全能型車間主任實戰(zhàn)技能訓練
全能型車間主任實戰(zhàn)技能訓練詳細內容
《全能型車間主任實戰(zhàn)技能訓練》
——車間管理八大動力系統(tǒng)
【培訓時間】2023年7月20-21日 濟南
【培訓對象】企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部
【課程費用】RMB 4800元/人/ 2天(含授課費、資料費、午餐費、茶點費、稅費等)
【企業(yè)內訓】此課程可以邀請我們的培訓師到企業(yè)開展內訓服務,歡迎來電咨詢
課程背景
企業(yè)要生存與發(fā)展的核心要素是效率、成本、品質,而車間主任是核心要素最終的執(zhí)行者與貫徹者,車間主任的能力最終決定了企業(yè)的經(jīng)濟效益,目前企業(yè)普遍存在以下現(xiàn)狀。
以上導致工作效率低下,員工士氣低落,品質問題頻發(fā)……,這一切現(xiàn)狀,都源于未對生產(chǎn)要素進行科學編組,車間主任缺少系統(tǒng)化的訓練……
課程收益
n 了解動車型車間的四大特點,掌握車間主任必做的八件事及必備的管理技能;
n 跟衛(wèi)星發(fā)射學車間精益化管理及車間主任必備的精益管理思維;
n 學會車間的日常管理事項,班前會召開、班前準備、班中控制、班后總結等;
n 跟火箭發(fā)射學團隊溝通,掌握與上司、下屬、同級、跨部門的溝通技巧;
n 從火箭發(fā)射過程看高效執(zhí)行力,學習團隊高效執(zhí)行的六大法寶;
n 學習教練型上司的三個轉變、四個能力,掌握利用教練技術提升車間管理績效的方法;
n 跟部隊學習管理“問題員工”的管理方法及不同類型員工的激勵和管理技巧;
n 通過異常管控使車間主任掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的方法,提高解決問題的能力;
n 從火箭發(fā)射過程看安全管理,掌握提升安全意識的六大方法及反習慣性違章的七大措施,創(chuàng)建安全型車間。
n 通過現(xiàn)場管理與改善使車間主任掌握現(xiàn)場5S管理、設備管理及現(xiàn)場改善的方法和技巧;
n 掌握精益生產(chǎn)的兩大支柱、精益管理的精髓、六源查找、持續(xù)改善的方法。
課程內容
動力一 自動力(自我管理)
——當好領導 激活團隊
動力二 組織力(事務管理)
——過程管理 高效執(zhí)行
引言:“火車跑的快全靠車頭帶“理念是否可行
1.如何打造動車型車間 [創(chuàng)建高績效團隊]
F 動車和火車的根本區(qū)別 【引導啟發(fā)】
F 動車型車間的四大特點 【引導啟發(fā)】
F 動車型車間“四化”建設 【引導啟發(fā)】
F 動車型車間“八大動力”系統(tǒng)【案例分析】
F 團隊共建體驗全員賦能化 【小組活動】
F 卓越高效團隊的四大特征 【案例分析】
F 卓越高效團隊的三匹配原則 【案例分析】
2. 如何提升車間主任領導能力【領導力再造】
F 動車型車間主任能力模型 【引導啟發(fā)】
F 車間主任必做好的八件事 【案例分析】
F 車間主任必擔當?shù)陌舜蠼巧? 【案例分析】
F 車間主任必應承擔的十六個責任【案例分析】
F 如何制定月度個人行動計劃 【案例分析】
3. 如何創(chuàng)建高績效團隊【領導力再造】
F 相互期望模型(高效團隊的特點)【案例分析】
F 高績效團隊的三大特征 【案例分析】
F 卓越領導者不會做的九件事情 【案例分析】
F 車間如何孕育“責任”文化 【案例分析】
F 如何提高車間員工的責任心 【案例分析】
F 車間主任常犯的五大錯誤 【案例分析】
F 車間主任精準五大定位模型 【案例分析】
