思維導(dǎo)圖
培訓(xùn)講師:丁老師
時間地點:
2025年11月06-07日 上海
培訓(xùn)費用:4000元
贈送積分:4000
思維導(dǎo)圖詳細內(nèi)容
培訓(xùn)時間/地點:
2024年12月12~13日(星期四 ~ 星期五)/上 海
2025年11月6~7日(星期四 ~ 星期五)/上 海
收費標準:¥4000/人
? 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐
思維導(dǎo)圖能夠?qū)⒈姸嗟闹R和想法連接起來,并有效地加以分析,從而最大限度地實現(xiàn)創(chuàng)新。智能機器人及思維導(dǎo)圖將是下一個舞臺中我們獲取信息的主要方法。
——比爾·蓋茨
我們學(xué)習(xí)和運用思維導(dǎo)圖的主要目的就是為了釋放大腦的潛能,在工作、學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的靈感和驚喜,從而構(gòu)建終生成長的途徑。
——丹丁先生
企業(yè)痛點:
? 來自領(lǐng)導(dǎo)
2 會議量繁多,內(nèi)容重點無法快速記錄
2 公務(wù)外出繁忙,隨身攜帶物件容易遺漏
2 學(xué)習(xí)內(nèi)容繁雜,無法快速提取重點信息
? 來自HR部門
2 培訓(xùn)項目多,培訓(xùn)成果無法顯性化
2 培訓(xùn)評估形式化,無法了解學(xué)員的真實學(xué)習(xí)情況
2 培訓(xùn)內(nèi)容重復(fù),無法形成企業(yè)的知識積累
? 來自員工
2 工作內(nèi)容枯燥無創(chuàng)意靈感
2 工作匯報每次總是絞盡腦汁
2 培訓(xùn)閱讀學(xué)習(xí)一大堆,但難以催化應(yīng)用
課程亮點:運用四個結(jié)合、講解一種方法、獲得四種收效
? 運用先進課程設(shè)計方法將課程內(nèi)容、卡牌運用和促動技術(shù)相結(jié)合
? 知識詳細講解和現(xiàn)場實戰(zhàn)演練充分相結(jié)合
? 基本概念原理和應(yīng)用場景實操相結(jié)合
? 現(xiàn)場學(xué)習(xí)吸收和課后復(fù)習(xí)運用相結(jié)合
通過課程學(xué)習(xí)可以獲得的不僅僅是一種方法,而是——
? 一種記憶方法讓學(xué)員迅速記下大量信息;
? 一種思維方式讓學(xué)員邏輯縝密思維清晰,終生受益;
? 一種學(xué)習(xí)工具讓學(xué)員輕松尋找并掌握大量知識點;
? 一種生活習(xí)慣讓學(xué)員在思考決定前有更多可能,激發(fā)創(chuàng)造力。
參訓(xùn)對象:
? 工作中需要項目策劃、培訓(xùn)組織、創(chuàng)意設(shè)計的工作者
? 需要提升專業(yè)能力、邏輯思考力和研究能力的工作者
? 需要提升組織培訓(xùn)效果、直接體現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)成效、形成組織知識積累的組織
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
1. 開場設(shè)計
? 圖像打開你的靈感世界
2. 如何辨識“真假”思維導(dǎo)圖
? 導(dǎo)圖的來源
? 人類大腦的記憶模型
? 增強大腦記憶的方式
3. 如何繪制思維導(dǎo)圖
? 導(dǎo)圖的關(guān)鍵要素及規(guī)則
? 繪制的關(guān)鍵步驟和功用
? 現(xiàn)場演練
4. 如何讓大腦穩(wěn)穩(wěn)地飛躍
? 實現(xiàn)大腦水平思考的“穩(wěn)穩(wěn)”
? 體會大腦垂直思考的“飛躍”
? 強大思考的關(guān)鍵規(guī)則和法則
? 課程內(nèi)容回顧
5. 職場實操應(yīng)用
? 課程作業(yè)點評
? 如何快速整理關(guān)鍵信息
? 如何進行快速會議紀要
? 如何獲得問題解決的創(chuàng)意靈感
? 如何使培訓(xùn)學(xué)習(xí)高效落地
6. 課后運用(可選)
? 課程完成后四周內(nèi)每周完成兩項任務(wù)
? 老師在線點評和答疑
講師介紹:丁老師
專業(yè)背景:
? 英國ThinkBuzan思維導(dǎo)圖管理師
? 孫易新心智圖法課程講師
? 思維導(dǎo)圖華人世界第一人孫易新博士親傳弟子
? 拆書幫RIA學(xué)習(xí)力授權(quán)講師/常州龍城分舵舵主/資深三級拆書家
? WFA國際促動師協(xié)會專家級/授權(quán)授課促動師
? 高級企業(yè)人力資源管理師/管理顧問/上市企業(yè)高管
服務(wù)客戶:
制造業(yè):科世達(上海)管理有限公司、常州常發(fā)重工科技有限公司、常州光洋軸承股份有限公司、常州星宇車燈股份有限公司、江蘇吉春醫(yī)用器材有限公司、常州豐盛光電科技股份有限公司、常州特斯克精密注塑有限公司、江蘇沃爾夫機械有限公司、常州建宏電子技術(shù)有限公司等。
上海星琴海商業(yè)管理有限公司、常州八佰伴百貨有限公司、常州金鷹購物廣場有限公司、常州泰富百貨、常州新世紀商城、常州購物中心、常州富克斯購物廣場、常州萬千百貨、金壇八佰伴百貨有限公司、蘇州美特斯邦威服飾有限公司等。
