管理心理與組織行為學
管理心理與組織行為學詳細內(nèi)容
管理心理與組織行為學
【課程時間】6月21-22日
【培訓(xùn)地點】廣州
【培訓(xùn)費用】RMB4800 元/人,會員10張票(含培訓(xùn)費、教材費、稅費、茶點)
【課程對象】企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團隊領(lǐng)導(dǎo)者、后備管理人才、項目負責人
課程背景
管理心理學(英文 Applied Management Psychology)又名《組織行為與管理心理學》,是一門研究組織中人的行為與心理活動規(guī)律的綜合性科學。組織管理中個體心理、群體心理、組織心理以及其行為反應(yīng)模式一門綜合類管理課程。它是應(yīng)用管理學、行為學、心理學、社會學、生理學、倫理學、人類學等學科的原理,來研究組織管理中具體的社會心理現(xiàn)象,以及個體、群體、領(lǐng)導(dǎo)、組織中的心理活動、人際關(guān)系和人的積極性的一門邊緣科學。運用心理學原理對個體及組織行為進行管理。研究了生活背景、能力、氣質(zhì)、性格、價值觀、態(tài)度等影響個體行為的因素及有關(guān)的激勵方法,探討了團體結(jié)構(gòu)、組織的變革與發(fā)展,從而全面概括了個體、團體、組織各層次的行為特點以及所蘊涵的心理規(guī)律。
課程收益
加強以人為中心的管理,學習知人善任合理使用人才,提升人本認知能力、助于改善人際關(guān)系,增強群體的凝聚力和向心力;提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平,領(lǐng)導(dǎo)者決策水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握人本管理理念、行為背后心理假設(shè)、預(yù)判員工行為的方法,人際平衡模型的原理,決策心理分析、華人企業(yè)用人格局,績效人本的特征,以及管理中員工性格、員工角色語言、心理影響力等等有助于管理提升的人本綜合技能。
課程大綱
第一章 緒論
1、 心理學管理應(yīng)用的假設(shè)與可能 20’
2、 管理科學方法論與實踐概述 10’
第二章 管理與心理
1、 心理學與管理學的區(qū)隔與補充 10’
2、 以績效為中心的管理學與以人本為對的心理學 結(jié)合與應(yīng)用 10’
3、 心理學管理中應(yīng)用的四大方面 知、情、意、行 20’
4、 7 大心理學理念在管理中應(yīng)用的方法論(技巧)40’
5、 應(yīng)用管理心理學中的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制 10’
6、 中國國學管理思想,其隱含的心理學思路與方法 30’
7、 案例:法國電信公司事件、富士康事件、本位與換位思考、亞利桑那州立大學、水溫測試、三國演義、蘋果公司、楚漢相爭……
第三章 情感、人格與決策
1、 情感對組織決策的影響,2B、2C 業(yè)務(wù)模式背后的心理學情感決策 10’
2、 思考與決策的《快與慢》 理性 VS 感性 10’
3、 組織中員工的性格特質(zhì)分析與管理應(yīng)用。四種性格行為傾向:個體心理目標、時間使用、決策習慣、溝通習慣、個人好惡 70’
4、 四大心理學決策效應(yīng),以及其在管理和生活中的應(yīng)用 30’
5、 卡尼曼前景決策理論與方法 前景理論在管理、營銷、激勵中的應(yīng)用 20’
6、 團隊決策中的決策障礙 20’
7、 案例:吊橋?qū)嶒灐⑴W醒潓嶒?、舉手表決的 利與弊、市長的災(zāi)難問題的決策、羅密歐與朱麗葉效應(yīng)、醫(yī)藥公司的產(chǎn)品定價與定位、法蘭克福機場、決策的得到與失去的心理分析、消費者決策的四大要素、責任分散場景、群體極化效應(yīng)、決策的 5 大心理障礙、海難求生(活動)。