F 卓越領導創(chuàng)建高效團隊四步法 【引導啟發(fā)】
引言:從衛(wèi)星入軌過程學事務精益化管理
1.事務管理六項要求
F 目標明確具體,計劃周密詳盡【引導啟發(fā)】
F 事前做好動員,提高團隊士氣【引導啟發(fā)】
F 任務科學布置,減少人為失誤【引導啟發(fā)】
F 做好過程管理,確保高效精準【引導啟發(fā)】
F 做好異常管控,確保萬無一失【引導啟發(fā)】
F 實現(xiàn)閉環(huán)管理,運用十二化法【引導啟發(fā)】
2.如何做好車間目標管理 【制定三級工作目標】
F 目標的SMART法則 【成功實戰(zhàn)案例】
F 頂層設計 分步實施 【成功實戰(zhàn)案例】
F 三級目標 靜動轉化 【成功實戰(zhàn)案例】
F 目標激勵 成本控制 【成功實戰(zhàn)案例】
3.如何合理利用時間做好計劃 【制定日周月計劃】
F 5S時間管理法 【成功實戰(zhàn)案例】
F 分好四象限 提高工作效率【成功實戰(zhàn)案例】
F 定向任務行動計劃 【成功實戰(zhàn)案例】
F 滾動任務行動計劃 【成功實戰(zhàn)案例】
F 5H2H任務布置法 【成功實戰(zhàn)案例】
2.3戰(zhàn)前動員化 【班前會與交接班】
F 班前會召開的四大目的 【成功實戰(zhàn)案例】
F 班前會召開的六個步驟 【成功實戰(zhàn)案例】
F 班前會成功的五大要點 【成功實戰(zhàn)案例】
F 交接班十要十不要 【成功實戰(zhàn)案例】
動力三 溝通力(團隊管理)
——換位思考 主動溝通
動力四 思考力(問題解決)
—— 追根究底 持續(xù)改善
引言:溝通從心開始
1. 如何與上級溝通【有效服從 主動匯報】
F 掌握溝通的三、四、五法則 【研討與講解】
F 如何做到有效服從而不是盲從 【案例分析】
F 如何建立匯報機制,讓匯報成為習慣
F 匯報工作 “三大紀律八項注意”【案例分析】
F 匯報工作的五種方式和時機 【實戰(zhàn)方法】
F 如何正確接收指令,精確理解 【實戰(zhàn)方法】
2. 如何與平級溝通【換位思考 主動主導】
F 換位思考是溝通的精髓 【案例分析】
F 主導意識的四項要求 【實戰(zhàn)方法】
F 平級溝通 “四要四不要” 【實戰(zhàn)方法】
F 平級溝通八大技巧 【實戰(zhàn)方法】
F 跨部門溝通的技巧
3. 如何與下級溝通【指令準確 方法得當】
F 溝通漏斗原理 【案例分析】
F 溝通視窗原理 【實戰(zhàn)方法】
F 如何下達指令才完整無誤 【實戰(zhàn)方法】
F 火箭發(fā)射01指揮員如何下達指令 【實戰(zhàn)方法】
F 如何與下屬布置任務(5W2H) 【實戰(zhàn)方法】
F ORID溝通模式思考流程 【實戰(zhàn)方法】
引言:從火箭發(fā)射過程看異常管控
1.時時總結化 【五大時空工作法】
F 經(jīng)驗與經(jīng)歷的區(qū)別 【成功實戰(zhàn)案例】
F “五思”經(jīng)驗總結法 【成功實戰(zhàn)案例】
F 五大時空工作法 【成功實戰(zhàn)案例】
F 單點課(OPL)工作總結法 【成功實戰(zhàn)案例】
2.追根究底化 【如何分析問題】
F “七不放過”工作法 【成功實戰(zhàn)案例】
F 冰山智慧分析方法 【成功實戰(zhàn)案例】
F 運用“5Why”分析法找主因【實戰(zhàn)方法】
F 應用“5W2H”描述生產(chǎn)問題【實戰(zhàn)方法】
F 運用“PDCA”解決生產(chǎn)問題【實戰(zhàn)方法】
F 實戰(zhàn)“A3”報告解決生產(chǎn)問題【實戰(zhàn)方法】
3.異常預案化 【預知狀態(tài) 超前管理】
