培訓(xùn)時(shí)間:

目標(biāo)與計(jì)劃管理

  培訓(xùn)講師:李修節(jié)

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3980

  贈(zèng)送積分:3980

李修節(jié)
    服務(wù)電話:010-82593357

目標(biāo)與計(jì)劃管理詳細(xì)內(nèi)容

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》

【課程時(shí)間】8月15-16日青島

【課程費(fèi)用】3980元/人 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等;差旅食宿自理)

【課程收益】

1.掌握管理的本質(zhì),明確目標(biāo)與計(jì)劃在管理中的位置

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)涵,目標(biāo)設(shè)定SMART原則,

3.會(huì)進(jìn)行目標(biāo)的分解,并且能夠掌握目標(biāo)管理的方法和工具

4.計(jì)劃制定的5W1H以及工作計(jì)劃書的填寫;

5.針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正;

6.強(qiáng)化管理者工作督導(dǎo)的方法、技巧、要求,全面提升管理能力;

7.有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法,讓計(jì)劃落到實(shí)處。

【課程特色】

1.注重實(shí)戰(zhàn)-系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)景再現(xiàn)。

2.行動(dòng)學(xué)習(xí)-結(jié)合行動(dòng)學(xué)習(xí)法,解決問題,提升自我,課堂上把學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。

3.互動(dòng)參與-以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員參與互動(dòng)。

4.輸出方案-提供系統(tǒng)完善的解決方案和好用實(shí)用的工具,現(xiàn)場(chǎng)拿出改善提升/解決方。

【課程對(duì)象】

各層級(jí)管理者、公司全員

【課程時(shí)長(zhǎng)】

2天,12小時(shí),可根據(jù)公司具體情況調(diào)整。

【課程結(jié)構(gòu)】

 

 

【課程大綱】

 

第一講: 制定清晰目標(biāo),明確方向標(biāo)準(zhǔn)

本講內(nèi)容:

引言:管理的內(nèi)涵

1.什么是管理,為什么要做管理

2.管理都做什么,五大職能

3.管理者對(duì)于企業(yè)的作用和價(jià)值

4.目標(biāo)-方向和標(biāo)準(zhǔn)

5.目標(biāo)和計(jì)劃在管理中的位置

6.做好管理規(guī)劃的五大核心要素

7.廣義的目標(biāo)和計(jì)劃管理

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):企業(yè)管理的認(rèn)知

一、目標(biāo)的本質(zhì)和價(jià)值

1.什么是目標(biāo)

2.目標(biāo)的作用是什么

3.規(guī)范目標(biāo)的基本特征

4.制定有效目標(biāo)的兩個(gè)要素:smart原則+六個(gè)切入點(diǎn)

案例研討:工作中有目標(biāo)與沒有目標(biāo)的區(qū)別

二、目標(biāo)抓取的基本方法

1.管理者目標(biāo)的三個(gè)來源

2.基于企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)制定-BSC框架

3.基于崗位職責(zé)的目標(biāo)制定

4.基于關(guān)鍵工作任務(wù)的目標(biāo)制定-魚骨圖提取法

5.常用的問題引申制定法

6.運(yùn)用需求導(dǎo)向法制定目標(biāo)

實(shí)操演練:制定工作目標(biāo)

案例研討:某公司的管理目標(biāo)制定

三、確定目標(biāo)值的“三看四比法”

1.畫出目標(biāo)值的“三條線”

2.運(yùn)用“三看法”劃定范圍

3.“四比法”擬定具體的目標(biāo)值

4.梳理:確定目標(biāo)值的五個(gè)步驟

案例研討:A公司的增長(zhǎng)目標(biāo)制定

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):擬定怎么樣的目標(biāo)值

四、工作中目標(biāo)管理的關(guān)鍵要素

1.制定目標(biāo)的方向要根據(jù)情景做調(diào)整

2.目標(biāo)制定清晰,但總是完成不了的原因

3.什么樣的目標(biāo)才是合理的目標(biāo)

4.SWOT以及五力分析模型介紹

案例研討:張軍的煩惱:目標(biāo)很清晰,總是實(shí)現(xiàn)不了

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):?jiǎn)栴}在哪里

 

第二講: 分析任務(wù)&人員,高效整理搭配

本講內(nèi)容:

一、任務(wù)分析與事件管理——目標(biāo)管理的基礎(chǔ)

1.任務(wù)分析的基本原則-價(jià)值or效率

2.從目標(biāo)到執(zhí)行,管理人員的三種工作形態(tài)

3.卓越管理者的任務(wù)分析與事件管理

4.高價(jià)值創(chuàng)造與目標(biāo)管理的有效結(jié)合

案例研討:張倩的一天

二、人員分析與有效管理——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵

1.人的行為心理認(rèn)知

2.不同的人員,應(yīng)分配和安排對(duì)應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃

