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李薇老師
李薇 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:財(cái)務(wù)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李薇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李薇

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李薇

李薇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析與風(fēng)險(xiǎn)控制》課程介紹課程價(jià)值了解財(cái)務(wù)報(bào)告的總體結(jié)構(gòu)和分析手段;學(xué)習(xí)和理解數(shù)據(jù)變動(dòng)背后可能隱藏的信息;微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重大影響,如何規(guī)避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),尤其是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的問題課程時(shí)長(zhǎng):1-2天內(nèi)容提要模塊一:大數(shù)據(jù)下的財(cái)務(wù)決策財(cái)務(wù)決策數(shù)據(jù)挖掘?qū)ζ髽I(yè)有什么作用?財(cái)務(wù)報(bào)表分析與管理報(bào)表分析的不同模塊二:從財(cái)務(wù)到管理經(jīng)營(yíng)分析的挖掘互聯(lián)網(wǎng)下的輕資產(chǎn)戰(zhàn)略輕資產(chǎn)戰(zhàn)略的作用OPM戰(zhàn)略的流行究竟有沒有賺錢,ROE告訴你從數(shù)據(jù)中看管理會(huì)計(jì)的商業(yè)模式從收入、利潤(rùn)到商業(yè)模式售價(jià)還原成本資金的有力支持通過大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)企業(yè)真的有錢嗎?公司都是欠了誰的錢?借錢就是增加風(fēng)險(xiǎn)?你的債權(quán)人如何判斷你的風(fēng)險(xiǎn)?CCC幫

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《財(cái)務(wù)賦能企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》課程介紹課程背景:信息化時(shí)代下企業(yè)正處于對(duì)財(cái)務(wù)部職能定位轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵點(diǎn)上,未來財(cái)務(wù)職能會(huì)有巨大的變化,在信息完全的情況下,信息系統(tǒng)是可以超過財(cái)務(wù)人員,甚至有機(jī)會(huì)取代財(cái)務(wù)人員;當(dāng)信息不充分的時(shí)候,信息系統(tǒng)可以輔助財(cái)務(wù)部實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。而疫后時(shí)代是企業(yè)經(jīng)營(yíng)更加具有不確定性,決策信息更加不充分的時(shí)代,財(cái)務(wù)部的價(jià)值將在信息化輔助下發(fā)生巨大提升。通過本課程我們將學(xué)習(xí)了解數(shù)字化下企業(yè)財(cái)務(wù)的發(fā)展趨勢(shì),并掌握如何借助財(cái)務(wù)信息化工具提升企業(yè)價(jià)值!課程價(jià)值:學(xué)習(xí)搭建企業(yè)財(cái)務(wù)信息化藍(lán)圖,建立企業(yè)數(shù)字化競(jìng)爭(zhēng)力;理解在信息化時(shí)代的背景下各部門是如何協(xié)同工作了解財(cái)務(wù)機(jī)器人的運(yùn)作和學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)共享

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《戰(zhàn)略解碼》課程說明課程價(jià)值清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃,細(xì)致、可行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。很多企業(yè)沒有很好的戰(zhàn)略工具,幫助制定企業(yè)戰(zhàn)略并落地。本課程通過案例剖析、學(xué)員研討等多種形式,帶領(lǐng)大家重新理解和審視戰(zhàn)略,掌握戰(zhàn)略解碼的有效方法和工具,使企業(yè)在紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境下找到一條符合自身特色的可持續(xù)發(fā)展之路。課程時(shí)長(zhǎng): 2天培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高管層各業(yè)務(wù)領(lǐng)域負(fù)責(zé)人課程目標(biāo)明確公司愿景、使命、長(zhǎng)期目標(biāo);研討確定“贏的邏輯”,制定高杠桿指導(dǎo)策略;分析“商業(yè)模式”,梳理核心業(yè)務(wù)及核心資源;分析“戰(zhàn)略五要素”,明晰戰(zhàn)略路徑,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與發(fā)展;制定戰(zhàn)略地圖并分解平衡計(jì)分