F 火箭失利為什么航天員平安 【成功實戰(zhàn)案例】
F 四預八步法 確保萬無一失 【成功實戰(zhàn)案例】
F 車間應急預案的形式 【成功實戰(zhàn)案例】
F 生產(chǎn)現(xiàn)場如何編制異常預案 【成功實戰(zhàn)案例
4.做好異常管控 確保萬無一失
F 用“追根究柢”分析異常,做到“預知狀態(tài)”
F 用“七不放過”處理異常,做到“超前管理”
F 用“異常預案”對待異常,做到“萬無一失”
動力五 領導力(員工管理)
——知人善用 全員賦能
動力六 核動力(零成本激勵)
——有效激勵 激發(fā)潛力
引言:跟歷史偉人學習用人之道
1.如何做到知人善用 【保持員工活力】
F 車間員工的三大特點 【引導與講授】
F 員工難管的四大原因 【案例分析】
F 評價員工的兩大“指標” 【引導與講授】
F 企業(yè)員工的四大“類型” 【案例分析】
2.如何管理好“左膀右臂”
F 為什么要特別“關注” 【案例分析】
F “左膀右臂”的三大特點 【案例分析】
F 管好“左膀右臂”的六項措施 【案例分析】
F “七問”法留住“左膀右臂 ” 【案例分析】
3.如何提升員工的技能
F 態(tài)度好能力弱的員工特點 【案例分析】
F 提升員工技能的方法技巧 【案例分析】
F 管好“老黃牛”的六項措施 【案例分析】
F “六問”法留住“新來員工 ” 【案例分析】
4.如何調動員工的積極性
F 不“愿”干的員工特點 【案例分析】
F 改變員工工作態(tài)度的三個絕招 【案例分析】
F 給員工做思想工作的技巧 【案例分析】
F “七問”法留改變“豬類”員工 【案例分析】
5.如何管好“問題”員工(激發(fā)員工活力)
F “問題”員工的來源 【案例分析】
F “問題”員工的四大特點 【案例分析】
F “問題”員工的六大類型 【案例分析】
F 如何管理“六類問題”員工 【案例分析】
引言:“星星之火可以燎原”
如何做到有效激勵(激發(fā)員工潛力)
1.有效激勵 激發(fā)潛力
F 激勵員工的黃金原則 【引導啟發(fā)】
F 獎懲核心效能模型 【研討與講解】
F 激勵的四種有效方式
F 處理問題的八個步驟 【研討與講解】
F 員工做錯事時處理方法 【案例講解】
F 需求層次理論在管理中應用【研討與講解】
2.零成本激勵(不花錢的激勵方法)
F 挖掘員工潛力的方法 【引導與講授】
F 激勵的四種類型 【引導與講授】
F 激勵的黃金定律與黃金法則【引導與講授】
F 開啟員工心門的六把金鑰匙【實戰(zhàn)技巧】
F 讓員工自動自發(fā)的激勵措施【實戰(zhàn)技巧】
F 馬斯諾五大需求的管理實踐【實戰(zhàn)技巧】
3.性格分析 因人激勵
F 如何與不同性格(DISC)的人激勵【實戰(zhàn)技巧】
F 激勵老虎型員工的六大實戰(zhàn)技巧 【實戰(zhàn)技巧】
F 激勵孔雀型員工六大實戰(zhàn)技巧 【實戰(zhàn)技巧】
F 激勵無尾熊型員工六大實戰(zhàn)技巧 【實戰(zhàn)技巧】
F 激勵貓頭鷹型員工六大實戰(zhàn)技巧 【實戰(zhàn)技巧】
F 激勵變色龍型員工六大實戰(zhàn)技巧 【實戰(zhàn)技巧】
F 企業(yè)細胞智慧——三言兩語 【實戰(zhàn)技巧】
F 團隊智慧“和”的要求 【研討與講解】
F
動力七 保障力(安全管理)
——杜絕三違 消除隱患
動力八 改善力(現(xiàn)場管理)
——人造環(huán)境 環(huán)境育人
引言:從火箭發(fā)射學安全管理
1.提升安全意識 杜絕習慣違章
F 新時代科學化安全管理的本質【引導與講授】
F 提升安全意識的六大方法【實戰(zhàn)技巧】
F 習慣性違章的十一種類型【工具與方法】
F 反習慣性違章的七大措施【工具與方法】