3.團(tuán)隊(duì)角色理論在目標(biāo)計(jì)劃管理中的啟示

4.不同類型的人員的管理

5.抓住新生代特點(diǎn),進(jìn)行有效的目標(biāo)計(jì)劃管理

6.抓住快速構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)要點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):行為心理游戲

案例研討:西游團(tuán)隊(duì)的啟示

 

第三講: 擬定詳實(shí)計(jì)劃,奠定執(zhí)行基礎(chǔ)

本講內(nèi)容:

一、計(jì)劃的要素和內(nèi)容

1.如何做-工作方法

2.什么時(shí)間做-總體時(shí)間

3.誰(shuí)來做-主要責(zé)任人

4.在哪里做-場(chǎng)所的運(yùn)用

5.用何來做-權(quán)限與資源

6.制定計(jì)劃的基本原則

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):計(jì)劃要素的關(guān)鍵點(diǎn)

二、制定工作計(jì)劃書

1.強(qiáng)調(diào)時(shí)間進(jìn)度的工作計(jì)劃書

2.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)工作內(nèi)容的工作計(jì)劃書

3.管理工作規(guī)劃設(shè)計(jì)工具

4.群策群力,既有氛圍,又能解決問題

案例研討:“宜家效應(yīng)”在制定計(jì)劃中的啟示

三、制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)

1.計(jì)劃的特性和關(guān)鍵點(diǎn)

2.計(jì)劃的行動(dòng)性和行動(dòng)的計(jì)劃性

3.制定計(jì)劃的切入點(diǎn)

4.計(jì)劃執(zhí)行中遇到問題的有效分析與應(yīng)對(duì)

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):怎么看待“計(jì)劃不如變化快”

案例研討:A公司的計(jì)劃制定

 

第四講: 進(jìn)行精準(zhǔn)執(zhí)行,貫徹落實(shí)改善

本講內(nèi)容:

一、執(zhí)行不力的原因及對(duì)策

1.目標(biāo)清晰,計(jì)劃詳實(shí)還是不夠

2.從員工角度看,要抓住五個(gè)要點(diǎn)來解決

3.從管理者角度看,改變一個(gè)意識(shí),抓住三個(gè)關(guān)鍵

互動(dòng)研討:執(zhí)行不到位的事件;定好的目標(biāo),經(jīng)常完不成

二、首先要進(jìn)行目標(biāo)澄清

1.員工對(duì)任務(wù)的理解和認(rèn)識(shí)總是存在偏差

2.管理者在任務(wù)布置時(shí)總是存在缺陷

3.做好目標(biāo)澄清,要確保四件事

4.運(yùn)用一個(gè)方法,明確任務(wù),布置到位

5.常問幾個(gè)問題,確保任務(wù)目標(biāo)傳達(dá)明確,員工能否完成領(lǐng)導(dǎo)心中用數(shù)

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):為什么傳不下去

三、員工工作的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)

1.了解員工的心理安全區(qū)

2.管理者發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力及運(yùn)用教導(dǎo)技術(shù)上的五個(gè)層面

3.欣賞式探詢,幫助員工積極面對(duì)

4.培養(yǎng)員工主動(dòng)積極解決問題的行為習(xí)慣

5.OJT技術(shù)的運(yùn)用,幫助員工解決現(xiàn)場(chǎng)問題

案例研討:布置任務(wù)的困境;喬致庸的教練技術(shù)

四、抓住執(zhí)行監(jiān)控的重點(diǎn)

1.員工工作的三個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

2.99-50-1節(jié)點(diǎn)控制法

3.持續(xù)提升目標(biāo)和計(jì)劃質(zhì)量的復(fù)盤技術(shù)

4.“吾日三省吾身”的管理學(xué)啟示

5.做卓有成效的職場(chǎng)人

現(xiàn)場(chǎng)演練:簡(jiǎn)單實(shí)用的復(fù)盤改進(jìn)技術(shù)

李修節(jié)簡(jiǎn)介

中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士

國(guó)際行動(dòng)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)(WIAL)-臺(tái)灣認(rèn)證教練

AMA美國(guó)管理協(xié)會(huì)認(rèn)證講師

亞太人才管理協(xié)會(huì)認(rèn)證講師

國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師

 

——實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

從事職業(yè):市場(chǎng)及銷售、人力資源總監(jiān)、企業(yè)副總、商學(xué)院首席培訓(xùn)師

涉及行業(yè):制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、電力、銀行等

同時(shí)李老師在企業(yè)任職期間曾多次代表企業(yè),赴日本田邊三菱、韓國(guó)LG生活健康

等海外國(guó)家的著名企業(yè)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)、參觀等,開拓視野學(xué)習(xí)提升。對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)、

