新形勢下采購招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)技巧與合同風(fēng)險(xiǎn)管控
新形勢下采購招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)技巧與合同風(fēng)險(xiǎn)管控詳細(xì)內(nèi)容
新形勢下采購招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)技巧與合同風(fēng)險(xiǎn)管控
? 培訓(xùn)時(shí)間: 25年6月19-20日北京
? 培訓(xùn)費(fèi)用: 4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等)
? 培訓(xùn)對象:總經(jīng)理/副總、招投標(biāo)管理人員、審計(jì)和法務(wù)管理人員、業(yè)務(wù)銷售管理人員、工程管理人員、財(cái)務(wù)人員等等
課程背景
2022年是著力優(yōu)化營商環(huán)境、深化政采和采購招投標(biāo)制度改革的重要一年。發(fā)改委發(fā)布《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法(修訂草案公開征求意見稿)》公開征求意見的公告,財(cái)政部也公開《中華人民共和國政府采購法(修訂草案征求意見稿)》,那么在新的法律法規(guī)即將頒布下如何合規(guī)化開展投標(biāo)工作,規(guī)避疫情期間合同履行的風(fēng)險(xiǎn)?如何積極參與全流程電子化投標(biāo)過程,了解和掌握在線投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)、遠(yuǎn)程異地評標(biāo)、合同電子化的管理,最大化、合規(guī)化爭取投標(biāo)人的正當(dāng)權(quán)利?本課程南斌老師結(jié)合國內(nèi)外上市公司多年采購招投標(biāo)管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專門為采購招投標(biāo)管理人員開發(fā)的一門專業(yè)、實(shí)務(wù)、實(shí)操的線上課程。
課程目標(biāo)及收益
課程目標(biāo) | 課程收益(方法&工具) | 授課時(shí)間安排 |
學(xué)習(xí):新形勢下政企采購招投標(biāo)最新變化 | 掌握:招投標(biāo)的行業(yè)發(fā)展重點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管控點(diǎn) | 1小時(shí) |
學(xué)習(xí):采購招標(biāo)&非依法招投標(biāo)全流程 | 掌握:招標(biāo)中投標(biāo)“降龍十八掌”流程管控 | 3小時(shí) |
學(xué)習(xí):采購招標(biāo)書編制方法 | 掌握:編制標(biāo)書的三十六個(gè)關(guān)鍵步驟 | 3小時(shí) |
學(xué)習(xí):高效的招投標(biāo)合同風(fēng)險(xiǎn)管控體系 | 掌握:采購?fù)稑?biāo)合同常見識(shí)別和防范方法 | 2小時(shí) |
學(xué)習(xí):建立合同管理團(tuán)隊(duì)和合同績效管理 | 掌握:網(wǎng)絡(luò)圖/甘特圖/里程碑在合同管理中的運(yùn)用 | 1小時(shí) |
學(xué)習(xí):電子招投標(biāo)實(shí)務(wù)操作 | 掌握:電子化招投標(biāo)平臺(tái)實(shí)務(wù)操作八個(gè)規(guī)范 | 2小時(shí) |
【培訓(xùn)呈現(xiàn)方式】
解讀當(dāng)下熱點(diǎn)案例 頭腦風(fēng)暴式的研討
復(fù)盤和剖析經(jīng)典案例 角色互換尋求管理破局
觀摩和學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)視頻案例 互助游戲倡導(dǎo)快樂培訓(xùn)方法
實(shí)戰(zhàn)工具包產(chǎn)生管理價(jià)值 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)制定解決方案
培訓(xùn)中落實(shí)“321”行動(dòng)方案計(jì)劃:“3”指通過培訓(xùn)完成至少3個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能學(xué)習(xí);“2”指至少完全掌握2個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能;“1”指至少1個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能立即在企業(yè)采購管理產(chǎn)生價(jià)值
課 程 大 綱
第一單元 新時(shí)代下招投標(biāo)行業(yè)的重大變革
情景案例1:從某央企年度審計(jì)報(bào)告來看招投標(biāo)的重大影響和變化
