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饒家銘老師
饒家銘 教授
饒家銘老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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饒家銘

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饒家銘

饒家銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律導(dǎo)言:關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴模塊1:企業(yè)、個(gè)人面臨的問(wèn)題帶著目標(biāo)上路模塊2:導(dǎo)入:目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)l 案例分享:目標(biāo)的奇跡l 目標(biāo)助你快速成功,小故事:龜兔賽跑的啟示l 以終為始的目標(biāo)管理方法l 目標(biāo)管理概述(案例分析、頭腦風(fēng)暴);目標(biāo)管理的理念、基本概念、基本精神、基本構(gòu)想 什么是目標(biāo)?(頭腦風(fēng)暴) 故事與案例,起來(lái)思考:有了目標(biāo),還缺乏什么?引入目標(biāo)管理的概念價(jià)值管理入門(mén),什么是目標(biāo)管理?目標(biāo)管理的魅力(意義威力)、內(nèi)涵目標(biāo)管理的要素目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別從愿景、戰(zhàn)略到年度策略目標(biāo)的形成l 目標(biāo)管理技術(shù)的原理#61656;X理論amp;Y

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領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律導(dǎo)言:關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析模塊1:頭腦風(fēng)暴,參與人提問(wèn)題,帶著問(wèn)題來(lái)培訓(xùn)。摘掉面具,直接面對(duì)問(wèn)題的學(xué)習(xí)。列出問(wèn)題的清單,頭痛的事是什么模塊:2:重要思考模式簡(jiǎn)介《新壓力情緒化解》、《視覺(jué)圖》、《根本解決問(wèn)題》。模塊3;為什么需要項(xiàng)目管理未來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的三大支柱是什么?失敗的、成功的項(xiàng)目管理案例新項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理,從哪里入手?模塊4總體介紹什么是項(xiàng)目?什么是管理?什么是項(xiàng)目管理?5組流程,9大知識(shí)領(lǐng)域,44項(xiàng)(知識(shí))要素,項(xiàng)目管理六步一法簡(jiǎn)介,項(xiàng)目干系人,項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素,項(xiàng)目管理的總體特征,逆向(富人)思維方式 練習(xí):項(xiàng)目定義與項(xiàng)目干系人管理模塊5項(xiàng)目

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