參加對象： 企業(yè)高層人力資源管理者及人力資源經(jīng)理 ● 課程目標(biāo)：我們將幫助您和您的企業(yè)一起建立和完善人力資源管理體系 ● 課程特色：理論講授+咨詢工具導(dǎo)入+實踐應(yīng)用+演練探討
● 授課計劃∶
時 間 主題內(nèi)容
5月20日 第一單元人力資源管理基本框架 宋合義

5月21日 第二單元組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 宋合義
（1）組織模式選擇（證明、應(yīng)變、規(guī)劃）
（2）部門設(shè)計（動態(tài)分析）
（3）職能分析（歸口、責(zé)任分析與制訂）
5月22日--6月2日 第二單元演練
例如，依據(jù)組織的戰(zhàn)略審度組織結(jié)構(gòu)和功能的設(shè)置；
消除人力資源管理工作中可能會對組織戰(zhàn)略實施構(gòu)成
威脅的不利因素；
自己組織人力資本的投資回報分析
6月10日 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計演練研討

6月11日 第三單元人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 宋合義
（1）組織能力分析；
（2）員工能力分析；
（3）員工思維分析；
（4）員工治理分析
6月12日--6月23日第三單元演練
7月1日 人力資源規(guī)劃演練研討

7月2日 第四單元工作分析 宋合義
（1）誰干（who）----崗位任職條件
（2）干什么（what）----崗位職能
（3）為什么（why）----目的分析
（4）如何做（how）----工作程序步驟
7月3日--7月14日 第四單元演練
例如，運用訪談、直接觀察、問卷及現(xiàn)場工作日志等
方法分析組織內(nèi)核心部門的工作內(nèi)容；
優(yōu)化、調(diào)整或編寫工作說明書
7月22日 工作分析演練研討

7月23日 第五單元 人員素質(zhì)模型 石鴻昕
7月24日--8月4日 第五單元演練
建立人員素質(zhì)模型
8月19日 人才素質(zhì)測評與甄選演練研討

8月20日 第六單元培訓(xùn)體系管理 宋合義
（1）關(guān)鍵事件分析
（2）崗位分析
（3）組織分析
（4）環(huán)境分析
8月21日--9月1日 第六單元演練
例如，基于職業(yè)規(guī)劃，設(shè)計橫向和縱向的培訓(xùn)體系方案9月16日 培訓(xùn)管理演練研討

9月17日 第七單元績效管理 宋合義
（1）基于目的的績效指標(biāo)設(shè)計；
（2）基于要求的績效指標(biāo)設(shè)計；
（3）KPI及平衡記分卡的設(shè)計；
（4）整體考核指標(biāo)的設(shè)計
9月18日--10月6日七單元演練
例如，評價自己組織現(xiàn)存的績效考核體系的優(yōu)缺點；
組織內(nèi)部四類典型員工的績效改進分析；
綜合運用圖尺度評價法、交替排序法、強制分步法、
行為錨定法、目標(biāo)管理法、關(guān)鍵事件法、平衡記分卡
及關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)等工具優(yōu)化組織的績效管理體系
10月14日 績效管理演練研討
10月15日 第八單元薪酬激勵體系（一） 張守春
（1）確定關(guān)鍵崗位
（2）確定評估要素
（3）作打分量表
（4）成立評估小組
（5）結(jié)果回歸擬和
（6）做職級圖
10月16日--11月3日 薪酬激勵體系（一）演練
例如，設(shè)計職位評價工具，對自己組織的職位進行評價排序；
薪酬機制維護和更新辦法
11月11日 第八單元（一）演練研討

11月12日 第八單元薪酬激勵體系（二） 張守春
（7）計算各級工資的中點值并處理；
（8）調(diào)整級差
（9）領(lǐng)先滯后調(diào)整；
（10）設(shè)計幅度及峰值；
（11）求重疊度
（12）確定變動比例
11月13日--11月24日 薪酬激勵體系（二）演練
例如，組織股權(quán)激勵方案分析；
設(shè)計組織內(nèi)部長期激勵計劃
12月2日 第八單元（二）演練研討

12月3日 第九單元職業(yè)發(fā)展體系 樊 耘
（1）崗位信息系統(tǒng)
（2）職業(yè)發(fā)展會談
（3）個人職業(yè)咨詢
（4）領(lǐng)導(dǎo)人繼任計劃
12月4日--12月15日 職業(yè)發(fā)展體系演練
例如，結(jié)合企業(yè)實際，參照企業(yè)人員現(xiàn)狀和目標(biāo)設(shè)計
可行的職業(yè)發(fā)展道路和實施計劃
12月23日 第九單元演練研討

12月24日 十單元完善人力資源管理流程 趙西萍

12月25日
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1月5日 完善人力資源管理流程演練
例如，系統(tǒng)分析組織人力資源管理各個模塊的一致性和
關(guān)聯(lián)性；
優(yōu)化人力資源管理各項工作流程

