課程概述：

企業(yè)文化是推動企業(yè)戰(zhàn)略落地和實施的有力武器，一個企業(yè)有什么樣的戰(zhàn)略就需要有什么樣的文化、機制、團隊去匹配，而要保證這個戰(zhàn)略落地的有力武器就在文化很重要的載體——企業(yè)內刊。

毛澤東說：“凡是推翻一個政權必先打造輿論。習近平總書記說：“經(jīng)濟工作是全黨中心，但宣傳工作是重中之重”。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地，需要通過文化去造勢，去推動，通過辦內刊，做策劃，抓新聞，提士氣，激斗志，去調動企業(yè)員工積極性，讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時體現(xiàn)自身價值。

——具有海爾10年資深企業(yè)文化實戰(zhàn)管理經(jīng)驗的孫海藍老師，將通過大量案例告訴你如何做好內刊，如何讓內刊承接企業(yè)戰(zhàn)略的落地、推動、實施，讓做這項工作的人開展工作更得心應手，做好新聞采編，鍛煉新聞眼，順風耳，會策劃，會造勢，會總結，會提煉，會聚力，是每個做企業(yè)文化管理人員應該具備的知識和技能，讓你緊跟領導思路，做好企業(yè)高層喉舌，讓企業(yè)文化去推動主業(yè)務流程。

課程對象：中高層管理者、HR、黨政辦公室，企業(yè)文化專員、部門主管以上

課程收益：

1.6會：會造勢，會策劃、會采編、會提煉，會總結，會聚力

2.6部曲：有遠景、提理念、講故事、建機制，搭平臺，聚人心

3.4講：講政治、講正氣，講激勵，講學習

課程大綱：

模塊一、角色定位——推動戰(zhàn)略 文化傳播案例互動：你對自己做文化內刊的定位是什么？

1.文化四者：推動者、傳播者、實踐者、創(chuàng)造者

2.企業(yè)文化工作者應對企業(yè)文化的認知和理解

3.企業(yè)文化工作者應有的新聞嗅覺和新聞洞察力

4.熱愛是做好文化工作的前提

5.需要練就的本領：會造勢，會提煉，會總結，會策劃

模塊二、內刊規(guī)劃——年度規(guī)劃 版面定位案例互動：你們的內刊做年度規(guī)劃嗎？

1.內刊的主題定位

2.內刊年度規(guī)劃預算互動練習：內刊年度規(guī)劃預算演練

3.內刊的版面定位 ①定位不同，文化力不同 ②內刊的6個核心導向 ③版面要求 ④出版、排版要求

4.內刊校稿和內刊管理

5.企業(yè)內刊要講政治抓導向案例：我家的“表哥” 著名企業(yè)案例分享

6.內刊是產(chǎn)品，一手牽領導，一手牽員工 ①內刊一定要和員工互動起來 ②內刊是企業(yè)員工的文化大餐 ③內刊的3開3激氛圍營造著名企業(yè)案例分享

模塊三、內刊管理——搭建平臺 內媒管理【編輯部——提素質】

1.建立每期內刊編前會

2.版面編輯簽字定稿

3.編輯部的炸彈管理案例：海爾編輯部的糾錯板

4.建立編輯部共享中心案例：內容、問題、采編信息共享

5.內部編輯部內刊編后總結會

【通訊員——建隊伍】

1.建立通訊員管理

2.明確內刊主題要求，組稿方向

3.通訊員內刊總結例會 ①通訊員優(yōu)劣點評 ②采編過程點評對比 ③業(yè)務和專業(yè)問題分析

4.通訊員的激勵管理案例：價值觀統(tǒng)一培訓團

5.企業(yè)文化看板統(tǒng)一規(guī)劃案例分享：海爾的內刊管理

模塊四、新聞采編——實操訓練 方法演練一、新聞源于實事求是

1.進行走動管理

2.決不能等新聞

3.不能編新聞

4.到基層采訪應注意的問題

5.養(yǎng)成隨時記錄、拍攝的習慣

6.內刊記者應有的幾個習慣思維研討：新聞素材的缺乏問題在哪？

二、新聞搜集的渠道

1.企業(yè)內部各種高層會議

2.來自市場，內部，員工

3.內部微信、社區(qū)、交流平臺

三、新聞采編基本要求：會造勢，會策劃，會提煉

1.什么素材適合策劃、造勢、提煉

2.案例分享

3.作業(yè)互動練習

四、新聞采編實操手段

1.關于采編實操手段的訓練至少16種采編手段的訓練方法案例分享：幾種素材的分享、演練作業(yè)練習

2.關于題目和內容的提煉 ①讓題目抓人，讓文章誘人 ②題目的提煉：一目知文法演練：引題、副題、主題訓練案例分享：一目知文法

3.關于通訊、人物的報道寫法 ①抓導向，抓立意，講故事 ②理解意圖更重要 ③鮮活的語言更生動 ④文章寫法的三個一思想案例分享作業(yè)演練

4.關于新聞圖片和拍攝 ①學會用照片詮釋新聞 ②新聞照片拍攝的小技巧 ③如何進行新聞圖片構圖 ④如何反應照片主題

模塊五、文化管理——落地方法 管理提升

1.企業(yè)文化推動力永遠來自于高層

2.文化落地的方法：提理念、講故事，建機制，搭平臺，造士氣，激斗志 ①海爾的提理念管理 ②文化用故事、漫畫去詮釋 ③搭建員工參與互動的平臺案例：活力秀，社區(qū)活動，寓教于樂 3.傳播的渠道和方式 ①話與畫 ②內刊、板報、OA、電視 ③企業(yè)內部氛圍營造

4.文化傳播的四上管理 ①內容上、思想上、報道上、氛圍上 ②案例分享

5.文化傳播的考核 ①如何制定內刊隊伍的標準 ②如何對人員進行考核激勵 ③著名企業(yè)案例分享

模塊六、課程小結——課程收獲 學以致用

1.課程互動 課程小結

2.分享收獲 行動計劃

講師介紹 孫海藍老師 上海地平線培訓網(wǎng)高級講師海爾實戰(zhàn)派資深培訓師、高級咨詢顧問海爾企業(yè)文化、OEC、培訓管理、服務管理推廣專家中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師 PTS國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓師 IPTS國際職業(yè)培訓師30強金牌培訓師北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。 背景介紹： 曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人，海爾管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗10年，海爾內部企業(yè)講師5年。 原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學高級講師。 10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標管理、行政總監(jiān)等中高級管理崗位。 借鑒海爾管理經(jīng)驗，創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式，國內多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓師、咨詢師 擅長領域：企業(yè)文化、培訓管理、服務管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升 授課風格： 實用+分享+互動+參與，可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強，和企業(yè)結合緊密，不忽悠，課程樸實自然，課堂氛圍活躍，學員參與很高。孫老師本著學以致用的原則，用心培訓，用心分享。 孫海藍老師授課中對學員加以引導、控場能力強、培訓中提倡學員是培訓的主角，對學員具有極大的吸引力和感悟力?；訁⑴c性強，并結合自身豐富的實踐經(jīng)歷，在培訓中教授大量的方法和工具，倡導學以致用。使企業(yè)和學員感受到實戰(zhàn)、實效、實用，通過實戰(zhàn)的課程培訓讓學員和企業(yè)感受到培訓是企業(yè)最好的投資，也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。

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