培訓(xùn)時(shí)間:

企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營沙盤模擬課程

  培訓(xùn)講師:裴章先

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3200

  贈(zèng)送積分:3200

裴章先
    服務(wù)電話:010-82593357

企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營沙盤模擬課程詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營沙盤模擬課程(深圳)
舉辦時(shí)間: 2010年6月24-25日 舉辦地點(diǎn): 深圳
● 引言:
不謀全局者不足謀一隅;
提升組織系統(tǒng)效率是管理者的根本任務(wù);
人們無法真正理解沒有經(jīng)歷過的事情。

● 認(rèn)識(shí)沙盤:
沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演,開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。
沙盤模擬培訓(xùn)是由學(xué)員分組成立若干模擬公司,圍繞培訓(xùn)主題進(jìn)行模擬經(jīng)營,通過實(shí)戰(zhàn)演練完成培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
通過兩天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營,學(xué)員不但完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化,跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開放型管理、從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理的思想轉(zhuǎn)型,從而培養(yǎng)管理者的全局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力,更新管理者的決策模式,提升管理者的思維格局。

● 課程簡(jiǎn)介:
企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,通過管理者親身體驗(yàn)?zāi)M企業(yè)完整的系統(tǒng)運(yùn)營過程,使管理者從思想深處構(gòu)建企業(yè)一盤棋的大格局,真正理解企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源,切實(shí)培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)思考能力,提升管理者的全局觀念,加強(qiáng)管理者的協(xié)作精神,樹立管理者的整體意識(shí)。
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞:熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng);了解企業(yè)整體運(yùn)作流程;理解不同職能依存關(guān)系;謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個(gè)方面的內(nèi)容展開培訓(xùn)。
模擬經(jīng)營中,學(xué)員分組建立若干模擬公司,分別扮演總經(jīng)理、采購部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、銷售部經(jīng)理、產(chǎn)品部經(jīng)理等角色,成員間通過廣泛交流和全方位的協(xié)作,形成相互支持的跨職能團(tuán)隊(duì)。每個(gè)跨職能團(tuán)隊(duì)都要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境,制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,做出服務(wù)于全局的各項(xiàng)管理決策。模擬公司將依靠管理團(tuán)隊(duì)的集體智慧,參與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。參加培訓(xùn)的學(xué)員在經(jīng)歷模擬企業(yè)3-4年的成功與失敗過程中,鍛煉協(xié)作與溝通能力,樹立本職服從全局的管理理念,培養(yǎng)顧大局、識(shí)大體的復(fù)合型管理人才。

● 培訓(xùn)意義和收獲:
1、通過培訓(xùn),學(xué)員對(duì)部門間相互協(xié)作關(guān)系的認(rèn)識(shí)更加全面和清晰;
2、獲得極其寶貴的企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3、糾正狹隘的部門意識(shí),打通職能豎井,鏟除溝通壁壘;
4、通過分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例,認(rèn)識(shí)部門間相互支持的重要性,真正理解組織效率提升的來龍去脈;
5、通過模擬演練,大大提高跨職能管理團(tuán)隊(duì)信息共享和決策的能力;
6、對(duì)企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈進(jìn)行全面分析,深刻揭示企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的來源;
7、拓寬管理者視角,走出部門意識(shí)的局限,使管理者的思維格局得到實(shí)質(zhì)性的提升;
8、通過模擬經(jīng)營崗位角色的輪換,體驗(yàn)周邊職能對(duì)企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的貢獻(xiàn),構(gòu)建相互尊重、相互支持、相互激勵(lì)的和諧組織氛圍。
適合在以下某種情況引入內(nèi)訓(xùn):
1、擬提升中層經(jīng)理整體經(jīng)營管理素質(zhì);
2、擬解決部門間協(xié)作障礙影響組織目標(biāo)達(dá)成問題;
3、欲終結(jié)部門間矛盾重重、相互攻擊、相互掣肘的混亂局面;
4、對(duì)后備干部進(jìn)行任職前培訓(xùn),希望其深刻理解本職與周邊職能的實(shí)質(zhì)性關(guān)系;
5、政府管理部門欲了解企業(yè)客戶的經(jīng)營運(yùn)作流程;
6、企業(yè)改制,管理者職能需進(jìn)行實(shí)質(zhì)性市場(chǎng)化轉(zhuǎn)變。

