03 有效的資源分配社會領域的活動普遍遵從帕累托定律。成功的要訣是集中資源于少數(shù)領域，做完一件事再做一件事。但實際中資源常常被錯誤的分配。本課程討論如何有效地分配資源，以產生最大的成效。學習收益：有效分配資源的原則和方法。目標學員：組織中的中層管理者。時長：0.5天， 3小時。...

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07 輔佐上司管理者是通過“他人”完成工作的，這意味著管理者管理者通過與他人的關系取得績效。而與上司關系，是管理者需要處理的最重要的關系。本課程討論如何與上司良好共事，成就上司，成就自己。學習收益：學會通過幫助上司表現(xiàn)得更好，彼此成就。目標學員：組織中的中層管理者。時長：1 天， 6 小時。...

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06 管理創(chuàng)新創(chuàng)新應該是一項有組織有系統(tǒng)的活動，而不是偶發(fā)的“靈光乍現(xiàn)”。作為管理者，如何組織和領導創(chuàng)新活動，以使其產生期望的成效。學習收益：如何管理組織進行有組織、有目的、有系統(tǒng)的創(chuàng)新活動。目標學員：組織中的中層管理者。時長：1 天， 6 小時。...

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04 管理績效在目標和行動計劃確定以后，管理者必須管理實現(xiàn)目標的過程，以期實現(xiàn)預期的績效，并通過這個過程發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔人才。 在這個過程中，最重要的是發(fā)揮員工的優(yōu)勢、自主性和積極性。學習收益：學會管理實現(xiàn)績效的過程。學會在這個過程中讓員工承擔責任，發(fā)揮自主性。學會做績效面談。目標學員：組織中的中層管理者。時長：1 天， 6 小時。...

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01 管理者的視角像做任何事情一樣，要想在這個領域成功，必須先有一個大略 對這個領域有一個總的認識和 把握。 管理者需要對組織是什么、組織的成果是什么、管理如何幫助組織取得成果、管理者的 的角色和任務是什么、資源是什么、管理者如何憑借自己的職位和職能為組織做出貢獻有一個整 體的認識。 學習收益： 理解組織、管理、管理者及它們的關系，為成為一個卓有成效的管理者打下認知基礎。 目標學員： 組織中的管理者。 時長： 0.5 天， 3 小時。 ...

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