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馬兆林老師
馬兆林 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè):互聯(lián)網
  •  擅長領域:營銷服務銷售技巧 大數(shù)據(jù)分析 互聯(lián)網+ 元宇宙 區(qū)塊鏈Ai
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馬兆林老師的內訓課程

保險業(yè)的數(shù)字化轉型【課程背景】隨著數(shù)字化、信息化等技術持續(xù)發(fā)展,越來越多的中國保險公司開始嘗試利用數(shù)字科技提高保險業(yè)的風控、精算、服務等水平,加速自身的數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展,尋求以科技賦能保險業(yè)。如何在數(shù)字化時代使用互聯(lián)網思維、大數(shù)據(jù)模式方法、人工智能技術延續(xù)保險生命成為保險新方向,新優(yōu)勢的必然戰(zhàn)略創(chuàng)新的選擇?!菊n程設計】本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,結合典型案例,充分與學員分享,強調簡單實用。本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗等多種培訓策略。本課采用《品牌團隊積分榜》這一先進的教學模式,讓學員創(chuàng)意隊名、設計隊訓、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵,創(chuàng)造良好的學習氛圍??鞓分袑W

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保險業(yè)的數(shù)字化轉型之路課程背景隨著數(shù)字化、信息化等技術持續(xù)發(fā)展,越來越多的中國保險公司開始嘗試利用數(shù)字科技提高保險業(yè)的風控、精算、服務等水平,加速自身的數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展,尋求以科技賦能保險業(yè)。如何在數(shù)字化時代使用互聯(lián)網思維、大數(shù)據(jù)模式方法、人工智能技術延續(xù)保險生命成為保險新方向,新優(yōu)勢的必然戰(zhàn)略創(chuàng)新的選擇。課程設計本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,結合典型案例,充分與學員分享,強調簡單實用。本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗等多種培訓策略。本課采用《品牌團隊積分榜》這一先進的教學模式,讓學員創(chuàng)意隊名、設計隊訓、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵,創(chuàng)造良好的學習氛圍。快樂中學習,

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0133350Web3.0 課程背景:Web 3.0和元宇宙是當下最具流量的話題,?場覆蓋科技互聯(lián)?、區(qū)塊鏈等多領域的轉型。?們暢想下?代互聯(lián)?的樣?,暢想那個沒有巨頭、沒有數(shù)據(jù)壟斷、多重宇宙創(chuàng)造第???的世界。Web 3.0 開放式虛擬世界加密?絡讓我們得以?窺互聯(lián)?的未來。Web3.0將與AR/VR、AI等技術融合發(fā)展,開創(chuàng)新階段。課程目標:Web 3.0特點及關鍵技術Web 3.0生態(tài)應用發(fā)展趨勢及挑戰(zhàn)課程時間:12小時課程形式:以講授為主,結合案例分析、互動體驗等形式。課程對象:適合渴望了解Web3.0特點和應用的所有相關人員主訓導師:馬兆林(簡介略)課程大綱:第一天上午Web3.0概

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Web3.0時代互聯(lián)?的未來課程背景:元宇宙和 Web 3.0 是當下最具流量的話題,?場覆蓋科技互聯(lián)?、區(qū)塊鏈等多領域的轉型。?們暢想下?代互聯(lián)?的樣?,暢想那個沒有巨頭、沒有數(shù)據(jù)壟斷、多重宇宙創(chuàng)造第???的世界。Web 3.0 開放式虛擬世界加密?絡讓我們得以?窺互聯(lián)?的未來。Web3.0將與AR/VR、AI等技術融合發(fā)展,開創(chuàng)新階段。課程目標:Web 3.0特點及關鍵技術Web 3.0生態(tài)應用發(fā)展趨勢及挑戰(zhàn)課程時間:6小時課程形式:以講授為主,結合案例分析、互動體驗等形式。課程對象:適合渴望了解Web3.0原理和應用的所有相關人員主訓導師:馬兆林(簡介略)課程大綱:WEB3.0概覽1.1

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保險大數(shù)據(jù)分析決策課程背景互聯(lián)網對任何行業(yè)都帶來了前所未有的席卷式顛覆威脅,同樣也給保險發(fā)展帶來新課題新機會。如何在互聯(lián)網時代使用大數(shù)據(jù)分析挖掘模式方法延續(xù)保險生命成為保險新方向,新優(yōu)勢的必然戰(zhàn)略創(chuàng)新的選擇。課程設計本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,結合典型案例,充分與學員分享,強調簡單實用。本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗等多種培訓策略。本課采用《品牌團隊積分榜》這一先進的教學模式,讓學員創(chuàng)意隊名、設計隊訓、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵,創(chuàng)造良好的學習氛圍。快樂中學習,精通時應用。課程目標:結合案例、深入研討、學習利用利用互聯(lián)網大數(shù)據(jù)分析、營銷構建保險業(yè)務優(yōu)勢策略和

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保險大數(shù)據(jù)分析挖掘應用課程背景互聯(lián)網對任何行業(yè)都帶來了前所未有的席卷式顛覆威脅,同樣也給保險發(fā)展帶來新課題新機會。如何在互聯(lián)網時代使用大數(shù)據(jù)分析挖掘模式方法延續(xù)保險生命成為保險新方向,新優(yōu)勢的必然戰(zhàn)略創(chuàng)新的選擇。課程設計本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,結合典型案例,充分與學員分享,強調簡單實用。本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗等多種培訓策略。本課采用《品牌團隊積分榜》這一先進的教學模式,讓學員創(chuàng)意隊名、設計隊訓、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵,創(chuàng)造良好的學習氛圍??鞓分袑W習,精通時應用。課程目標:結合案例、深入研討、學習利用利用互聯(lián)網大數(shù)據(jù)分析、營銷構建保險業(yè)務優(yōu)勢策

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