培訓(xùn)時(shí)間:

全球領(lǐng)導(dǎo)力:創(chuàng)建共同的企業(yè)文化

  培訓(xùn)講師:唐榮明

  時(shí)間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:6800

  贈(zèng)送積分:6800

唐榮明
    服務(wù)電話:010-82593357

全球領(lǐng)導(dǎo)力:創(chuàng)建共同的企業(yè)文化詳細(xì)內(nèi)容

全球化是中國(guó)企業(yè)的必然選擇,對(duì)內(nèi)可以加速企業(yè)自身的成長(zhǎng),對(duì)外可以抵御外國(guó)強(qiáng)勢(shì)企業(yè)對(duì)自己市場(chǎng)的蠶食。近年來(lái),中國(guó)的行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)如聯(lián)想、華為、TCL等紛紛加快了自己的全球化步伐,一連串漂亮的并購(gòu)、一次次從強(qiáng)大的對(duì)手中奪取商機(jī),讓西方媒體不得不感嘆“中國(guó)企業(yè)從此讓我們刮目相看”。然而,無(wú)論是跨國(guó)并購(gòu),還是為歐美國(guó)家生產(chǎn)產(chǎn)品,對(duì)中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō),都存在著文化整合問(wèn)題。調(diào)查表明,全球企業(yè)并購(gòu)中,因文化問(wèn)題導(dǎo)致失敗的占60%以上。 中國(guó)企業(yè)在全球范圍內(nèi)發(fā)展,最大挑戰(zhàn)是如何創(chuàng)建共同的企業(yè)文化;在共同的企業(yè)文化背景下,中國(guó)企業(yè)將有能力在全球范圍內(nèi)組建一支可以駕馭各地市場(chǎng)的跨文化優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),這樣的團(tuán)隊(duì)必將賦予企業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的生命力,幫助企業(yè)迅速實(shí)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略和資源整合,同時(shí)獲得企業(yè)效益的最大化。 Creating a common corporate culture is one of the major challenges foreign-invested enterprises are facing in China. 中國(guó)企業(yè)在全球范圍內(nèi)的發(fā)展的最大挑戰(zhàn)是如何在全球范圍內(nèi)創(chuàng)建共同的企業(yè)文化。 創(chuàng)建一個(gè)全球融合的企業(yè)文化需要認(rèn)識(shí)到來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的員工的差異性。建設(shè)整體一致的全球性企業(yè)文化的關(guān)鍵是要找到一種方法, 這種方法能夠使用一套共同的價(jià)值觀和原則體系,去完整不變地進(jìn)行跨國(guó)家、跨文化和跨語(yǔ)言的溝通傳達(dá)。從實(shí)際操作角度來(lái)看,最重要的問(wèn)題是如何在一個(gè)全球市場(chǎng)中創(chuàng)造一個(gè)既可以反映全球企業(yè)文化、 又能與本土文化和思維不沖突的“融合型企業(yè)文化”。 融合型企業(yè)文化,可以使不同民族、文化的差異得到充分的尊重,同時(shí)使這些差異被充分利用,從而創(chuàng)建一種文化的融合,使團(tuán)隊(duì)成員充滿活力,進(jìn)而超越公司本土的運(yùn)營(yíng)模式,其結(jié)果是公司的財(cái)務(wù)底線和戰(zhàn)略發(fā)展都獲得突破。 課程目標(biāo) 1.了解創(chuàng)建共同的企業(yè)文化的復(fù)雜性 2.了解企業(yè)文化對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及公司的關(guān)鍵用 3.通過(guò)交互式的訓(xùn)練過(guò)程,學(xué)習(xí)如何利用文化的不同來(lái)創(chuàng)造正向結(jié)果的方法 4.學(xué)習(xí)如何建立一個(gè)將中國(guó)文化融入其中的一個(gè)“全球型企業(yè)文化” 對(duì)象:各跨國(guó)企業(yè)總裁、人力資源總監(jiān)、國(guó)際事業(yè)部經(jīng)理等相關(guān)人員。 費(fèi)用:6800 RMB/位(含培訓(xùn)資料,正式午餐及咖啡)

