從Excel小白到Excel高手訓(xùn)練營
從Excel小白到Excel高手訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容
《從Excel小白到Excel高手訓(xùn)練營(第19期》
主講老師:趙明哲(Microsoft資深授權(quán)培訓(xùn)師)
企業(yè)類型:不限
時間安排:2025年3月14 日9:30至17:00
2025年3月15日9:30至16:30
地點安排:杭州市
參課費用:3980元/人
人數(shù)限制:40人
企業(yè)痛點
很多人從大學(xué)就開始學(xué)習(xí)和使用Excel,很多人一直在工作中經(jīng)常使用。但是實際Excel像數(shù)學(xué),知道就是知道,不知道就是不知道。其實很多人往往只使用了Excel10%的功能,而Excel是我們工作中最常見的工具,是立刻可以提高效率和數(shù)據(jù)分析的王牌工具。
【以案例作為樣本,而不是功能】
學(xué)員最傷的問題:功能都可以搜索網(wǎng)絡(luò),但是一旦遇到復(fù)雜問題就不知道該怎么做。課程講解方式是以案例作為呈現(xiàn),目標(biāo)是更有情景化
適用對象
不限
課程收益
1.提高利用Excel解析綜合性問題的能力
2.提高利用Excel做數(shù)據(jù)分析的能力
3.提高數(shù)據(jù)展示和可視化的能力
4.提高函數(shù)的使用和解析函數(shù)參數(shù)的能力
課程大綱 Outline
第一部分 基礎(chǔ)功能萃取與綜合運用能力提升
在科技發(fā)達的時代,學(xué)員都或多或少在互聯(lián)網(wǎng)或短視頻上學(xué)了一些Excel知識,但是到了工作場景中,卻依然不知道怎么下手:一個原因是因為學(xué)員找不到剖析問題的方法;一個原因是因為網(wǎng)上的課,往往都是5-10分鐘一節(jié)課,造成內(nèi)容往往無法深度展開。此部分將一些常見的功能揉捏在一起,給出許多意想不到的解決問題的思路。
1. 選擇上萬行數(shù)據(jù),難道靠拖拽?超過2秒算我輸
2. 1.填充數(shù)據(jù),靠雙擊?你知道它的缺陷嗎
3. 2.序號就能玩轉(zhuǎn)工資條,如何每一行快速加表頭
4. 還在用函數(shù)匯總求和嗎?粘貼也可以完成運算
5. 粘貼后表格寬度變形,手工調(diào)?一招解決
6. 1列數(shù)據(jù)如何快速按照要求拆成多列數(shù)據(jù)
7. 數(shù)據(jù)拿來就能使用嗎?教你一招萬能清洗法
8. 選擇性粘貼與分列結(jié)合,解決實戰(zhàn)情景問題兩個案例。教你分解問題的方法
9. 數(shù)據(jù)運算與數(shù)據(jù)錄入的規(guī)范,讓你不再出錯
10. 如何快速抓住表中的特征類型數(shù)據(jù)
11. 定位條件與序號結(jié)合,解決實戰(zhàn)情景問題
12. 選擇性粘貼與定位條件結(jié)合,解決實戰(zhàn)情景問題
13. 定位條件與選擇性粘貼、分列結(jié)合,解決實戰(zhàn)情景問題
第二部分 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)透視表對于大部分人來說,只是做一個匯總的工具。但其實數(shù)透很強大,可以分段、可以拆分表格、可以做動態(tài)圖表。那么此部分不光要學(xué)會數(shù)透這個工具,還要學(xué)會數(shù)透是如何做數(shù)據(jù)分析的。
1.數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建與三大排版原則
2.利用超級表破解數(shù)透動態(tài)范圍問題
3.利用數(shù)據(jù)透視圖和切片器,做儀表板聯(lián)動式報告
4.如何利用數(shù)據(jù)透視表做占比分析(整體占比,層級占比)
5.如何利用數(shù)據(jù)透視表做排名分析(特定順序排名,業(yè)績排名)
6.如何利用數(shù)據(jù)透視表做群組分析(項目群組,數(shù)字類群組)
7.如何利用數(shù)據(jù)透視表做時間分析(季度分析、年度分析、月度分析)
8.用真實案例告訴你,如何使用數(shù)據(jù)透視表,利用數(shù)據(jù)指導(dǎo)公司運營
9.表格快速拆分靠VBA?數(shù)據(jù)透視表就可以搞定
第三部分 誰說函數(shù)那么可怕
學(xué)函數(shù)對于學(xué)員最難的兩點是:1.學(xué)起來吃力;2.學(xué)完了遺忘率高。我大概會130多個函數(shù),不可能每一天都會用到每一個函數(shù),那么如何記住這些函數(shù)和他們的作用的,以及有哪些好的方法能喚醒沉睡在大腦中的模糊記憶。此部分利用Excel使用頻率最高的函數(shù),不僅僅是教會學(xué)員函數(shù)的用法,還要破解函數(shù)遺忘的問題
1.美元符號在參數(shù)中的意義,玩轉(zhuǎn)它才是函數(shù)的開始
2.通過Vlookup函數(shù),了解函數(shù)的規(guī)則以及記住函數(shù)的方法