員工管理有深刻的感悟與理解,曾主導(dǎo)公司內(nèi)部管理改革方案的策劃與實(shí)施,并取得非

常理想的效果。

李老師專注于企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域,設(shè)計(jì)的課程給不同領(lǐng)域行業(yè)都有相關(guān)的培訓(xùn)及返

聘經(jīng)歷,對(duì)于近年來有持續(xù)返聘的部分客戶列舉如下:

 

中國(guó)華電—采購(gòu)李老師課程:團(tuán)隊(duì)建設(shè)、授權(quán)與溝通、行為心理學(xué)、新生代員工管理

國(guó)家電網(wǎng)—采購(gòu)李老師課程:有效授權(quán)、目標(biāo)與計(jì)劃管理、MTP管理技能提升

農(nóng)業(yè)銀行—采購(gòu)李老師課程:結(jié)構(gòu)化思維、創(chuàng)新思維、職業(yè)化素養(yǎng)、溝通技巧

中國(guó)堿業(yè)—采購(gòu)李老師課程:執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、MTP管理技能提升、陽(yáng)光心態(tài)、

 

參與項(xiàng)目:公司上市過程中的管理體系搭建和運(yùn)維管理;開展實(shí)施企業(yè)管理體系搭建和

文化融合工作;主導(dǎo)搭建企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)和發(fā)展項(xiàng)目、職業(yè)經(jīng)理人養(yǎng)成計(jì)劃以及未來人

才發(fā)展戰(zhàn)略體系搭建和實(shí)施以及企業(yè)商學(xué)院內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和課程體系開發(fā)等實(shí)踐工作;全

面實(shí)施營(yíng)造企業(yè)積極組織氛圍和文化體系管理等工作。

對(duì)接合作:麥肯錫、翰威特,和君咨詢、盛高咨詢,完成大型企業(yè)咨詢項(xiàng)目在企業(yè)中的

導(dǎo)入、落地和運(yùn)營(yíng)管理。包括“企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的規(guī)劃、制定、分解和落地執(zhí)行”、“ 平衡

記分卡在企業(yè)管理中的運(yùn)用”、“ 組織結(jié)構(gòu)管理和崗位體系搭建”、“ 企業(yè)績(jī)效管理體系設(shè)

計(jì)與運(yùn)維”、“ 企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)與實(shí)施”等。

 

——培訓(xùn)課程:

管理技能類:

《MTP管理技能提升》

《管理者的角色認(rèn)知》

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《執(zhí)行力》

《90/95后新生代員工管理》

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》

《一線骨干轉(zhuǎn)管理、新晉管理者》

《領(lǐng)導(dǎo)力》

《部署培育與有效激勵(lì)》

《績(jī)效管理》

《培訓(xùn)體系建設(shè)》

通用課程:

《溝通技巧》

《問題分析與解決》

《職業(yè)素養(yǎng)》

《時(shí)間管理》

特色課程:《TTT-七步修煉》《金字塔原理-結(jié)構(gòu)化思維》《創(chuàng)新思維》

 

——部分客戶:

中國(guó)中車、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)華電、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)神華、和昌集團(tuán)、中國(guó)堿業(yè)、宜家家居、東風(fēng)悅達(dá)起亞、中信銀行、昆明供電設(shè)計(jì)院、歌爾集團(tuán)、百度營(yíng)銷中心、半島都市報(bào)、華測(cè)檢測(cè)技術(shù)有限公司、搜客網(wǎng)、潞安礦業(yè)集團(tuán)、鑫達(dá)集團(tuán)、中國(guó)神華準(zhǔn)能大準(zhǔn)鐵路公司、中防商街、環(huán)水水務(wù)(青島)設(shè)備有限公司、江蘇利電能源集團(tuán)、河北鋼鐵集團(tuán)燕山鋼鐵有限公司、世多樂農(nóng)業(yè)科技有限公司、山東眾合志誠(chéng)、南山集團(tuán)、中國(guó)海運(yùn)集團(tuán)、四川明星電力股份有限公司、益友機(jī)械有限公司、國(guó)網(wǎng)檢修公司、帥潮集團(tuán)、青島第派新材有限公司、瑞普森智能有限公司…

電力客戶:國(guó)網(wǎng)冀北電力、國(guó)網(wǎng)秦皇島供電公司、國(guó)網(wǎng)瀘州公司、國(guó)網(wǎng)濮陽(yáng)供電、陜西渭南供電公司、國(guó)網(wǎng)安康供電公司、國(guó)網(wǎng)遼寧省電力有限公司、華電濰坊、國(guó)網(wǎng)山西檢修、利港電力、國(guó)網(wǎng)天津東麗供電分公司、國(guó)網(wǎng)四川敘永縣供電公司、國(guó)網(wǎng)三門峽供電公司…


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