2.做好風險管控 落實隱患排查
F 火箭發(fā)射怎么確保萬無一失的?(四預八步法)
F 風險管理三步曲【案例與講解】
F 開展風險分級管控的基本程序【工具與方法】
F 風險點、隱患的辨識的方法 【工具與方法】
F 工作危害分析(JHA)應用技巧 【工具與方法】
F 安全風險分級方法及實踐 【工具與方法】
F 如何讓隱患排查常態(tài)化、數(shù)據(jù)化、信息化
F 兩大體系建設標桿分享【成功實戰(zhàn)案例】
F 現(xiàn)場隱患排查實戰(zhàn)演練【案例講解及圖文分析】
F 如何編寫隱患排查手冊【工具與方法】
F 隱患排查手冊分享【工具與方法】
F 兩體系標桿企業(yè)實戰(zhàn)案例【成功實戰(zhàn)案例】
F 危險預知訓練實戰(zhàn)工具 【工具與方法】
F KYT活動作用與活動要點【研討與講解】
KYT實施方法與推行技巧 【工具與方法】
3.創(chuàng)建安全示范車間 孕育企業(yè)安全文化
F 安全干凈車間創(chuàng)建實例分享【實戰(zhàn)技巧】
F 車間安全任務目標明確化【工具與方法】
F 車間安全教育培訓實效化(九大培訓方法)
F 車間如何做好“安全日“活動?(無縫可擊)
F 車間如何做到四不傷害?(思維行為習慣化)
F 車間常見的高危作業(yè)類型(重大危險源)
F 車間例會執(zhí)行標準化(開好班前會和交接班)
F 車間健康防護標準化(預防與消減措施)
F 車間現(xiàn)場作業(yè)流程化(作業(yè)票證管理)
F 車間應急演練實戰(zhàn)化(仿真實彈演練)
F 車間如何做好績效評定與改進?(量化指標)
引言:看圖領悟“人造環(huán)境,環(huán)境育人”
1.掌握5S推行要領 做精做細
F 整理的推行要領及注意事項【引導與講授】
F 整頓的推行要領及注意事項【引導與講授】
F 清掃的推行要領及注意事項【引導與講授】
F 清潔的推行要領及注意事項【引導與講授】
F 素養(yǎng)的推行要領及注意事項【引導與講授】
2.運用管理工具 如虎添翼
F 尋寶活動消除浪費降低成本 【引導啟發(fā)】
F 定置管理讓員工養(yǎng)成習慣 【工具標準】
F 目視化管理形成標準 【工具標準】
F 推行5S四個步驟及技巧 【實戰(zhàn)技巧】
F 如何讓5S推行持續(xù)化? 【實戰(zhàn)技巧】
F 企業(yè)推行5S實例分享 【實戰(zhàn)技巧】
3.設備管理——全員保全(TPM)
F 自主保全的七大步驟【工具與方法】
F 初期清掃給設備全面“體檢”【工具與方法】
F 兩源改善確保設備完整性【工具與方法】
F 如何制定設備點檢標準?(實戰(zhàn)案例——某企業(yè)點檢標準)
F 如何制定設備點檢表(實戰(zhàn)案例——某企業(yè)點檢表參考)
F 設備的潤滑管理——表格式潤滑圖表、框式潤滑圖、圖式潤滑圖
F 自主保全與專業(yè)保全的“四位一體”、“六步閉環(huán)”體系(圖表分析)
4.精益管理的精髓——持續(xù)改善
F 精益生產(chǎn)的兩大支柱 【工具與方法】
F 如何消除七大浪費 【工具與方法】
F 改善的十二種法則 【工具與方法】
F 4M1E改善法 【工具與方法】
F 如何推行六源查找 【工具與方法】
F 如何推行改善提案 【工具與方法】
專家介紹 張老師
1995年畢業(yè)于西安交大
1995~2000年就職于中俄合資司普潤
2000~2010年就職于魯商集團福瑞達
2010年~今 專職于山東立正管理咨詢培訓
兼任七河大學執(zhí)行校長
2009年獲得高級培訓師資格
2011年獲中國培訓師十佳人氣獎
2012年獲中國十佳生產(chǎn)管理咨詢師
2013年首屆“我是好講師”大賽亞軍
2015安監(jiān)局特邀安全咨詢培訓師
