詳細目錄：

上篇 現(xiàn)代教育理論與教學思想
第一章 現(xiàn)代教育理念
第二章 現(xiàn)代教育思想
第三章 開發(fā)學生的多元智能
第四章 創(chuàng)造性思維教學的模式與策略
第五章 培訓學生的研究力
第一部分 學生研究的理論基礎
第二部分 學生研究與教學
下篇 現(xiàn)代教學策略與操作
第一章 教學策略諸元素
第二章 教學策略的研究意義
第三章 創(chuàng)建積極的課堂環(huán)境
第四章 全面激發(fā)學生的學習興趣
第五章 讓學生學會反思
第六章 引導學生進行自我調節(jié)學習
第七章 消除學生的學習障礙

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