培訓(xùn)時(shí)間:

追求卓越-職場(chǎng)人士的七個(gè)習(xí)慣

  培訓(xùn)講師:肖鳳德

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3800

  贈(zèng)送積分:3800

肖鳳德
    服務(wù)電話:010-82593357

追求卓越-職場(chǎng)人士的七個(gè)習(xí)慣詳細(xì)內(nèi)容

追求卓越-職場(chǎng)人士的七個(gè)習(xí)慣

 

【課程時(shí)間】1月11-12日廣州 6月28-29日東莞 10月25-26日廣州

【培訓(xùn)地點(diǎn)】東莞

【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800 元/人,年卡會(huì)員8張票(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn))

【課程對(duì)象】中高層管理者、團(tuán)隊(duì)管理人員

 

課程背景
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國(guó)被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績(jī)效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后,可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門(mén)課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握命運(yùn)與追求成功之間的鏈接關(guān)系,在有關(guān)成功者素質(zhì)的探討中,使受訓(xùn)者完成了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的訓(xùn)練。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》數(shù)千名員工參加過(guò)該培訓(xùn),從而改變了他們的思維方式和做事方法,對(duì)許多跨國(guó)和國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展和成功起了重要作用。例如:

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》不僅使許多管理者獲益良多、更是他們帶領(lǐng)著公司所有員工由內(nèi)而外地傳承和發(fā)揚(yáng)公司文化的法寶。如何在公司提倡的“心到”“智到”“人到”“力到”四個(gè)方面做得更好,我想在七個(gè)習(xí)慣中都能找到答案。──玫琳凱(中國(guó))化妝品有限公司大中國(guó)區(qū)總裁 麥子莆

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》非常精彩和實(shí)用。我相信史蒂芬.柯維倡導(dǎo)的原則,不僅對(duì)我,而且對(duì)我們企業(yè)的高層管理人員都有非常深刻的觸動(dòng)、大家的思想境界更高了,并將以主動(dòng)積極的心態(tài)去思考和感悟,這種思考和感悟?qū)⒊掷m(xù)改變我們,并且需要我們用一生去實(shí)踐。──大唐電信集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁 周寰

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這門(mén)課程在我們的管理人員中引起了極大的反響。在新的挑戰(zhàn)中,每個(gè)人都需要秉持原則,由內(nèi)而外地發(fā)揮自己的影響力,人而使組織發(fā)揮最大的效能。──中國(guó)建設(shè)銀行人力資源部副總經(jīng)理 馮麗英 

 

課程收益

1.識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源。

2.剖析自己的事業(yè)生涯并學(xué)會(huì)情緒管理與目標(biāo)管理。

3.學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能。

4.掌握時(shí)間管理,把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上。

5.設(shè)計(jì)自己開(kāi)拓進(jìn)取,蓄能更新的目標(biāo)。

6.學(xué)會(huì)傾聽(tīng),改善溝通,建立雙向渠道,減少管理內(nèi)耗。

7.創(chuàng)新觀念,掌握正確的成功的方法與規(guī)則,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作意志。

 

課程大綱

開(kāi)篇:基本原則

1.追求全面的成功,才是真正的成功

2.品德與個(gè)人魅力

3.“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生

4.效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡

5.由內(nèi)而外全面造就自己,為圓滿人生做準(zhǔn)備

6.由內(nèi)而外全面造就自己

7.為圓滿人生做準(zhǔn)備

個(gè)人的成功:從依賴(lài)到獨(dú)立

ü掌握“選擇的自由”

 

習(xí)慣一:積極主動(dòng)

1. 人類(lèi)四項(xiàng)獨(dú)特的天賦

2. 團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害

3. 面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式;

4. 解決問(wèn)題的第一步在于改變我們的習(xí)慣,改變我們的影響途徑

5. 影響圈與關(guān)注圈:重點(diǎn)放在影響范圍上;

6. 如何擴(kuò)大你的影響范圍;

    1)可直接控制的問(wèn)題的處理原則

    2)可間接控制的問(wèn)題的處理原則

    3)無(wú)法控制的問(wèn)題的處理原則

演練與實(shí)操:我的關(guān)切和影響行動(dòng)

7. 個(gè)人遠(yuǎn)景的習(xí)慣

8. 主動(dòng)積極的力量

9. 為自己的行為負(fù)責(zé)

1)以?xún)r(jià)值觀來(lái)回應(yīng)

2)重點(diǎn)放在影響范圍上

3)成為轉(zhuǎn)型人

小組演練:成功轉(zhuǎn)型的開(kāi)始

 

習(xí)慣二:以終為始

1. 以終為始的思維優(yōu)勢(shì)

2. 先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來(lái)

3. 耶魯大學(xué)的實(shí)驗(yàn):今天的目標(biāo),影響著未來(lái)的成果

4. 今天的目標(biāo),決定了哪里是你的起點(diǎn)!

5. see-do-get:目標(biāo)管理模型

演練與實(shí)操:我的2016-2017年度目標(biāo)清單

6. 如何善用你的左右腦

7. 誰(shuí)是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)

8. 以終為始、全力以赴

1)心智創(chuàng)作在行動(dòng)之前

2)選擇一個(gè)生活重心

3)個(gè)人使命宣言

4)團(tuán)隊(duì)使命宣言

演練與實(shí)操:使命宣言

 

習(xí)慣三:要事第一

1. 什么是要事第一?

2. 確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)

3. 在目標(biāo)和事情這兩個(gè)層面中,到底哪一個(gè)層面應(yīng)當(dāng)優(yōu)先處理?

4. 怎樣做到以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理你的時(shí)間?

5. 時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)

1)要事第一的個(gè)人管理

2)有效地生活在第二象限中

3)80/20法則

4)4D原則

怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中?

