錢柏穎老師的內訓課程
部分:優(yōu)秀員工的必備心態(tài) 學習小組建立 1、優(yōu)秀員工的八大心態(tài) ?、?敬業(yè) ② 自信 ③ 學習 ④ 主動 ⑤ 自律 ⑥ 執(zhí)著 ⑦ 寬容 ⑧ 合作 2、優(yōu)秀員工的四大信念 ?、?過去不代表未來 ② 勇于承擔責任 ③ 細節(jié)決定成敗 ④ 行動高于一切 第二部分、銀行員工專業(yè)形象 1、什么是禮儀? 2、禮儀的三個作用 3、什么是服務禮儀? 4、頭發(fā)、面部、肢體的修飾 5、制服穿著規(guī)范 6、著裝的TOP原則 7、西裝穿著規(guī)范 第三部分、銀行員工儀態(tài)規(guī)范 1、友好的表情 2、恰當的眼神 3、親和的微笑 4、精神的站姿 5、干練的走姿 6、優(yōu)雅的坐姿 7、文雅的蹲姿
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序曲:“提升員工職業(yè)化素養(yǎng)”的時代背景 關于我們這個時代 何謂“三個時代”? 帶給我們什么重要啟迪? 變革時代的特點 聯合國科教文組織報告:《教育——財富隱藏其中》 職業(yè)生存之道 關于職業(yè)成功 何謂職業(yè)成功? 彼得原理是什么、對職業(yè)化打造的啟示? 健康、快速、可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展之路,何者為王? 邁向職業(yè)成功的兩條根本途徑? 本模塊教學方法:案例分析與講解、互動教學、錄像…… 職業(yè)化素養(yǎng)1:思維的突破——自我的提升 自我認知之難 思維定勢:以先前的知識、經驗、習慣對于現在或后繼活動的趨勢、程度和方式的影響,也是從事某項活動時預先準備的心理狀態(tài) 慣性思維 點狀黑暗
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講:知人善任 使人心暖 一、歷史中識人 用人之前提 二、量才用人使人心悅 三、全面看人 才能正確評價人 四、麾下聚英 才解急救危難 第二講:動態(tài)論人 精神聚眾使人盡智 一、動態(tài)論人 使人向上 二、疑人不用 用人莫疑 三、精神聚眾 旗幟一面 第三講:加強溝通 催人奮進 一、積極溝通 扭轉局面 二、小事見真情 關懷化力量 第四講:駕馭矛盾 團結多數 一、搞五湖四海 增加凝聚力 二、駕馭“難纏”的局面 善“彈鋼琴”聚團結三、多謀為凝聚人心凝聚人心為贏得勝利 第五講:朋友團結得越多 敵人就越來越少 一、促進民族團結 孤立少數敵人 二、革命不分先后“愛國一家” 三
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一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 二、為什么我們要進行職業(yè)生涯規(guī)劃 三、職業(yè)生涯規(guī)劃對我們人生的影響 四、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃 1、立志 2、對自我的認識和評估 3、如何制定合適的職業(yè)目標 4、成功的職業(yè)生涯心理特點 5、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和修正...
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一、職業(yè)形象是什么? 1、職業(yè)形象的重要性及作用。 2、打造職業(yè)形象可以從那些方面入手? 二、男士標準職業(yè)形象 1、從儀容上體現你的職業(yè)形象 2、頭部細節(jié)(發(fā)型、五官) 3、服裝選擇(西裝、褲子、襯衫、領事、襟花) 4、鞋襪選擇 5、配飾選擇(項鏈、戒指、皮包、皮帶、手表、香水) 三、女士標準職業(yè)形象 1、女人看頭 2、女人的妝容 3、服裝選擇(揚長避短穿衣法) 4、鞋襪選擇(款式、顏色、高度) 5、配飾選擇(項鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、皮包、香水) 四、打造職業(yè)優(yōu)雅的儀態(tài) 1、迷人的坐姿 2、精神的站姿 3、瀟灑的走姿 4、優(yōu)雅的蹲姿 五、商務場合常用