陸華龍老師的內訓課程
《教練型領導》 主講：陸華龍【課程背景】： 你的內心是否這樣想過： 你是否希望，當你和他人溝通時，對方會覺得你特別善解人意，從而對你產生非常強烈的信任感，視你為知己？ 你是否希望，你能夠輕松地給周圍的人帶來更多的正能量，人們更加喜歡你？ 你是否希望，你貌似隨意的一句提問，卻讓他人深思半天、或者猛然醒悟？ 你是否希望，員工在執(zhí)行任務過程中，有更強的堅韌度，勇于面對挑戰(zhàn)？ 你是否希望，員工能夠意識到自己的錯誤行為，并能及時的修正，敢于擔當？ 你是否希望，員
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《經理人管理技能修煉（MTP）》 主講人：陸華龍 本課程是講師根據學員培訓需求、管理者的管理基本技能而專門設計的課程。綜合了管理學、心理學、行為學的精髓，既展現了當代企業(yè)管理前沿理念，又結合了世界上最先進的管理模式，以及中國企業(yè)的管理特征，使管理者能夠實現“知行合一”的跨越。 本課程的特色： 本課程是講師根據學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創(chuàng)新，一改很多培訓課程一貫的說教模式，采用學員最喜歡的、也是最能引發(fā)學員觸動和思考的方式：情境模擬！通過管理情境的設計，結合管理
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《領越?領導力》主講：陸華龍【課程背景】自上世紀 80 年代初，領導力大師庫澤斯和波斯納一直致力于領導力的研究工作。通過對 400 多萬領導者的訪談和數據調查，總結出成為優(yōu)秀領導者所必須擁有的五項行動；分別為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現狀、使眾人行、激勵人心以身作則：領導者應該找到自己堅信不疑的信念，用行動為別人樹立可以效仿和追隨的榜樣。領導者應該言行一致，用他們的行動和行為去迎得人們的尊重、信譽和領導力。共啟愿景：領導者應該能夠看到組織的未來，對這個目標的實現充滿了激情。通過他們潛移默化的影響力，能使他人積極地自愿參與到組織的愿景中來。好的領導者能為愿景注入活力，讓團隊每個成員對明天充滿期待
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《內部培訓師實戰(zhàn)進階培訓》 主講：陸華龍【培訓目標】： 根據企業(yè)內部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要，量身定做TTT初、中、高級培訓班，課程內容由淺入深，呈現階梯式講授與演進，滿足內部培訓師成長的需要。 通過6天的專業(yè)訓練，讓內部培訓師了解培訓師的具體職責和角色要求；認識成人學習的特點；克服學員上臺的緊張感和自卑感；掌握引人入勝的開場和結尾技巧；從聲音、眼神、肢體動作等方面進行全方位的專業(yè)訓練，提高演講表達能力，樹立內部培訓師的職業(yè)形象。 幫助內部培訓師掌握現代
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《高效溝通技巧實戰(zhàn)訓練》 主講：陸華龍【課程目標】：隨著企業(yè)規(guī)模的擴大，員工越來越多，部門越來越多，職務分工趨于明確，部門內外部的溝通管理逐漸成為管理者的重中之重，他們需要協(xié)調團隊內外部的資源、關系，處理意見、沖突，尤其是當發(fā)生利益種突時，如何有效地發(fā)揮溝通效能，使得團隊繼續(xù)前行，實現組織既定的目標。? 我們知道管理者的85工作都與溝通有關，不論您的團隊成員是5人，還是50人，也無論是營銷團隊、市場團隊、行管團隊，作為管理者每天需要通過大量的溝通行為來處理許多事務。溝通能力已經逐漸成為職業(yè)能力中的極為重要的一種能力，更是許多管理者為之頭疼的地方。但是我們常常