2016年衛(wèi)星發(fā)射中心安全管理顧問
2018年中國管理科學研究院學術委員
2021年任西交利物浦大學校外導師
出版書籍
《打造動車型車間》——金牌車間長八大技能提升
《目標零事故》——企業(yè)安全管理實操手冊
個人背景:
95年畢業(yè)于西安交通大學,從一線員工做起,曾擔任生產(chǎn)班長、車間主任、設備科科長、生產(chǎn)部部長、工程部部長、生產(chǎn)總監(jiān)等職。憑借在大型企業(yè)工作十余年的生產(chǎn)管理經(jīng)歷和近幾年給幾十個不同類型的企業(yè)做咨詢、顧問,積累下豐富的生產(chǎn)管理實踐經(jīng)歷和咨詢培訓經(jīng)驗,總結出一套適合中國企業(yè)的精益生產(chǎn)管控模式。
主講課程:
《打造動車型車間》 《基層管理者8項技能提升》
《如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問題》 《全能型車間主任實戰(zhàn)技能提升》
《安全管理目標零事故》 《精益撬動利潤》—企業(yè)效能提升十大系統(tǒng)
《精益現(xiàn)場管理》—5S/6S推行實務 《精益設備管理》—TPM推行實務
主導咨詢項目:
西昌、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心安全標準化體系、中車集團打造動車型車間、東岳集團安全/設備管理體系建立、山東神馳化工集團精益化管理、山鋁集團精益化管理、獅王陶瓷集團精益TPM、強賽特陶瓷精益TPM和清潔生產(chǎn)、東大化工精益TPM、華夏神舟精益現(xiàn)場5S、濟鋼集團精益車間建設、久和集團精益現(xiàn)場5S、東岳氟硅精益安全/設備管理體系建立、宇海電子管理升級、盛泰集團生產(chǎn)管理規(guī)范化、華寧集團生產(chǎn)管理效能提升、青島地恩地精益生產(chǎn)、東岳有機硅TPM、匯豐石化精益現(xiàn)場、金潤德不銹鋼管精益生產(chǎn)、利爾化工生產(chǎn)管理效能提升、東岳高分子精益化管理、七河生物精益生產(chǎn)系統(tǒng)建立、德信聯(lián)邦化工股份精益化管理、東營東岳精細化工精益化管理、聊城卓群生產(chǎn)效能提升、日照新正源精益化管理、飛源科技精益化管理、華天塑膠精益化管理、華安新材料精益化管理、山東鋁業(yè)精益化管理、黃河龍精益化管理、大海集團新能源車間精益化管理、河南多氟多集團精益化管理、友和生物精益化管理、泰山玻纖精益化管理……
服務客戶:
化工行業(yè):西昌、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心、中國石化、中國石油、中海油、萬華集團、大海新能源、東岳集團、中原利達集團、河南多氟多集團、山鋁氯堿、萬方化學、華峰集團、匯豐石化集團、中國神東煤礦、太陽紙業(yè)、世紀陽光紙業(yè)、利爾化工、金陽礦業(yè)、隆源煤礦集團、河北新能能源、寧夏銀星能源、銀川寶塔石化、藍星集團、齊魯石化、益利油漆、東大化工、兗州礦務局、新奧集團、寧夏寶豐能源、重慶建峰化工、東明石化、通化石油化工、一滕新材料……
汽車機械:中車集團、中國船舶、重汽集團、中通客車、中鋁集團(山鋁)三星重工、雷沃重工、英軒重工、玲瓏輪胎、金麒麟股份、中國萬達集團、大海集團、盛泰集團、鄆城恒基工程、青島輝門活塞、正海和泰、現(xiàn)代威亞汽車、比德文、武漢哈金森、恒宇集團、東營華簾集團、臨沂臨工振興、合肥國軒高科、湖北東風公司……
電子建材:國家電網(wǎng)、成都印鈔、中國建材水泥、金隅水泥、青島友結意、寧夏隆基寧光、江蘇通鼎光電股份、青島東元電子、獅王集團、強賽特陶瓷、淄博熱電集團、愛普公司、泰安玻纖……