演練與實(shí)操:部門(mén)和公司的任務(wù)分析

7. 怎樣做到有效地活在第二象限?

8. 要事第一的秘訣——有效授權(quán)

演練與實(shí)操:有效授權(quán)的策略

 

習(xí)慣四:雙贏思維

1. 六種人際關(guān)系模式

2. 如何運(yùn)用雙贏思維找到互惠的解決方案。

3. 什么是雙贏思維的人際觀?

4. 不同人際觀的成熟度

演練活動(dòng):XY的雙贏目標(biāo)

5. 利人利己五要領(lǐng)

6. 構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略

7. 人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣

1)人際交流的六種思維

2)改寫(xiě)雙贏劇本

3)雙贏品格

演練與實(shí)操:化解沖突,贏得雙贏

 

習(xí)慣五:知彼解己

1. 一個(gè)重要概念——情感賬戶。

2. 如何通過(guò)溝通增進(jìn)你與他人的情感賬戶余額

3. 高情商的溝通習(xí)慣

    1)同理心溝通的習(xí)慣

    2)先理解別人,再爭(zhēng)取別人理解自己的習(xí)慣

    3)以尋求理解為宗旨去聆聽(tīng)別人的習(xí)慣;

    4)創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習(xí)慣;

4、怎樣避免自傳式回應(yīng)。

演練與實(shí)操:傾聽(tīng)的力量

5、溝通不良的四大溝通障礙。

6、同理心溝通的五個(gè)步驟。

演練與實(shí)操:表達(dá)3部曲

 

習(xí)慣六:統(tǒng)合增效

1. 統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2;

2. 統(tǒng)合增效談的是集思廣益;

3. 統(tǒng)合增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”;

4. 高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異;

5. 統(tǒng)合增效就是創(chuàng)造第三種選擇(發(fā)現(xiàn)第三替代方案)。

集體活動(dòng):集體的力量

6. 在談判中尋找第三替代方案的解題模型。

7. 創(chuàng)造性合作的習(xí)慣

1)情感賬戶與激勵(lì)

2)有歧見(jiàn)才有收獲

3)短中見(jiàn)長(zhǎng)之術(shù)

4)團(tuán)隊(duì)角色

實(shí)操演練:跨部門(mén)的多任務(wù)協(xié)調(diào)

 

習(xí)慣七:不斷更新

1. 什么是持續(xù)更新的習(xí)慣

2. 自我更新的四個(gè)面向

3. 不斷更新的成長(zhǎng)原則

4. 最佳的自我投資策略

1)最佳的『自我投資策略』

2)從四方面磨練自己

3)向上螺旋

4)視頻案例:鷹的重生

實(shí)踐演練:我的自我更新計(jì)劃

 

落地與實(shí)踐:回顧前2天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,評(píng)估并反饋行動(dòng)計(jì)劃,并通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式催化下一步的行動(dòng)計(jì)劃。

 

講師介紹

肖鳳德 老師

l行思企業(yè)管理顧問(wèn)公司首席管理顧問(wèn)

l美國(guó)IBLeader《行動(dòng)金牌經(jīng)理人》認(rèn)證講師

l深圳大學(xué)客座教授

l天成集團(tuán)企業(yè)大學(xué)特聘教授

l利華集團(tuán)高級(jí)管理顧問(wèn)

l富士康集團(tuán)認(rèn)證特聘講師

l智聯(lián)招聘特約講師

曾就職于BP石油合資公司、IBM、當(dāng)納利等世界500強(qiáng)公司,擔(dān)任過(guò)多年高層管理工作,并長(zhǎng)期為眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢(xún)服務(wù),多年從事管理和領(lǐng)導(dǎo)力的研究,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著深入且系統(tǒng)的領(lǐng)悟,尤其是在中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀,肖老師被評(píng)為中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師,阿里巴巴認(rèn)證的管理和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師,富士康集團(tuán)授權(quán)認(rèn)證顧問(wèn)。需要了解更多課程資訊,可以搜索“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”。

教育背景:

中國(guó)石油大學(xué)礦場(chǎng)地球物理學(xué)士、浙江大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士、新西蘭國(guó)立梅西大學(xué)EMBA。

工作經(jīng)歷:

曾就職于BP石油、IBM、RR DONNELLEY等世界500強(qiáng)公司,擔(dān)任過(guò)多年高層管理工作,并長(zhǎng)期為眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢(xún)工作,肖老師是中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師,資深管理和領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理有著廣泛而系統(tǒng)的研究,尤其是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與管理人員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方面,有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀。

 

服務(wù)過(guò)的客戶:

中國(guó)移動(dòng)(深圳)、富士康科技集團(tuán)、3M、IBM、Cisco、可口可樂(lè)、聯(lián)邦快遞、豐田汽車(chē)、麥當(dāng)勞、深國(guó)商集團(tuán)、海南農(nóng)墾、TCL集團(tuán)、建設(shè)集團(tuán)、建設(shè)銀行、聯(lián)想信息、中航地產(chǎn)、萬(wàn)科、中海油、上海高知特信息、綜合信興物流、沃爾瑪、喜來(lái)登酒店、捷普科技、翡翠航空、杜邦中國(guó)、環(huán)勝電子、當(dāng)納利印刷、遠(yuǎn)望谷信息技術(shù)、利華集團(tuán)、中航集團(tuán)、英威騰電氣、東風(fēng)南方實(shí)業(yè)集團(tuán)、太平財(cái)險(xiǎn)、萬(wàn)科集團(tuán)、中興通訊、贏家服飾、天誠(chéng)集團(tuán)、紅門(mén)科技、珠江啤酒等


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