第四章、 動機與激勵
1、 領(lǐng)導(dǎo)者動機調(diào)動的心理學三大定性方法 10’
2、 領(lǐng)導(dǎo)者動機調(diào)動的心理學定量方法與等式 10’
3、 行為強化的心理學原理與員工激勵的實踐應(yīng)用 10’
4、 赫茨伯格的雙因素理論與員工福利和獎勵的設(shè)置 30’
5、 考核與績效面談的公平理論和應(yīng)用 10’
6、 員工溝通中的期望效應(yīng)與自證預(yù)言 10’
7、 案例:糖果實驗、員工本我的工作動機、馬斯諾需求、銀行搶劫案、高考的動機、共產(chǎn)黨三大法寶、毛澤東核心思想、老鼠迷宮實驗、老鼠實驗 2與員工激勵、橡樹小學實驗、霍桑工廠實驗、皮格馬利翁效應(yīng)、
第五章、 組織與角色
1、 組織中各個角色扮演的價值和作用 10’
2、 原生家庭角色行為測試與 PAC 角色技巧的應(yīng)用 30’
3、 組織中人際關(guān)系 POX 模型與領(lǐng)導(dǎo)者實踐技巧,人際的黃金三角形 20’
4、 中國式管理與《華人企業(yè)差序化用人格局》 40’
5、 案例:角色測試、斯坦福監(jiān)獄實驗、李連杰的角色塑造、中國城管、中美博弈、華人企業(yè)家識人用人技巧、楚漢相爭、忠誠理論與技巧、關(guān)系格局
第六章、 影響力與執(zhí)行力
1、 管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型 從以事兒為中心向以人為中心進行轉(zhuǎn)變 10’
2、 領(lǐng)導(dǎo)者的定義與行為公式 20’
3、 心理學非權(quán)力影響力的六大技巧與方法 30’
4、 認知協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)者如何進行價值引導(dǎo) 20’
5、 案例:東星航空的文化、信息傳遞的技巧、宋徽宗用人、國際紅十字會的捐贈、紅軍的宣傳理念與方法、影響力 10 大技巧測試
第七章、 推薦與總結(jié)
1、 心理學書籍推薦 2’ 2、心理學電影推薦 2’ 3、心理學學習建議 2’
講師介紹
季鍇源 老師
知名管理心理學專家。
北京師范大學 ZH心理與行為研究所常務(wù)所長 副教授研究員,北京大學經(jīng)管學院、清華大學深圳研究院、中山大學、上海復(fù)旦大學、上海交通大學、浙江大學、澳門城市大學、法國布雷斯特商學院、西班牙武康大學等總裁班特聘教授;原深圳市中興通訊管理咨詢有限公司 總經(jīng)理、首席講師[1];中國教育電視臺大型商業(yè)創(chuàng)業(yè)節(jié)目《中國好商機》導(dǎo)師[2],;深圳經(jīng)濟頻道財經(jīng)主持人、《創(chuàng)業(yè)子午線》 總策劃;創(chuàng)業(yè)脫口秀《老季 SHOW》主講人;壹深圳海洋頻道《對話海洋》主持人等。廣東省人力資源研究會 理事,中國心理與衛(wèi)生健康學會 理事;雜志《實效管理》《信息方略》《管理智庫》心理學特約撰稿人;《商業(yè)心理評論》商業(yè)心理主編、首席心理學顧問
國內(nèi)國際院校的總裁班體系課程,包括北京大學管理學院、北京大學民營經(jīng)濟學院、清華大學深圳研究院、中國人民大學太平洋經(jīng)濟研究所、北京師范大學、中山大學經(jīng)管學院、中山大學繼續(xù)教育學院、上海復(fù)旦大學經(jīng)管學院、上海交通大學海外教育學院、浙江大學管理學院、經(jīng)濟學院、傳媒學院、繼續(xù)教育學院、武漢大學、中南大學、云南大學、河南大學、廣西大學商學院等總裁辦 EDP 課程。國際 BBS 法國布雷斯特商學院、UCSI 馬來思特雅大學、UOSC 澳洲陽光海岸大學、UCAM 西班牙武康大學等工商管理 MBA 學位班
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