1.解讀2021年《關(guān)于營造更好發(fā)展環(huán)境支持民營企業(yè)改革發(fā)展的意見》、《優(yōu)化營商環(huán)境條例》、《政府投資條例》等招投標(biāo)的法規(guī)
2.解讀2022年即將修訂的《中華人民共和國政府采購法(修訂草案征求意見稿)》重大變化方面
3.解讀2022年即將修訂的《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法(修訂草案公開征求意見稿)》來看招投標(biāo)改革和發(fā)展趨勢
4.疫情后時(shí)代招投標(biāo)的改革方向和發(fā)展趨勢
【頭腦風(fēng)暴】新形勢下法律法規(guī)的變化對于招投標(biāo)影響的環(huán)節(jié)分析及對策(分組討論)
【案例分析】新的法律法規(guī)頒布而引發(fā)的法律問題
【經(jīng)驗(yàn)分享】采購招投行業(yè)難點(diǎn)和痛點(diǎn)及對策方案
第二單元 新形勢下采購招標(biāo)全流程管控
情景案例2:從某央企在疫情期間開展異地評標(biāo)招標(biāo)來看招標(biāo)的流程打造重要性
1.依法招標(biāo)采購和非招標(biāo)采購方式的分類和區(qū)別
2.公開招標(biāo)&邀請招標(biāo)的兩種依法招標(biāo)的管控重點(diǎn)
3.競爭談判&詢價(jià)&單一來源&競爭磋商四種非招標(biāo)采購方式的管控重點(diǎn)
4.公開招標(biāo)&邀請招標(biāo)中投標(biāo)“降龍十八掌”的流程管控
【課題演練】公開招標(biāo)&邀請招標(biāo)流程區(qū)別和相同地方
【案例分析】如何解讀某電力公司招標(biāo)公告背后的“密碼”
【經(jīng)驗(yàn)分享】分享在疫情期間公開招標(biāo)過程時(shí)間時(shí)效的把控
第三單元 如何編制成功的招標(biāo)書
情景案例3:某公司關(guān)于高精度光刻機(jī)的招標(biāo)文件解讀
1.招標(biāo)書的分類
2.招標(biāo)書的編制四大原則
3.招標(biāo)書的九大關(guān)鍵部分
4.編制標(biāo)書的三十六個(gè)關(guān)鍵步驟
【課題演練】如何根據(jù)招標(biāo)申請不同特點(diǎn)制定科學(xué)且合理的招標(biāo)文件
【案例分析】解讀中國高鐵招標(biāo)鮮為人知的內(nèi)幕:日法德,三國殺,步步驚心
【實(shí)戰(zhàn)工具】招標(biāo)編制秘訣“九陰神功”
第四單元 新形勢下采購招投標(biāo)合同風(fēng)險(xiǎn)管控要點(diǎn)
情景案例4:不可抗力期間中標(biāo)供應(yīng)商拒絕簽訂中標(biāo)合同,該如何處理?
1.采購招投標(biāo)合同構(gòu)成的關(guān)鍵要素
2.簽訂采購招投標(biāo)合同的六項(xiàng)原則
3.采購招投標(biāo)合同管控六個(gè)要點(diǎn)
4.具備不可抗力的法定特征招投標(biāo)合同風(fēng)險(xiǎn)
【課題演練】如何識(shí)別我們的招標(biāo)合同風(fēng)險(xiǎn)評估體系
【案例分析】霧里看花-如何識(shí)別公開招標(biāo)合同的風(fēng)險(xiǎn)?
【實(shí)戰(zhàn)工具】火眼金睛--36種方式解讀采購招投標(biāo)合同的陷阱
第五單元 招投標(biāo)中的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)
情景案例5:制定個(gè)小目標(biāo),比如中個(gè)一億的標(biāo)——投標(biāo)報(bào)價(jià)策略案例分析
1.招標(biāo)市場信息分析策略:導(dǎo)向型&戰(zhàn)略型
2.組建招標(biāo)信息策略運(yùn)用和戰(zhàn)略系統(tǒng)
3.評標(biāo)常規(guī)的十大方法
4.招標(biāo)的控制價(jià)格的“天龍八部”
5.電子招投標(biāo)方法四種策略
6.招標(biāo)布局實(shí)戰(zhàn)中的“智與謀”--練就中標(biāo)“七步必殺術(shù)”
【課題演練】 小組PK,如何看待“最低價(jià)評標(biāo)法”
【案例分析】 國企和外企招投標(biāo)的優(yōu)劣勢對比
【實(shí)戰(zhàn)工具】 SWOT在投標(biāo)方案制定的運(yùn)用
講師介紹---南 斌:
南斌老師曾在世界500強(qiáng)、國企、民企從事采購和供應(yīng)鏈管理工作23年,并在4家國內(nèi)外大型上市集團(tuán)公司有著采購與供應(yīng)鏈管理的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),成功在德豪潤達(dá)、理士國際、珠海XX電器推行采購招標(biāo),供應(yīng)商管理和績效評估,采購成本和風(fēng)險(xiǎn)評估的實(shí)戰(zhàn)模式,尤其是在某新能源汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟全方位的實(shí)施供應(yīng)鏈的集成化管理模式和海陸空供應(yīng)鏈體系革新推進(jìn)工作,有效的幫助企業(yè)完成采購和供應(yīng)鏈管理能力的轉(zhuǎn)型和提升。
