付祥 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：通用管理中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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付祥老師的內(nèi)訓(xùn)課程
領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論培訓(xùn)課程課程對(duì)象：國(guó)企中高層領(lǐng)導(dǎo)干部課程時(shí)長(zhǎng)：1天課程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使干部進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論知識(shí)，系統(tǒng)理解黨和國(guó)家在新時(shí)期的總體方針政策；使干部的思想觀念跟上深化改革的步伐，更好地投身于電力體制改革之中；使干部進(jìn)一步懂得如何應(yīng)用黨建這個(gè)有力的抓手，進(jìn)一步提升帶隊(duì)伍的能力和經(jīng)營(yíng)能力。課程綱要：【序】 （1）全體起立、向黨旗敬軍禮 （2）舉右手、溫習(xí)《入黨誓詞》 （3）信念和信仰 ? 從相信到信念 ? 從信念到信仰六位一體總體布局的形成及意義形成歷程十一屆三中全會(huì)：“三位一體”布局——經(jīng)體
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亮劍精神與團(tuán)隊(duì)建設(shè) ——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及高效執(zhí)行力課程對(duì)象：課程時(shí)長(zhǎng)：12小時(shí)授課老師：付 祥教授授課方式：視頻、研討、講解課程大綱：亮劍精神與團(tuán)隊(duì)建設(shè)亮劍精神就是敢于承擔(dān)硬任務(wù)、強(qiáng)任務(wù)、難任務(wù)亮劍精神就是不抱怨任務(wù)艱巨亮劍精神就是天大的困難也要想辦法完成指標(biāo)任務(wù)【視頻1】【視頻2】亮劍領(lǐng)導(dǎo)力研討剛性領(lǐng)導(dǎo)者的特征剛性團(tuán)隊(duì)的特征領(lǐng)導(dǎo)力1：李云龍為什么怕旅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力2：下屬為什么又愛(ài)又怕李云龍領(lǐng)導(dǎo)力3：楚云飛為什么領(lǐng)導(dǎo)力稍弱問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力究竟來(lái)源于什么因素？【視頻3】【視頻4】
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國(guó)企干部系列課程 《學(xué)習(xí)貫徹“四個(gè)全面”》課程對(duì)象：國(guó)企黨員干部、黨務(wù)工作者課程時(shí)間：1天/2天課程綱要：一.四個(gè)全面的提出背景1.2014年11月提出“三個(gè)全面”。2.2014年12月新增了“全面從嚴(yán)治黨”。3.“四個(gè)全面”提出的時(shí)間軸。二.基本內(nèi)容1.全面建成小康社會(huì)2.全面深化改革3.全面推進(jìn)依法治國(guó)4.全面從嚴(yán)治黨三.邏輯關(guān)系1.總目標(biāo)2.兩翼3.領(lǐng)導(dǎo)核心四.本質(zhì)意義1.本質(zhì)2.意義 ← 當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻方向 ← 是全面吹響了治國(guó)理政的“集結(jié)號(hào)”如何全面建成小康社會(huì)小康的含義小康社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)的前提國(guó)有企業(yè)在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)中的作用六．
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供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革政策解讀 （付 祥教授）課程對(duì)象：國(guó)有企業(yè)中高層干部課程時(shí)長(zhǎng)：1天課程綱要：供給與需求的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理需求的含義需求函數(shù)和影響需求的7個(gè)因素需求曲線供給的含義供給函數(shù)和影響供給的因素供給曲線需求價(jià)格彈性供給價(jià)格彈性均衡價(jià)格為什么要進(jìn)行供給側(cè)改革國(guó)企的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題產(chǎn)能過(guò)剩產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的“一低三高”問(wèn)題要素投入的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力結(jié)構(gòu)問(wèn)題改革實(shí)質(zhì)改革供給方式改革供給結(jié)構(gòu)政府公共政策供給的改革改革重點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)2、動(dòng)力結(jié)構(gòu)3、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式五．改革方法1.加法：在教育醫(yī)療等
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社群工作高級(jí)研修班 工會(huì)工作創(chuàng)新研修班課程對(duì)象：工會(huì)主席、工會(huì)委員、社群工作者課程時(shí)長(zhǎng)：2天授課老師：付 祥教授課程形式：研討互動(dòng)式課程大綱：習(xí)近平對(duì)工會(huì)工作的重要講話(huà)解讀習(xí)近平講話(huà)的語(yǔ)言風(fēng)格習(xí)近平對(duì)工會(huì)的“定位”“工會(huì)工作做得好壞的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)”什么是我黨的“突出政治優(yōu)勢(shì)”工會(huì)的“正確政治方向”是什么工會(huì)要堅(jiān)持的“服務(wù)大局”是什么實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的“根本依靠”是什么讓中國(guó)夢(mèng)“與職工的工作生活緊密結(jié)合”“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”“煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活”“發(fā)揮廣大職工群眾積極
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干部政治意識(shí)及國(guó)家安全意識(shí)學(xué)習(xí)課程對(duì)象：黨員職工、黨員干部課程時(shí)長(zhǎng)：3天課程綱要：【序】 （1）全體起立、向黨旗敬軍禮 （2）舉右手、溫習(xí)《入黨誓詞》 （3）信念和信仰 ? 從相信到信念 ? 從信念到信仰 ? 信仰對(duì)人的精神作用 ? 信念與人生 第一模塊 學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì) 一、筑牢廉潔從政的思想根基 （一）“高線”意識(shí) （二）《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》 ← “四個(gè)必須” ← 黨員自律規(guī)范的四條準(zhǔn)則 ← 黨員干部自律規(guī)范的四條準(zhǔn)則 二、筑牢紅線意識(shí) 1. 堅(jiān)守底線不動(dòng)搖紀(jì)律紀(jì)律意識(shí)規(guī)矩意識(shí)