1月13日 第十單元演練研討

● 授課教授：
樊 耘：教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任西安交通大學(xué)管理學(xué)院組織管理系主任，擁有管理科學(xué)與工程博士學(xué)位。兼任咸陽彩虹集團高級管理咨詢顧問、青島海信集團有限公司 企業(yè)戰(zhàn)略首席顧問。先后獲得國家科技進步三等獎和國家教委科技進步二等獎，還獲得多項科技成果優(yōu)秀獎、管理現(xiàn)代化成果獎及優(yōu)秀教學(xué)成果獎，并榮獲2003年度寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎。

宋合義：教授，博士生導(dǎo)師，中國科學(xué)院心理研究所心理學(xué)博士、荷蘭自由大學(xué)訪問學(xué)者，原西安交通大學(xué)管理學(xué)院MBA中心主任。研究方向主要集中在人力資源、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)理論。已主持和參加過20余項科研項目,其中“興平化肥廠現(xiàn)場管理法研究”獲1992年陜西省企業(yè)管理現(xiàn)代化成果壹等獎;“陜西省加速科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的政策研究”獲西安交通大學(xué)科技成果叁等獎；“企業(yè)管理人才測評系統(tǒng)和總體設(shè)計方案”榮獲國家人事部人事科研成果壹等獎；“中國企業(yè)管理者環(huán)境掃描模式與技術(shù)的研究”獲中加管理教育國際會優(yōu)秀論文壹等獎；“新世紀(jì)工商管理類學(xué)科專業(yè)教育教學(xué)改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究”獲西安交通大學(xué)2003年教學(xué)成果特等獎。

趙西萍：西安交通大學(xué)管理學(xué)院教授， 1977年西安交通大學(xué)自動控制專業(yè)畢業(yè)，1990年獲管理科學(xué)與工程碩士學(xué)位，1993.8~1994.2赴加拿大卡爾加里大學(xué)作高級訪問學(xué)者。曾任西安交通大學(xué)團委副書記、西安交通大學(xué)管理學(xué)院黨委副書記、西安交通大學(xué)管理學(xué)院副院長等職務(wù)?，F(xiàn)兼任陜西工商管理碩士（MBA）學(xué)院辦公室主任、中國人才協(xié)會中國人事管理研究中心常務(wù)理事、中國電力教育學(xué)會技術(shù)經(jīng)濟與管理分會副主任委員、陜西省旅游飯店協(xié)會常務(wù)理事專業(yè)研究方向主要在組織行為與變革、人力資源與管理、旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面。作為負(fù)責(zé)人主持國家級、省部級、橫向科研項目30余項。
張守春： 3E薪資設(shè)計創(chuàng)始人。1994年畢業(yè)于清華大學(xué)，1997年獲取新澤西州立大學(xué)人力資源專業(yè)碩士學(xué)位。曾先后在聯(lián)合利華、朗訊美國總部從事人力資源工作，并歷任chinaren.com人事總監(jiān)、搜狐人事經(jīng)理、華泰保險人事總監(jiān)。目前從事人力資源咨詢和培訓(xùn)工作，特別是薪酬咨詢和培訓(xùn)。服務(wù)客戶包括大型國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)等。先后擔(dān)任了新浪、五礦集團有色金屬公司、新華人壽的人事顧問。

石鴻昕：國際注冊企業(yè)教練(RCC) ，管理教練獨立導(dǎo)師（TMCC），身心語言程式學(xué)(NLP)執(zhí)行師，高級催眠師，國際職業(yè)培訓(xùn)師（PTT），潛能開發(fā)專家，冠奇企業(yè)管理顧問公司高級資深顧問。鴻昕女士長于根據(jù)受訓(xùn)者的具體情況量身定做課程。如管理類：擅長組織溝通、魅力HR經(jīng)理、招聘、培訓(xùn)培訓(xùn)師; 心智類：催眠技巧、情緒疏導(dǎo)與職場減壓、素質(zhì)測評、人生策劃。 曾任國內(nèi)大型上市公司及知名投資集團人力資源總監(jiān)，財經(jīng)傳播公司總裁，財經(jīng)分析師及證券市場操盤手。鴻昕女士曾作為訪問學(xué)者赴馬來西亞、香港就人文教育和社會公益方面進行參訪，并多次受邀在北京大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等高等院校舉辦專題講座，頗受好評。曾服務(wù)過的客戶: 涌金投資集團、九芝堂股份公司、斯奇生物制藥、云南信托投資、銀河證券公司、寶聯(lián)房地產(chǎn)、北京電子動力公司、龍之媒廣告服務(wù)機構(gòu)、知金投資、坪塘包裝等。

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