郭寶健老師的內訓課程
TTT---交互式培訓技巧課程背景：在培訓過程中，學員的知識、能力和態(tài)度是影響培訓成效的主要因素，其中知識和能力是學員自身兼?zhèn)?，而培訓師則需要盡可能地激發(fā)學員的學習動力，尤其是成年人在培訓學習中更有主見、注重實效，在培訓過程中給予學員更多的自主權，通過互動提高學員的實踐行動，能有效激發(fā)學習主動性和積極性，提高學習效率。然而，我們看到，現(xiàn)在很多企業(yè)內訓，傳統(tǒng)的培訓形式仍然占據了培訓形式主體，主要體現(xiàn)在灌輸式培訓內容為主、講授形式為主、課程以講師為中心等方面，沒有考慮成年人的學習特點，設計出符合成年人特點、互動性強、以學員為中心的培訓課程。交互式培訓緊緊圍繞“以學員為中心”，營造積極的學習氛圍，采