食品藥品:中糧集團、福瑞達集團、黃河龍集團、七河生物科技、宏濟堂藥業(yè)、三九藥業(yè)、將軍集團、長春大成集團、泰和股份、友和菌業(yè)、鑫鑫菌業(yè)……
推薦課程
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課程背景:◎中層執(zhí)行力之關鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進戰(zhàn)略落實的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰(zhàn)略,人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領導的事,與自己沒有什么太大的關系,自己沒必要操那份心,只要按計劃行事或將上頭交辦的事情完成即可,甚至有些企業(yè)高層領導自己也認為是如此?!驊?zhàn)略決策與戰(zhàn)略實施由此脫節(jié),導致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實踐中難以奏效或事與愿違?!?..
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中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領導力提升 2025-01-14
中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領導力提升講師:余老師培 訓 費:5200元/人(包括聽課費、講義費、午餐費、水果茶點、結業(yè)證書等);食宿費用自理。課程背景◎中層執(zhí)行力之關鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進戰(zhàn)略落實的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰(zhàn)略,人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領導的事,與自己沒有什么太大的關系,自己沒必要操那份心,只要按計劃行事或將上頭交辦...
講師:余光勝詳情
IATF 16949 汽車行業(yè)質量管理體系標準理解、實施及內審員培訓 2025-01-14
培訓時間/地點:2025年1月1416日(星期二星期四)/上 海2025年3月2628日(星期三星期五)/蘇 州2025年5月2123日(星期三星期五)/嘉 興2025年6月2527日(星期三星期五)/蘇 州2025年7月2325日(星期三星期五)/上 海2025年8月1820日(星期一星期三)/嘉 興2025年9月2426日(星期三星期五)/蘇 州2025...
講師:劉老師詳情
IATF 16949:2016汽車業(yè)質量管理體系標準理解、實施及內部審核 2025-01-14
課程目標?隨著IATF 16949:2016的發(fā)布,以及汽車產(chǎn)業(yè)本身面臨的深刻變化和挑戰(zhàn),IATF、主機廠和認證機構都對內審提出了新的要求,如何應用標準不斷提升內部管理水平?本課程將結合IATF 16949:2016的要求和精髓及十余年的汽車行業(yè)審核和輔導經(jīng)驗進行系統(tǒng)闡述和深入探討。課程對象?針對企業(yè)內ISO/TS16949體系推行人員、質量人員、部門經(jīng)理/...
講師:蹤老師詳情
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