3.Vlookup在1985年設(shè)計之初的缺陷以及破解之法
4.Vlookup的模糊使用規(guī)則以及破解IF嵌套多的困惑
5.利用N/A項解決實戰(zhàn)中的比對問題
6.多對多情況下,該如何完成數(shù)據(jù)匹配
7.簡稱與全稱間,數(shù)據(jù)導(dǎo)入與匹配使用方法
8.Xlookup誕生與破解Vlookup的缺陷
9.利用GetpivotData函數(shù),解決數(shù)據(jù)透視表無法動態(tài)提數(shù)問題
10.Sumifs多條件下匯總的使用
11.Sumifs的模糊匹配
12.Countifs函數(shù)只做參數(shù)解析:讓學(xué)員自己去摸索情景中的使用
13.Averageifs的使用:學(xué)員完全自己學(xué)習(xí)參數(shù)運用,通過此函數(shù)讓學(xué)員自我成長
14.If函數(shù)的使用
15.如何破解IF函數(shù)嵌套難的問題
16.IF函數(shù)與Vlookup函數(shù)結(jié)合,提高實戰(zhàn)中綜合解決實戰(zhàn)的能力
17.為什么輸出的是函數(shù),而不是輸出的值
18.通配符的雙刃劍
第四部分 對談圖色變說NO
對于圖表來說,條柱餅折并不陌生。但是往往最簡單的才是最難的,如何給老板展示出最想要的那一面,以及用這四種類型圖還能擴展出什么圖是本篇章去學(xué)習(xí)的內(nèi)容
1.百分比一定選餅形圖嗎?深度解析餅形圖
2.圖表與圖片結(jié)合,玩出高大上
3.做數(shù)據(jù)分析怎么少的了它,漏斗圖的使用
4.做計劃怎么能不會它,甘特圖一目了然
5.實際和計劃情況的顯示,水銀|子彈圖
6.收入和支出、離職和入職,相悖型關(guān)系的展示---蝴蝶|旋風(fēng)圖
7.數(shù)據(jù)量差距大,造成一組數(shù)據(jù)顯示太小怎么辦
8.如何巧妙利用圖表里的模型
9.如何輕松添加圖表里所需的元素
第五部分 宏的使用
1.宏的錄制與使用
2.開發(fā)工具的添加與使用
趙明哲(Microsoft資深授權(quán)培訓(xùn)師)
資歷背景
1.Office大師級認(rèn)證
2.2012-23年最佳Office應(yīng)用講師
3.北京職工教育協(xié)會委員
4.騰訊精品課特聘講師
授課風(fēng)格
“授之以魚不如授之以漁”:采用的是引導(dǎo)的教學(xué)方式:也就是我只教第一步,由學(xué)生完成第二至第三步。并讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這樣記得牢,而且由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題會讓學(xué)生更有信心,激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲
授課經(jīng)驗
世界銀行,中國銀行,建設(shè)銀行,農(nóng)業(yè)銀行,工商銀行,光大銀行,招商銀行,鄭州銀行,杭州銀行、浙商銀行, 民生銀行,郵儲銀行,北京銀行,長沙銀行,華夏銀行,上海農(nóng)商行,浦發(fā)銀行,齊商銀行,江西銀行、東吳證券,國金證券,國信證券, 東方證券,中銀三星,中國信保,中國人保,中荷人壽,太平洋保險、安盛天平,安鵬保險,中債資信,涌鏵投資,美橋投資,泰鑫資產(chǎn),東海興業(yè),敦和資管,北京大商所,英特爾,百度,中航信,貓眼, 清華同方,當(dāng)當(dāng),海輝,快錢支付,天鴿,麥考林,康吉森,齊聚科技、馳波信息,和利時,華普,卓思數(shù)據(jù),匯通金財,新東方在線,美團,網(wǎng)易,鯤馳,浙江高信,科晨洪興 、CCTV,易傳媒,搜狐集團,國網(wǎng),南網(wǎng),五礦發(fā)展,中海油,中石化,中煤,浙能,神華煤油,中航油,深能南控,沙特阿美、丹麥王國駐重慶領(lǐng)事館,金融工作局,金融街資本運營中心,上海大劇院,北京理工大學(xué)等企業(yè)
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中層經(jīng)理管理能力提升 2025-04-09
《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實到基層,方能落地生根實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹芾斫巧?、管理方法的認(rèn)知,沒有及時實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
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講師:蹤老師詳情
現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決) 2025-04-09
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