第一天
MORNING 上午
Setting up the stage 開(kāi)場(chǎng)
 導(dǎo)師和學(xué)員自我介紹
 學(xué)習(xí)目標(biāo)
 參與規(guī)則
 時(shí)間安排
了解關(guān)于創(chuàng)建企業(yè)文化的復(fù)雜性
 在建設(shè)全球企業(yè)文化所面臨的主要問(wèn)題和挑戰(zhàn)
 創(chuàng)建企業(yè)文化時(shí)主要成功和失敗
 在跨文化背景里的四種文化模型
 全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的七種文化
 我們?cè)谀睦锍隽藛?wèn)題?---“本土文化中心“ 是問(wèn)題的根源所在
AFTERNOON 下午
Cross-Cultural Assessment 跨文化評(píng)估
1、了解你的文化商數(shù)
 文化商數(shù)的定義
 評(píng)估你的文化商數(shù)
 這個(gè)評(píng)估結(jié)果意謂著什么?
2、識(shí)別文化差距:評(píng)估支持“中國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)文化”和“全球企業(yè)文化”的不同
 公開(kāi)的企業(yè)文化
 根據(jù)價(jià)值觀和信念來(lái)評(píng)估文化隔閡
 探究這些文化隔閡和組織的征兆是如何聯(lián)系的(如:?jiǎn)栴}和挑戰(zhàn))
反思和總結(jié):從訓(xùn)練中我們能看到什么暗示?
DAY TWO 第二天
MORNING 上午
學(xué)習(xí)融合的方法 ―― 利用不同為資源,而不是溝通障礙和矛盾沖突
Introduction to Synergic Coaching SCTM 學(xué)習(xí)融合教練術(shù)
 各種案例
Experiencing Synergic Coaching SCTM 體驗(yàn)融合教練術(shù)
 一對(duì)一教練法
 方法流程和步驟
 知己 (對(duì)個(gè)人的類型進(jìn)行評(píng)估)
 體驗(yàn)他人的不同
 均衡不同
 超越不同
 反思和總結(jié)
AFTERNOON 下午
創(chuàng)建共同的企業(yè)文化――超越不同,實(shí)現(xiàn)大同
小組形成: 三對(duì)不同的人進(jìn)行訓(xùn)練
超越不同:每個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一個(gè)“第三種模式“――既能反映全球文化也能與中國(guó)文化不相沖突
每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示成果
Group dialogue and discussion 對(duì)話與討論
Reflection and summary 反思與總結(jié)
Action planning 行動(dòng)計(jì)劃
Closing 結(jié)束

課程導(dǎo)師:Dr Blake Tang (Tang Yongming) 唐榮明博士
國(guó)際知名的管理培訓(xùn)專家、跨文化管理專家、顧問(wèn);
超越教練方法論創(chuàng)始人、5-維競(jìng)爭(zhēng)力系統(tǒng)創(chuàng)始人、NLP意識(shí)結(jié)構(gòu)法(VLM)創(chuàng)始人、 “3-Step Coaching”教練術(shù)創(chuàng)始人;是世界頂級(jí)出版社SAGE出版作品的首位華人作者,出版《Synergic Inquiry(融合論)》、《自我的突破》等專著;
曾先任世界百?gòu)?qiáng)公司Texaco 常年項(xiàng)目經(jīng)理、美國(guó)PVG中國(guó)首席(CEO);
唐博士能夠?qū)|西方的培訓(xùn)技術(shù)融于一身,擅長(zhǎng)中英文雙語(yǔ)授課。
曾在26歲時(shí)(1988年)赴美國(guó)任教,在32歲時(shí)成為美國(guó)CIIS大學(xué)管理博導(dǎo)、核心教授,擔(dān)綱領(lǐng)導(dǎo)力教練課程,有“全美最年輕的管理博導(dǎo)”之稱;
唐老師為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù),超過(guò)1000場(chǎng)的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷,在跨文化溝通、融合和跨文化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);受訓(xùn)學(xué)員來(lái)自全球十余個(gè)國(guó)家達(dá)二萬(wàn)余人;
現(xiàn)任美國(guó)肯尼迪大學(xué)正教授及C-EMBA 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,并兼任下列高校教授: 美國(guó)CIIS大學(xué)、Saybrook大學(xué)博導(dǎo)、清華大學(xué)及北京大學(xué);
唐博士的主要客戶包括AIA, Apple, AT&T, BP, DaimlerChrysler, GM, IBM, Oracle, Pacific Bell, Procter & Gamble, PVG, Shell, Sun Micro Systems, Texaco及眾多的中國(guó)企業(yè)客戶,如中國(guó)石油、TCL、中化集團(tuán)、中國(guó)建行、中國(guó)招商銀行、上海航空、上海電信等。

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供應(yīng)商管理與采購(gòu)談判技巧 價(jià)格:4380元/人 導(dǎo)師:趙老師 慧制咨詢首席顧問(wèn)、慧制精益學(xué)院院長(zhǎng)課程日期:6月21-22日(周五周六、上海開(kāi)課)10月24-25日(周四周五、上海開(kāi)課)參訓(xùn)對(duì)象:采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)員、質(zhì)量、技術(shù)、法務(wù)等與商務(wù)談判有關(guān)的工作;【課程大綱】 一、降本增效原理(1)小故事,講透企業(yè)運(yùn)營(yíng)(2)蘋(píng)果、麥當(dāng)勞和耐克怎樣降本增效(3)改善供應(yīng)...

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培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年3月78日(星期四 星期五)/上海2024年5月910日(星期四 星期五)/合 肥2024年8月1516日(星期四 星期五)/上海2024年10月2425日(星期四 星期五)/蘇 州2024年12月56日(星期四 星期五)/上海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的...

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市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理課程費(fèi)用:3980講 師:董老師【培訓(xùn)課時(shí)】2天(12課時(shí)) 【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)管理部/技術(shù)管理部經(jīng)理、流程管理部/質(zhì)量管理部經(jīng)理、研發(fā)骨干人員等?!九嘤?xùn)費(fèi)用】3980元/人,6600元2人。(含指定教材、茶點(diǎn)、證書(shū)...

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