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《從全面預(yù)算管理到績(jī)效管理》(工具版)課程介紹【課程收益】預(yù)算思維:重新認(rèn)識(shí)預(yù)算,掌握經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)、管理決策的核心,與業(yè)務(wù)管理有效融合身臨其境:通過實(shí)戰(zhàn)演練、情景模擬,快速掌握預(yù)算編制、滾動(dòng)調(diào)整的技巧方法管理提升:掌握在預(yù)算執(zhí)行過程中,運(yùn)用預(yù)算工具高效管控業(yè)務(wù),落實(shí)業(yè)務(wù)目標(biāo)解決問題:帶著疑問來,帶著解決方案回,分享管理經(jīng)驗(yàn),明確目標(biāo),正確決策。【課程時(shí)長(zhǎng)】 12小時(shí)(2天)【課程對(duì)象】總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等【課程特色】通過工具畫布的演繹,一步步帶著學(xué)員明確目標(biāo),建立企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 大量的現(xiàn)場(chǎng)演練,使學(xué)員在工作中學(xué)以致用最新的研究案例結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)

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《從戰(zhàn)略到全面預(yù)算管理跨界》(工具版)課程價(jià)值大數(shù)據(jù)時(shí)代下創(chuàng)業(yè)型企業(yè)已經(jīng)面臨完全不同的競(jìng)爭(zhēng)格局,目標(biāo)需要重新設(shè)定,實(shí)現(xiàn)路徑即預(yù)算規(guī)劃需要重新思考。本課程是美國(guó)管理會(huì)計(jì)的mini課程之一。在美國(guó)有三套財(cái)務(wù)體系:財(cái)務(wù)核算體系、管理會(huì)計(jì)體系、稅務(wù)體系。管理會(huì)計(jì)體系已經(jīng)是美國(guó)企業(yè)高管層必修之課,只有通過管理會(huì)計(jì)體系才能有效聚焦,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。預(yù)算思維:重新認(rèn)識(shí)預(yù)算,掌握經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)、管理決策的核心,與業(yè)務(wù)管理有效融合身臨其境:通過實(shí)戰(zhàn)演練、情景模擬,快速掌握預(yù)算編制、滾動(dòng)調(diào)整的技巧方法管理提升:掌握在預(yù)算執(zhí)行過程中,運(yùn)用預(yù)算工具高效管控業(yè)務(wù),落實(shí)業(yè)務(wù)目標(biāo)解決問題:帶著疑問來,帶著解決方案回,分享成功管理經(jīng)驗(yàn),

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《大數(shù)據(jù)下業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)體系建立》我們已經(jīng)為產(chǎn)品發(fā)布會(huì)投入了不菲的成本......銷售團(tuán)隊(duì)付出了很多辛勞,才請(qǐng)來了挑剔的客戶.......營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)已經(jīng)深入分析了產(chǎn)品的價(jià)值、用戶需求.......此時(shí),需要有一個(gè)懂業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)幫助業(yè)務(wù)部門進(jìn)行方向性的控制業(yè)財(cái)融合的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里?經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)目標(biāo)的偏離?——目標(biāo)精準(zhǔn)的預(yù)算控制你以為成本已經(jīng)盡在賬目上,但大規(guī)模的成本在你不知道的情況下悄悄啟動(dòng)——從價(jià)值創(chuàng)造建立企業(yè)成本管控 3. 保利潤(rùn)?保現(xiàn)金?——資金管控給你最后一次“東山再起”的機(jī)會(huì)4. 挽救被大數(shù)據(jù)淹沒的管理層——打造管理駕駛艙的關(guān)鍵點(diǎn)5. 協(xié)助業(yè)務(wù)部門完成業(yè)務(wù)決策——決策的魅力 目標(biāo)

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