服務(wù)業(yè):杭州鑫蜂維網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、浙江坤聯(lián)科技集團有限公司、常州買東西科技網(wǎng)絡(luò)有限公司(淘常州)、文蘇(上海)股權(quán)投資基金管理有限公司、常州科騰紡織品有限公司、常州政成物流有限公司、常州市隆盛航空服務(wù)有限公司、常州天華新能源科技有限公司、易姑娘家政服務(wù)有限公司、常州隆德木業(yè)有限公司等。
擅長專業(yè)領(lǐng)域:
思維導(dǎo)圖的實踐應(yīng)用(成人和青少年)、企業(yè)人工成本及風(fēng)險控制、促動技術(shù)實踐應(yīng)用、社會保險商業(yè)保險政策、企業(yè)人力資源SSC外包服務(wù)。
主講課題:
? 思維導(dǎo)圖在企業(yè)的實踐應(yīng)用
? 基于問題解決的工作坊項目
? 基于培訓(xùn)項目落地的工作坊項目
? 企業(yè)高效會議的組織和設(shè)計
? 群策群力績效提升工作坊項目
? 企業(yè)文化落地未來探索
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DAMA國際CDMP認證&DAMA中國CDGA數(shù)據(jù)治理工程師 2024-12-24
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關(guān)于舉辦《國務(wù)院關(guān)于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應(yīng)對暨人力資源法律風(fēng)險難點、疑點精解及典型勞資案例分析高級培訓(xùn)班的通知各有關(guān)企事業(yè)單位:全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定(2024年9月13日第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過)。2008年至今,隨著《勞動合同法》《勞動爭議調(diào)解仲裁法》《社會保險法》...
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《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
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新工具構(gòu)建新流程:AI提升工作效能 2024-12-24
培訓(xùn)時間/地點:2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費標準:¥2500/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個重要力量。無論是在數(shù)據(jù)分析、項目...
講師:詳情
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費用:3200元/人(包括聽課費、資料費、午餐及果茶點、稅金等);你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個人...
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關(guān)于舉辦新一輪國有企業(yè)三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設(shè)計暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位:深入落實三項制度改革,全面構(gòu)建中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營責(zé)任制,增強更加精準靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機制,激發(fā)各級干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性,進一步突出價值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國有企業(yè)不斷提高核心競爭力,是新一輪國企改...
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管理創(chuàng)新與實踐落地 2024-12-25
2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學(xué)員對象:管理層作為管理者,您是否有以下困惑1、個人:自己如何更創(chuàng)新?以及讓員工更創(chuàng)新?2、業(yè)務(wù):如何進行業(yè)務(wù)創(chuàng)新,適應(yīng)快速變化的行業(yè)和市場要求?例如,在推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型時,雖...
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演講與表達技巧訓(xùn)練 2024-12-25
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