● 課程大綱:
一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工與管理流程設(shè)計(jì)
1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷;
2、學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架;
3、針對(duì)模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要職能說明;
4、依據(jù)適用原則,進(jìn)行成員分工;
5、明確各職能間的協(xié)作關(guān)系;
6、制定信息傳遞與共享原則;
7、企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的分析、探索與構(gòu)建;
8、制定組織決策的基本模式;
二、制定組織目標(biāo)與戰(zhàn)略
1、制定組織戰(zhàn)略愿景——明確組織的使命、路徑與目標(biāo)體系;
2、掃描經(jīng)營環(huán)境,進(jìn)行戰(zhàn)略分析;
3、構(gòu)造戰(zhàn)略,制定組織的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃;
4、學(xué)習(xí)確立職能戰(zhàn)略;
5、練習(xí)戰(zhàn)略目標(biāo)的細(xì)化與分解;
6、通過各職能間管理溝通,謀求戰(zhàn)略協(xié)同;
三、管理溝通與組織融合
1、外部市場(chǎng)信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享;
2、演練不同的溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn);
3、通過現(xiàn)場(chǎng)案例,分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區(qū);
4、透視同級(jí)溝通與上下級(jí)溝通的誤區(qū),解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”;
5、學(xué)習(xí)一對(duì)一溝通、一對(duì)多溝通、多對(duì)一溝通的技巧與方法;
6、學(xué)習(xí)開放型組織文化的建設(shè);
四、經(jīng)營計(jì)劃的制定與執(zhí)行
1、練習(xí)運(yùn)用群體決策手段進(jìn)行模擬公司總體計(jì)劃的制定;
2、進(jìn)行計(jì)劃的分解與細(xì)化;
3、通過演練,學(xué)習(xí)經(jīng)營預(yù)算的制定;
4、體驗(yàn)預(yù)算的實(shí)施與管理方法;
5、學(xué)習(xí)差異的分析及預(yù)算的控制與修正;
6、運(yùn)用對(duì)比法,檢驗(yàn)計(jì)劃的正確性,適時(shí)進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整;
五、系統(tǒng)運(yùn)營的過程控制
1、進(jìn)度的均衡性控制;
2、管理決策質(zhì)量控制;
3、綜合成本管理與控制;
4、學(xué)習(xí)成本控制的程序和要點(diǎn);
5、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各類成本分析方法,有效降低成本;
6、職能接口通暢性控制手段的實(shí)際運(yùn)用;
六、系統(tǒng)運(yùn)籌管理
1、分析業(yè)績(jī)不良的模擬企業(yè)案例,尋找系統(tǒng)效率缺失的原因;
2、學(xué)習(xí)發(fā)揮職能協(xié)作精神,探索系統(tǒng)效率改進(jìn)的路徑;
3、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置,協(xié)調(diào)融資、采購、生產(chǎn)、銷售等職能的能力匹配;
4、在模擬經(jīng)營過程中體會(huì)系統(tǒng)管理與組織效率的關(guān)系,運(yùn)用系統(tǒng)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策,調(diào)整經(jīng)營策略,提升決策質(zhì)量;
5、分析績(jī)優(yōu)的模擬公司戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率產(chǎn)生的來源;
6、通過梳理各職能間的相互支撐作用,認(rèn)識(shí)不同管理部門管理延伸的方向和邏輯關(guān)系,構(gòu)建管理者系統(tǒng)運(yùn)籌企業(yè)的大思路、大格局。

● 主講老師:
裴章先 高級(jí)沙盤培訓(xùn)師:裴章先 男 年齡38歲
現(xiàn)任職務(wù):
北京嘉得瑞迪企業(yè)管理顧問有限公司培訓(xùn)師
上海交大安泰管理學(xué)院特聘講師
清華大學(xué)EMBA、總裁研修班沙盤課程首席講師
中山大學(xué)管理學(xué)院特聘講師
職業(yè)經(jīng)歷:
北京愛爾生物科技有限公司執(zhí)行總經(jīng)理;
北京天年科技有限公司戰(zhàn)略總監(jiān);
北京嘉和有限公司營銷總監(jiān)。

教育經(jīng)歷:
清華經(jīng)管學(xué)院MBA
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

授課風(fēng)格:
最前沿的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)市場(chǎng)營銷及企業(yè)戰(zhàn)略管理獨(dú)到的見解支撐了犀利清新的授課風(fēng)格,平易中閃爍的智慧使每一個(gè)學(xué)員如沐春風(fēng)。簡(jiǎn)練的語言風(fēng)趣幽默,能有效的調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)課堂氛圍。注重實(shí)戰(zhàn),善于從企業(yè)實(shí)務(wù)的角度詮釋管理理念,將復(fù)雜的管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)用的實(shí)操技能,使學(xué)員受益匪淺。

主講課程:
《卓越經(jīng)營》——企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策課程
《卓越管理》——企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營管理課程
《卓越營銷》——企業(yè)戰(zhàn)略營銷實(shí)務(wù)課程
《卓越理財(cái)》——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理課程

● 服務(wù)客戶:
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、清華大學(xué)研究院、清華大學(xué)土木工程學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、北京大學(xué)培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、浙江大學(xué)管理學(xué)院、上海交大、湖南大學(xué)、武漢大學(xué)、華僑大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、美國內(nèi)申大學(xué)、美國西海岸大學(xué)、亞洲澳公開大學(xué)、中國移動(dòng)、中國通信、中國平安、金星啤酒、北京創(chuàng)想、LG電子、LG移動(dòng)通信、清華同方、連邦軟件、計(jì)算機(jī)世界、安利(中國)、華點(diǎn)通集團(tuán)、西安協(xié)同、方正集團(tuán)、神州數(shù)碼、上港集團(tuán)、佳都國際、世紀(jì)維康、SMC、青島海爾、天津煙廠、上海IBM、浪潮集團(tuán)、長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)、CTX電子集團(tuán)、清華紫光、全向科技、柳州發(fā)動(dòng)機(jī)、宇通客車、長(zhǎng)春一汽、沈陽金杯汽車、中國商務(wù)在線、京山輕工機(jī)械、中航集團(tuán)、美的集團(tuán)、冠捷電子、南天電子、宇通集團(tuán)、萬泰藥業(yè)、華氏康源藥業(yè)、日立電梯、株洲硬質(zhì)合金、溫氏集團(tuán)、農(nóng)村合作銀行、交通銀行等諸多企業(yè)及國內(nèi)數(shù)十家知名管理咨詢公司等。

● 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中、高層經(jīng)理

● 會(huì)務(wù)報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間:即日起接受報(bào)名
2.費(fèi)用:3200元/人(含教材、合影、中餐、茶點(diǎn))

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