采購招標(biāo)管理:組織和策劃理士國際的集團(tuán)采購中心職能提升,培訓(xùn)和推行采購招標(biāo)的成本控制方法,有效的降低采購成本和采購供應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),優(yōu)化采購與供應(yīng)的關(guān)系,有效的整合供應(yīng)商資源,確保企業(yè)采購的綜合成本最優(yōu)。
供應(yīng)商績效管理:建立符合理士國際和珠海XX電器的供應(yīng)商績效評估方案,制定一套符合企業(yè)和供應(yīng)商實(shí)現(xiàn)雙贏和穩(wěn)定同步發(fā)展的績效管理模式,優(yōu)化整體供應(yīng)資源配置,有效降低供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用,實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈高效快捷的運(yùn)作模式。
授課風(fēng)格:南斌老師深耕采購與供應(yīng)鏈管理23年,歷經(jīng)各行各業(yè)的組織運(yùn)作經(jīng)營模式,善于總結(jié)和提煉工作問題點(diǎn)和解決方案,并與授課有限的結(jié)合,課程立意新穎,結(jié)合目前企業(yè)采購存在的疑難雜癥,對癥下藥。制定符合企業(yè)實(shí)際狀況的解決方案,針對采購人員的自身能力和業(yè)務(wù)技能提出有效的培訓(xùn)方案。
授課特色:南斌老師有效的總結(jié)出采購人員的八大能力培養(yǎng)意識(shí),采購成本的降龍十八掌和供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)控制的黃金分界線。結(jié)合自己高度的提煉和幽默的講課特點(diǎn),深得同學(xué)們的喜歡,注重互動(dòng)和有效提問,大量身邊的案例講解,對同學(xué)們印象深刻,易于理解,較快的達(dá)到授課目的。
服務(wù)客戶:美的、中國聯(lián)通(河北)、中國電信(廣東)、佛山志高空調(diào)集團(tuán)、云南大理嘉士伯啤酒集團(tuán)、中山雷士照明集團(tuán)、上海艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司、湖南中車時(shí)代電動(dòng)汽車股份有限公司、安克創(chuàng)新科技股份有限公司、重慶凱邦科技有限公司、廣東電網(wǎng)、廣東中廣核集團(tuán)、同方威視、神華集團(tuán)、飛越電子、杰瑞集團(tuán)、攀鋼集團(tuán)有限公司、成都環(huán)球特種玻璃制造有限公司、四川省宜賓神州玻璃有限公司、綿陽美菱制冷有限公司、泰格微波技術(shù)股份、利爾化學(xué)股份有限公司、山東科普電源系統(tǒng)有限公司、濟(jì)寧山推集團(tuán)、歌爾聲學(xué)股份集團(tuán)、株洲凱豐實(shí)業(yè)集團(tuán)、廣東欣駿電器集團(tuán)、杭州萬馬集團(tuán)、肇慶斯塔文化用品、深圳市信來譽(yù)包裝、東莞市雄馳電子集團(tuán)、深圳天誠家具集團(tuán)、山東智洋電氣股份集團(tuán)、中孚信息股份集團(tuán)、青島耐克森輪胎集團(tuán)、中國電子科技集團(tuán)、徐州徐工液壓件集團(tuán)、山東順東集團(tuán)、標(biāo)準(zhǔn)微型摩打集團(tuán)、深圳光峰科技集團(tuán)、東莞好萬年電子制品集團(tuán)、捷成PVC軟膠制品集團(tuán)、云南植物藥業(yè)集團(tuán)、愛普科斯(珠海)電阻電容集團(tuán)、佛塑集團(tuán)、羅浮宮家具集團(tuán)、國星光電集團(tuán)、佛山水業(yè)集團(tuán)、邁特科技電子集團(tuán)、深圳市深宇集團(tuán)、廣宇鋁業(yè)集團(tuán)、廣亞鋁業(yè)集團(tuán)、中山威力集團(tuán)、利虹電子、華昌鋁廠、辰譽(yù)電力集團(tuán)、新東方電子、瑪緹陶瓷企業(yè)、華新彩印、億美實(shí)業(yè)、格林燈飾、鼎和盛汽配、運(yùn)峰電力、荷韻特種材料、航天華濤、德奧通用航空、大雅五金制品有限公司、宏澤電器制有限公司、康之友電器有限公司、深圳市沃特瑪電池有限公司、廣東宏日科技股份等。
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報(bào)聯(lián)商領(lǐng)導(dǎo)力——管理者的高效團(tuán)隊(duì)工作法課程背景?彼得原理顯示:組織中,每個(gè)人終將被晉升到自己不勝任的崗位上。因?yàn)槊恳晃还芾碚叨家驗(yàn)樽约涸且幻憩F(xiàn)優(yōu)秀的員工,才被晉升到了管理者的崗位上??僧?dāng)你走上管理者的崗位后則發(fā)現(xiàn),作為一名基層員工時(shí),僅需自己努力工作,即可達(dá)成高績效;而成為一名管理者后,則必須通過團(tuán)隊(duì)達(dá)成結(jié)果,指導(dǎo)別人干有時(shí)比自己干要難多了。但是,作為一...
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