我們就一起來盤點(diǎn)一下。每天都很焦慮,雖然心里在想我要慢慢適應(yīng)新的崗位,但還是希望這適應(yīng)期能快點(diǎn)結(jié)束看著別的管理者與外部門聊的火熱,而自己卻不認(rèn)識對方,更插不上嘴時,就只能默默的呆在那里,一聲不吭,很是苦惱每天都在努力和老一輩的管理者請教,可還是找不到一個絕佳的快速方法讓自己快速適應(yīng)這個

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《95后員工管理和代際領(lǐng)導(dǎo)力》 【課程背景】隨著90后、95后、00后進(jìn)入職場,對職場管理者的挑戰(zhàn)非常大。這一代新新人類,個性鮮明,敢想敢說,不太聽話,自我意識非常強(qiáng)。搞的很多管理者打不成,說不成,管理起來真頭疼。那么,我們就來盤點(diǎn)一下在過往的領(lǐng)導(dǎo)過程中您是否也遇到了如下的情況?和他說了很多遍了,他就是給不了你想到的結(jié)果明明很簡單的事情,他就是做不好你讓他做事件一,你就做事件二,還老想做事件三給他分配任務(wù),你總是這事那事,執(zhí)行起來還錯誤重重每次看到他和同事聊天時勁頭可大了,一工作就像被雨打了的黃瓜秧感覺每天看到他們就頭疼,我到底該怎么辦 相信如上這些道出了很多領(lǐng)導(dǎo)者的心聲,看的出大家是又

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《高效復(fù)盤術(shù)》——用經(jīng)驗(yàn)提升能力【課程背景】復(fù)盤是圍棋中一種學(xué)習(xí)方法,指的是在下完一盤棋之后,要重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進(jìn)行分析和推演。而這種方法運(yùn)用到職場可以幫助我們回顧歷史,重整當(dāng)下,為更好的出發(fā)做足準(zhǔn)備。復(fù)盤最早是由柳傳志引入聯(lián)想公司,成為聯(lián)想的三大方法論之一。而今天隨著大量企業(yè)運(yùn)用復(fù)盤術(shù),由于大家水平參差不齊,那么問題也是層出不窮。下邊我們就一起來盤點(diǎn)一下復(fù)盤的那些痛。 1.每次項(xiàng)目完成后,領(lǐng)導(dǎo)都要求做復(fù)盤,于是大家湊一起開個會,就結(jié)束了2.每次的復(fù)盤搞的和批斗會一樣,一聽到復(fù)盤就心驚膽戰(zhàn)3.復(fù)盤會像是領(lǐng)導(dǎo)的演講會,全程就聽他一人在嘮叨4.

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《高效執(zhí)行力》——提升企業(yè)核心戰(zhàn)斗力【課程背景】執(zhí)行力對個人而言就是辦事能力;對團(tuán)隊(duì)而言就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言就是經(jīng)營能力。執(zhí)行力落地就是讓員工自覺地遵守制度。那么,如何才能讓員工自覺地遵守制度就成為當(dāng)下企業(yè)管理者最頭疼的問題了,不知如下困擾您企業(yè)是否也遇到了呢?交代下去的工作,員工總是不能按時按質(zhì)完成內(nèi)部合作困難,資源協(xié)調(diào)更困難規(guī)章制度形同虛設(shè),員工照樣犯錯誤當(dāng)工作遇到瓶頸或困難時,總是互相推諉,不愿承擔(dān)責(zé)任企業(yè)出現(xiàn)不良風(fēng)氣,甚至傳出多一事不如少一事,多做多錯的說法如上的這些正是眾多企業(yè)出現(xiàn)的問題,也是本課程重點(diǎn)需要解決的問題。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警

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